什么的年华作文【一】
我不期望什么，小时候，我学过的只有儿歌，《世上只有妈妈好》之类的。而我才发现，原来还有那么多的歌曲，我对音乐的认知也从那时开始。
浏览尽无数的音乐，听过多不胜数的音乐，列表滑下来，都有点不耐烦。
可是不仅如此。
它在呤唱时，仿佛已不是一首歌那么简单，它好像能看透我的心房，它好像在诉说我的故事，它，在给予我心灵的慰籍，在抚摸我心灵的那一道道伤疤。
这么几年来，不可以说是孤独寂寞，也不可以说是有人陪伴，在我的身上总有孤单的影子在身后，摆脱不了。可是总有那么几首歌，依旧在播，依旧在我身旁，还是那些乐曲，还是那种声音，还是那曲调，虽然不如从前来的那么心血如潮，虽然回不去当年的激昂，可是它就在那重复的\'播，重复的唱，让我知道，虽然感觉回不去了，但它也一直还在，如果有一天我想找回感觉，它就在那，安安静静的，陪我寻回。
翻见昨日的歌曲，夹在不起眼的地方，安静的在那里列着，想想当初是如何的追捧，而如今又是如何的冷漠，它没有话说，也无话可说，就在那安静的，似乎任人宰割。音乐，从前我听的是那么触景伤怀，在电脑面前，在MP4面前，也可以大雨倾下，也可以哭尽了自己，哭剩了躯壳，心碎了，哭着真的就觉得心是在痛的。
究竟那时有多少歌陪我走过那段年华，不堪回首，陪在堕落着的我的身旁，没有嫌弃没有厌烦，我记不清了，我也想不起了，被我遗忘。
不仅如此。
望着眼前一遍一遍扫过的歌词，我笑了，我哭了，无奈了。我不知道是否有人和我一样挂念同一首歌，那时的时光，是有它陪伴，陪伴我看清人世是非，看清重重的窘况，看清别人藏在背后的锋利的刀尖。有它，我一次又一次从失望中走出，从黑暗中走出，从冷淡中走出，是它给予了我一次一次相信别人的勇气，给予了我爱着别人的决心。
谢谢时光，让我有它陪伴，谢谢音乐，让我重获了一次又一次的新生。来不及，就重现在开始，再有你陪伴。
什么的年华作文【二】
回头看，身后一片经过了十八个寒暑的凌乱痕迹，就连自己也整理不出头绪，忍不住想问自己：“是怎样的足迹，才能留下这深浅不一，距离相差甚远的一片凌乱痕迹？”可是自己又能给出怎样的答案呢？
当一个人坐在一张老旧的写字台前，望着窗外几乎每天都在改变的世界，惟独自己窗里的世界没变，很多年以后，不知道还有没有人愿意一成不变的继续坐在那里。当一个永远不动的投影仪，记录下窗外的变迁，而自己慢慢的老旧下去，当自己被别人发现的时候，已经成为一个时代的终点，唯一的优点就是：见证了一个时代的起起落落。
初冬还不算凛冽的风从破碎的玻璃窗上吹进屋里，掀起那张深红色的窗帘，窗帘下是八本新旧不一的扯历，一张未少，上面凌乱的记载了自己八年来的心情，从“幼稚”到“看清”，从开朗到冷漠，从认为世界是不公平的到认清世界的公平，经过了以前未曾经过的。我成长成为了我，十八年，一个对我来说漫长的时间。
那些从指间流走的，如同轻风一样的时间，在不停的向前移动，不管它身旁的人是否跟上了它的\'脚步，它不会原地踏步等你，只有你加快脚步跟上它，至于跟不跟得上，那是追赶时间的人的事。
人群川流不息的广场中央，一棵高大的梧桐树竖立在那里，冬天的冷风不停地掀动着树上所剩无几的树叶，没有树叶的枝芽像是要延伸到头顶那片天空的没一个角落，在这个时代的空气中酝酿出一种叫做殇的味道……
什么的年华作文【三】
