帮学生改语文作文的软件

帮学生改语文作文的软件【一】

今天，我一早起床了，吃完饭了，就准备洗碗。

我先用左手捏着碗的边沿，右手用布刷碗，我弯着腰，小心翼翼的刷碗的外面、里面，直到刷的一干二净，才轻轻地把碗放进碗柜。我又洗筷子了，我用力的搓呀搓，必须洗的`干干净净，洗完了就放进筷篼里。然后我又刷锅，我仔仔细细地洗啊洗，直到洗地干干净净，然后倒水，把锅放回原处。

做家务其实也挺好玩的，以后我还要做更多的家务活！

帮学生改语文作文的软件【二】

针对软件变更管理中存在的问题，可以采用IBMRationalClearQuest软件变更管理工具进行高效的变更管理。该工具能够定制软件变更管理过程中的入库流程、出库流程、更改流程、缺陷管理流程等电子审批流程，还能够对软件变更历史记录进行查询，从技术手段上解决了软件变更缺少评审、验证等环节，以及软件变更过程可追溯性差等问题，让软件变更管理过程实现了模块化思想，从而提高了软件变更管理的效率及质量。

帮学生改语文作文的软件【三】

软件配置管理的目的在于建立和维护软件项目生命周期内软件产品的完整性。配置管理工作如果做不好，很容易产生软件质量问题。

帮学生改语文作文的软件【四】

软件配置管理一是对软件实体进行管理，二是对软件的研制过程进行管理。大型国有企事业单位在软件研制的过程中，基本上都采用了各种软件版本工具来确保软件的质量。即便如此，也不一定能够确保软件技术状态的正确性。这是由于对软件研制过程中变更管理做得不到位造成的。因此，需要采用技术手段对软件变更过程进行有效管理，以保证软件质量。

帮学生改语文作文的软件【五】

都说独生子女是娇生惯养的孩子，我就很不服气的心想：我一定能帮大人做一些事情的。但是由于学习的缘故我总是不能有机会去做。不过，今天机会来了！

星期六，父母有事情外出，上午家里就只有我一个人。可以开始大显身手了，我心想。但是干什么号呢？这使我想起母亲平时拖地是非常辛苦，那我就帮母亲拖地吧。说干就干，我拿起了拖把开始拖地。但是拖着拖着问题出现了，地上的印迹拖不掉。这怎么可能？我有些犯难。回想一下母亲在拖地时总先将拖把打湿，才恍然大悟。原来，拖把放太久了上面的水就干了。干了的拖把怎么拖地。我自责的拍了一下头，“唉！白忙活了。”我这就返回了卫生间将拖把打湿，开始拖地了。学着母亲的样子我把每一块地面拖干净。但是过不了多久拖把就脏了。所以我不得不，来回的往返于卫生间和其他房间。这不，过不了几次我就觉得力不从心了，就觉得手中的拖把越来越重，手臂也酸的不行了。这活真是太累了，我心里有些想打退堂鼓。“作人要有毅力，否则将一事无成。”这是父亲说的话。是啊，母亲几乎天天工作，回家后有要天天干家务活。她不比我辛苦这点苦算什么！想到这里我开始一鼓作气，干起活来。虽然有时还要歇一会。但是最终我还是完成了这个对我来说光荣而艰巨的任务。看着自己的劳动成果我无比的兴奋。我想：这就是大人常说的成就感吧！

这是我过的最开心的一天。不仅是父母的夸，还有我到了自己长大了。

帮学生改语文作文的软件【六】

母亲好不容易放了一天假，可她并没有休息，却做起了各种家务活儿来了。我看在眼里，心想：母亲这么辛苦，我已经长大了，应该帮助母亲做一些家务活儿了。于是，我也去拿了一块抹布擦起窗子来了。擦窗真难啊：爬上爬下，擦了正面擦反面。有的地方的垃圾粘在窗上，得用指甲刮，用清洁济抹，用洗洁球儿擦。一会

儿功夫，我就累得气喘吁吁，大汗淋淋了。

直到中午，我们还没有把全部窗子擦干净。我们只好吃饭了。吃好午饭，稍微休息了一会儿，我们就接着干起来。然后，我们一起上楼去扫地、拖地板。母亲看着满头大汗的我，心疼地问道：“你累吗？”我说：“我……我……不……累……”母亲笑着对我说：“你已经这样了，还说不累，快去休息一下，看电视去。”

我休息了一会儿，觉得身上不像刚才那么热了，就起身去继续劳动了。这时，看看母亲，哪里比我出的汗少呢？，只见汗球巴达巴达从她脸上往下滴，我夺下母亲手中的抹布擦起地板来了。母亲赞许地点了点头，随后倒在床上睡觉了。因为太累，不一会儿，她就睡着了。

我继续抓紧时间干活，轻手轻脚，生怕吵醒母亲。

母亲醒来后，我也正好做完了家务。于是，我就叫母亲看一看地面，再看一看门窗。母亲看着看着，脸上的表情逐渐丰富起来，一股劲地表扬我。

母亲的肯定固然让我高兴，而用自己的劳动减轻了母亲的劳累更让人欣慰，我想：以后，我会帮母亲做更多的家务的。