我们看着晨雾升起了艳阳，艳阳又化作夕照，过后，夜又吞噬了一切。一天，匆匆而过。我们的花样年华，终会成过去。 校园里，风吹过同学的发丝，吹过同学的笑语，我望着初三的学生，他们4月就要结束初中的生活了，校园的风，吹散了他们的妙龄年少。每次回课室上课定会经过学校里那个总是塞满人的小卖部，每次都会看到那些总是逃课，聚在一起不知道聊什么的学生。他们，多数是初三的学生，却迷失了自己该做的事，他们不知道未来会有多么坎坷，或许幸运的话他们会一帆风顺，但有人会幸运一辈子？课堂，老师在上面讲课，我却望见很多学生已梦会周公，一堂课后，他们浑浑噩噩的又跑到外面，笑声阵阵。我走在陈旧的走廊，放眼望去，初一的小朋友你追我，我追你，树影下，阳光班驳着他们活泼的身影。有时，我多想回到初一时的无忧。 人生，就那么几个阶段，每阶段的人会也有不同的责任。
我靠在角落里那株年老的树下，思考着过去现在未来。童真时代，我留下了纯真，留下了笑声。小学的时候，我留下了朗朗的读书声，留下了一张张金黄色的奖状。14岁，我现在的责任是什么呢？死读书？游戏？装扮？恋爱？我想这些并不唯一。花样年华，应是努力学习，并非死读书，读死书，这样只会失去生活的精彩。惜爱自己，珍惜自己现在拥有的美貌与纯真，爱惜自己的`身体。游戏必然需要，毕竟人是脆弱的，没有小小的游戏舒缓头脑，人会崩溃，小时候的我们不也是从那简单的过家家开始的吗？关于恋爱，我只知道人的真爱只有一次，过早开花只会过早凋零。
我的花样年华，会留下了不悔。你的花样青春呢？问过自己你会留下什么吗？
夕阳黄昏无限好，痴玩少年之美妙。年少无知有谁怪，繁华落尽却苦笑。
什么的年华作文【四】
记得那是20xx年的夏天吧，我就那么不知不觉的成了一名高中生，那一年没什么特别，太阳仍然例行着自己的职责，一年一次不留情面的烘烤着大地，蝉儿在树荫里吱吱的叫着，学校后面的池子里莲花盛开的正好，围着池子跑着转着追逐着打闹玩笑的是童年的弟弟和小伙伴们，他们还在不知忧愁的年龄里享受着欢乐的童年时光。而池子楼上坐在房间里的我一边学着即将升入的高中高一书本里的新内容，一边羡慕者童年时期的他们，可以无忧无虑的玩耍。（因为父母职业缘故，那时我们一家仍是在学校校园里住。）
另一间房屋母亲做完家务正和邻居闲谈，邻居许阿姨是一位刚毕业来学校当教师的大学生，二十五六岁的样子，已婚，当时刚满十六岁的我并不知道她遇到了什么难题，却也大致听得出来是生活上的，发现她经常来家里和妈妈闲聊，聊的内容我已不怎么记得，只是妈妈大了她十几岁，作为经验丰富的过来人吧，她总是在耐心的听我妈妈的说话，不时的请教一些处理事情的方法。这一天仍旧是这样，她们仍旧继续交谈着，我则在一旁做作业，许阿姨或许听到我的长吁短叹，便笑着对我说：“你啊，叹什么气呢，你这个年纪真的是最幸福的了，什么也不用愁啊，单纯的幸福，走了就再也不会回来了，知道阿姨有多么羡慕呀。”每每看到许阿姨温柔的笑脸，我便感觉很亲切：“哪有啊，小时候才是真的无忧无虑呢，现在大了，每天都要做功课，哪有弟弟那样幸福。”阿姨继续接着我的话说道：“我倒不觉得，小时候虽然无忧无虑，可是因为年龄小什么也不懂，回忆里只有玩啊玩，可是高中时代就不一样，什么都慢慢懂了，这样的快乐将来在以后的日子里回忆起来才更加真实鲜明，而真正生活上的烦恼根本不是做卷子，考试，等待分数那样简单的了。考试再差也有分数，也有自己可以克服的难题，可是生活的烦恼根本是你想不到的琐碎啊。”
其实我是一个记忆力很差的人，平日里总记得不得好多事情，可能是脑袋的储存量只有1兆吧。但是这段谈话，如今却深深地烙在我的脑海里从未忘记，确定当时听了这段话，是若有所悟的，不然也不会记住，但内心里却总也不以为然，那时候的我还是极度的不能理解，就像许阿姨这么淡雅安静，睿智通情，勤劳善良的人，却能明显感受到生活带给她的脸上露出的烦闷，到底会有什么生活上的难题让她愁眉不展呢，待到许阿姨走后，我便跑过来问妈妈：“生活不就是过日子么，两个人相互体谅，以诚相待不就好了么。”妈妈一句小孩子家不懂，别操心那么多。就把我打发了。
带着疑问我坐到了高中的教室里，或许也算不得什么疑问吧，那时候关心的只是自己青春期的小情绪以及一些考试成绩的变化，早已经把那些抛诸脑后，在那个年龄里没有那样的烦恼，而往往没有体会到的烦恼，在自己这里永远也称不上是烦恼，如今自己在慢慢成长的道路上已经学会心理换位的时候，就已经不去巴巴的问妈妈，那个是为什么，这个是为什么，这个那个我都不能理解，是的，你不能理解是因为你阅历不足，假使你是上帝的幸运儿，永生也或许不会碰上那样的烦恼，那就用一颗包容的心来看待世上的每一种烦恼吧，用自己的心胸和智慧试着理解每个人的苦楚，慰藉别人，借以自省，提高自己，至少不要做到重蹈覆辙，人就是这样慢慢长大成熟的吧。那时候的母亲或许就是用这样的智慧开解许阿姨，而许阿姨不是上帝的宠儿，正在经受着生活必经的过程。而八年后，当我坐在电脑前敲这些文字的时候，也已经知道自己亦不是上帝的宠儿，尽管妈妈竭力的保护自己的孩子不受生活的干扰，简单快乐的成长，可是很明显不是每个人都能够逃过这一遭，成长过程中的磨难和痛苦还是要亲身一一经受，没有亲身经历人大多仍然还是不会借别人来自省，不会睿智到洞悉世事，不会顺手拈来，不会无忧无愁，那一种理想的未经历便开化的境界吧，人自身的.局限是永远也达不到的，就像仙剑奇侠传里的剑圣。而人言可畏，人世纷繁，人际错综，人情复杂至极不是亲身体会又怎么能得到痛彻心扉的领悟呢。如若实在领悟不了，那就仅仅做到包容二字吧，海纳百川，心胸自然开阔。
边写感悟边回忆一向是我的风格，这个毛病的源头是我的急性子所致，然而急性子也有好处，写文往往一气呵成，不会拖拉，哈，就如同高中时代的作业一样，我从不拖拉，但是FJ可不这么认为，既然是从不拖拉，为什么考试的时候明明是满满的分数还仍然被叫到办公室呢？
那是2007年的高二，一次期中考试，HZ，FJ，HY和我，我们一起被肥肥的讨厌的班主任兼数学老师叫到办公室挨训，原因是考试考的太高，噗，那次考试因为我们抄了J的试卷，老师自然不信任我们的分数，都说这么可耻的事还怎么拿出来晒，哈哈，如今回想起来直觉得特别好玩，大概一生也只有这一次的好玩吧，作弊云云都可以自动忽略了。
记忆的画面零零碎碎，似乎二高的每一处角落都能看到我们风风火火的身影，那时候的我们谈天说地，明明只有十分钟的下课时间，我们也不浪费一分钟的全部利用，我们一起谈论诗词歌赋，人生哲理，少年时的梦，成长的烦恼等等，我们无话不说的日子里，聊过暗恋，聊过忧愁，HY还记得吗，我们聊天聊嗨的时候，那个时候真奇怪，每次老师都会说你打扰我，或者故意在课堂上叫你起来回答问题，还把你与我的座位调开，嘿，谁让你长得那么黑呢。
接着说高二吧，因为还有一个重要的人没有提，XMGG，这四个英文字母或许只有我自己能看懂吧，还记得那个像风一样的少年，第一次见面，是在晚自习放学后的路灯底下，那个如风般潇洒的背影，闯进了我的视线，那样帅气的背影我是第一次见，所以我故意悄悄的跑到你的面前，温暖执着的眼神在那晚橘黄色的路灯下深深的烙印在我的心里。在教室里教室外他总是一身白衣或者黑衣，从容的窗外走过，我远远的望着你，你从未发觉，我只是一个人默默地看着你，默默地引你为知音，默默地为你写诗，终于有一天鼓起勇气把那些诗词拿给你看，却听到你辍学的消息，我看着你送我的丝巾不知所措，不舍，留恋，难过各种情绪都有，就是没有挽留，是的，对于你，始终是一颗祝福的纯净的心，感情来的莫名，去的也悄然，只能说少年时候的好感不能称之为爱情，那是鉴于友情和爱情之上的感情，像伯牙子期一般的感觉，只是当我认为你是我的伯牙的时候，我却不是你的子期。感谢你像风一样来过我的青春，没有遗憾，没有留恋，只有美好和回忆里的想念。不知道我为你写的诗你是否还保存，唯一遗憾的事，本期许要好好保护的那本贴满了你的信的本子却被我因为各种原因丢失，如今回忆也已经没有实物，只能凭心感受了。
日子就是那般如水一样慢慢流淌而过，在做过的每一张试卷中，在我们不知道的点点滴滴中，高三的那一年，感觉那般漫长又是那般短暂。漫长的是黑板上永恒不变的高考倒计时的三数位，短暂的是这一切都已经成为了记忆。我们也会在压抑的书桌底下犒劳一下自己，又是HY踩着铃声来了，下着雨买了奶茶，那时的我们会因为一块五一杯的珍珠奶茶在课堂上因为老师转身而板书时，就着桌上堆满书成山的掩盖下偷偷的喝一口，而开心一整天，是啊，快乐就是那么简单，一扫阴霾的东西除了奶茶，就是和FJ，谈论红楼梦，FJ的记忆力是最好的，红楼梦电视剧里的歌曲，我是最先和她学着唱的，这本影响了我人生观的书籍和亲密知己的你一起分享真是人生幸事。那时候我们互相传看对方买的读者，意林，那时候我们下课的乐趣是去学校的书店买课外书和刘亦菲周杰伦以及喜欢的贴画，那时候我们共用一支笔，一个剪刀，一卷卫生纸，一个橡皮擦，甚至共吃一块馒头，共喝一碗粥，而之后的几年里，再也没有谁能够这么不客气，连带谢谢也不用说的走进我的生命里，那些温暖的人，温暖的画面，温暖的橡皮擦此生只留在了回忆里。
高三的我已经学了音乐，每天两个学校跑也着实辛苦，可是在音乐班里结识的好友们LY，XL，CD，MJ姐妹，亦是好久也没了联系，不知道步入工作的你们是否还记得那年我们的高三。还记得高考集训时，同桌XL和LY对我的帮助最是大，她们不计高考的竞争残酷，很用心很耐心的一遍一遍的教我唱五线谱，教我难懂得乐理知识，这种情谊，这种纯真，这种友好，永远留在了高考前。工作中的你争我斗，尔虞我诈和这份纯真比，哦，我错了，怎么能放在一起比较？哪有一点点的可比性呢。在我大学几年的时间里，每每看到乐理还会记得，这样的题目还是LY教过我怎么解的呢。呵呵。还有高三的元旦，可爱的王老师带着我们庆祝玩游戏，只是把班里同学分成两拨，每队轮流唱出关于某个字的歌词，无比简单的游戏，无比开心的我们，那时候为什么快乐就那么简单呢，仅仅是乐此不疲的玩着幼稚的游戏。说到这里，不得提一提我们可爱的王老师，王老师的敬业是我在音乐学习路上碰到的为数不多的最值得感谢的老师（还有一位便是我大学的声乐老师。）他幽默风趣，唱歌尤其动听，他满腔奉献教育事业，精心精细的育人，绝对值得当称一位好老师。其实单论他的音乐水平的造诣早已经超过某些大学老师，却默默耕耘在教学第一线上，很累却能看到他的开心。大概他那满天下的桃李们，也如同我一样敬重他的，有很多很多。这也算是人生的财富和收获吧。
音乐考完之后，我就嘴馋又想吃学校门口的春卷了，那香喷喷的豆芽和鸡蛋被薄薄的春卷卷在一起，想起来就流口水啊。几年后回去，校园门口的春卷还是那么好吃，可惜奶茶店早已经关闭。校园里的意林，读者，火花自我们一届之后再没有卖的很火，刘亦菲早已经晋级为国际明星，贴画也已经没有嫣灵龙的身影，HY的周杰伦也沉寂多年蓄起了胡须，时间在走，人群在变，我们因为高考而各自东西。还记得高考前一个月的时候，每次班会过后都是人心惶惶，不知道那个站在讲台的凳子上发誓一定要考清华的数学课代表如今有没有实现她的理想，只知道一页页的同学录飘满桌前，同学们陆陆续续抽出时间照毕业照的时候，大家都已经预料到离分别的日子越来越近了。
我们家乡流行着一句话：“没有高四的人生是不完整的。”而我们几个除了HZ和走的比较理想的学校外，剩下的纷纷留下来享受了高四的折磨，追求了人生的完整。其实那时候班里大多数人都选择了高四，不是因为落榜，而是想通过高考努力一点再努力一点的让自己走一个更好的大学，可是清华北大只有一所啊，大家只想再在青春里努力一把，不争清华也争北大，都说心太高了跌的惨，我们就不像大多数人那样，我们的高四一样也会偶尔闲聊，偶尔吃好的犒劳自己，哈，是不是很没追求呢。
所以我们的高四也是多姿多彩的，因为学了音乐的关系，每次班里开班会，班长都会让我唱上一首歌，那时候的我为同学们唱歌是开心的，自豪的，比起现在的慵懒，我只把歌声献给值得献给的人，无疑，你们是值得的。因为这歌声，不得不提一位少年，不知道你如今过得还好吗。我记得每次班会上唱完歌，你总是第一个递给我纸条，说喜欢我的歌，让我好好学习之类的话语，你对我的鼓舞，我总是很开心的，虽然简短却足以让人感受到其中的真情实意，那时候什么都没有介意过，只是一个心真就成了朋友。可是后来慢慢我发觉自己无意间已经闯进了你的心扉，并彻底扰乱了你的心扉时，而中断了我们之间的友谊，以至于现在夜里常常梦到你责怪我，为什么没有给你留我的联系方式，呵呵，我只想你平平静静的生活，你的真诚，我无法投以回报，只会让我负罪感沉重，既然无缘，何需多言呢。后来大一组织高中聚会，见过你一次，也没和你搭话，更没有多余的解释，而今梦里常常还是愧疚于你，可是这样的解释你再也无法听到，你或许对我是带着疑惑的，时间久了你自然好了，又是几年过去了，此时你是不是早已立业成家我亦不得而知，此时的我只希望你一生幸福，一生平安。
都说戛然而止的回忆才会让人倍加怀念，而永恒的东西谁又会珍惜呢。我则不认同，大学也很短暂，但却很难再有这样深刻的记忆，那些年的珍贵在于人心的纯真，而这些一去不复返的纯真像幼时的口中吃的棉花糖一样，甜甜的，美美的，可是你吃了一口，还没细细品味的时候它就已经融化在胃里了。可是那甜甜的味道却让你回想起来心里仍然是美滋滋的，直到长大了，还想去买一个吃上一口，可是青春无价，纵是千金也难买得了，所以那些记忆只能像画面一样永恒的存在在脑海里，五年，十年，二十年，甚至一生的时间都在不断的回忆和怀念。
还好我们幸运，活在这个有电话，有电脑，有发达通讯工具的年代。隔着千山万水，我们彼此联系紧密，大学毕业后，每当聚在一起翻看旧年的照片，谈论旧年的光阴时，就是我们最幸福最知足的事，而这样的幸福，因为各自工作的繁忙，也只会在年假后的小聚里悠闲几天。如今我们依然要面对生活的考验，在这无限的考验和措不及防中，我们慢慢学会适者生存，早已经收起来了我们曾经只喜欢黛玉特别讨厌宝钗的小性子，学会了包容和妥协。记得郭敬明说过：“如果成熟意味麻木，那我宁愿不去成熟”。因为这句话实在对小四欣赏不起来，因为在我心里，成熟并非麻木，成熟是淡然从容。成熟对于我来说是喜爱黛玉晴雯的同时，也能看到宝钗和袭人的优点。
许阿姨的话常常让我想起来就忍不住想念她，这次回家一定要去看看她。而成长的路上纵然崎岖坎坷，我们还是遇到了各自的缘分，尤其是FJ马上就要订婚的你此时正沉浸在幸福的蜜缸里吧。但愿我们一路幸福着，一生平安着。我是还未踏入婚姻却已经感受到了它的威力，可是终究对于鸡毛蒜皮的，家长里短的，我还是没有发言权。还是把一切想的美好一些吧，就像民国结婚证书上的证词：两姓联姻，一堂缔约，良缘永结，匹配同称。看此日桃花灼灼，宜室宜家，卜他年瓜瓞绵绵，尔昌尔炽。谨以白头之约，书向鸿笺，好将红叶之盟，载明鸳谱。在未来，静待我们都炼成知性，美丽，自信，睿智的女人，是的，一眨眼之间我们都快奔了三，是该蜕变了，从女孩到女人，那就让我们做好面对一切未来未知繁琐之事的准备吧。
不知不觉码了这么多字，就像许多无病***的文字一样，我竟然也开始煽情的追忆起了我的似水年华。还记得我们的约定吗，一起去旅游啊，目的地是哪儿都好。只要和你们在一起，记得HY说一起九江的也因为各种事情未能实现，不如，在十年之期未到之前，在你我都未嫁之前，我们去开始一段旅程，好吗。
什么的年华作文【五】
本书的内容我只读了前面的一小部分，但是却感受颇深。因为我总是会沉陷在极其悠长的对某个人物的描写里面而忘了作者是怎么样来塑造上一个的人物形象的。有人说，马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》之所以留世是因为他那盖世绝伦的叙述语言。这一点我非常赞同，因为在读书的过程中深有体验。作者在文章中的叙述性语言虽然悠长但并非以辞藻华美而吸引人的眼球，但在字里行间，我们可以充分感受到其语言的诙谐，以及其对文体的娴熟驾驭能力。这也许与他长期模仿写作巴尔扎克的作品有关，这使得他笔下的人物无不熠熠生辉，他笔下的人物或俗或雅，或俊或俏，个性十分鲜明。
从这些语言中，我们可以对马塞尔·普鲁斯特独特的叙述性语言的魅力窥见一斑。除此之外，马塞尔·普鲁斯特还喜欢用复合式的长句，一个句子中包含有几个附属句，冗长与琐碎也就成了他独特的叙述语言风格。鲁斯特的复合句式由之而构成的\'一连串从属句的用途就在于不仅把某一瞬间的内心体验，而且同时把环境、景色、体验发生于其中的情势统统纳入一个完整的句子，换句话说，似乎使一个人的内心和外表在同一个时间里呈现出来。如：“维尔迪兰夫人面对我们新客人，像德·夏吕斯先生(戈达尔没有看见他啦，像我啦，听到康布尔梅夫妇到了，故意不露声色，不以为然，不动身子，对这条消息的宣布不做出反应，只顾同大夫谈话，优雅地扇着扇子，操着法兰西剧院舞台上一个侯爵夫人假惺惺的腔调说道：‘男爵正是这么对我们说的……’这对戈达尔来说太过分了。”
以我贫乏的语言不能总结出马塞尔·普鲁斯特所擅长的叙述性语言所拥有使得无穷魅力，在这里引用网络上的一则书评中的话来表达对此种语言风格的欣赏和崇拜。这些长句依靠副句的层层相叠和协调并列竖起一棵棵枝繁叶茂而又错落有致的大树，呈现出匀称美丽的框架结构，它们又如瓦格纳歌剧中那绵绵悠长的乐句，旋律优美，婉转流丽，读来悦耳动听。长句生动的形象和乐感为所叙事物增添了某种具体形式，使读者更加便于感受。独特的叙述语言、人物形象塑造、奇特而美妙的想象、细致的裂变式描写等构成一个个生动而形象的小说人物。普鲁斯特巧妙地将这些手法娴熟地运用在《追忆似水年华》中，为读者们呈现一个“近看一片模糊，远看光彩夺目”的意境。他的作品就像一幅印象画，只宜远观，只宜意会，如果非分出个一二三来，那就偏离了作者写作的本意。
