我们排好队去‘奇异蔬菜村’,我们先绕过一段小桥,进了一扇门,里边有好多丝瓜,有大丝瓜,有小丝瓜,两边有黄色的向日葵,可鲜艳了。再往前走,看见了南瓜藤,有的南瓜上面形状是长的,下面是圆形的,像西瓜一样,可奇怪了。我这是第一次看见这么稀奇的南瓜!再往前走,就是萝卜了,萝卜在土里,叶子特别大,萝卜应该又大又嫩!我还第一次看见‘一串红’的'花,特别好看。
中午我们在草地上野餐。我和韩馥羽、方钧波和汪靖童在一块桌布上吃午餐,我们把带来的东西放在一起,全都吃光了,吃得我们的肚子饱饱的,可开心了!我给大家分了我的MAX 薯片,我还给孔老师吃。孔老师高兴地说:“嗯,我来嚼一嚼‘MAX’!”真有趣!
对了,我们还去捞鱼了,那个地方有很多大池子,我想这里会有鱼吗?我们就用网子捞啊捞啊,可是捞到底了一条鱼也没捉到。在回来的路上,我画了两幅画,它们会不会在水里呢?
周五下午从补习班一回来,我不顾一天的劳累,就匆匆忙忙地骑着电动车,拿着渔具,一起去天鹅湖捞鱼。
一到那里,我就迫不及待地跳下了车。解网、放食、寻水位、放网这一系列的动作我是一气呵成,接着提着水桶小心的舀了半桶水在里面,放在身边。最后,我这才气定神闲地拿着前边绑着渔网的竹竿在岸边来回的观察。
我扔了一小块鱼饵,它漂浮在水面上,安静地让划船的人前进的波浪打到它的身上。不一会儿,无数条小鱼闻味而来,用嘴“亲”着它。我看见了鱼儿们,便拿起了带着竹竿的渔网,蹑手蹑脚地走到湖边,猛的一捞,掀起了小小的波纹,我收起渔网,几条小鱼儿在里面蹦着跳着,不停的挣扎。
我连忙将鱼放到了水桶里,一连几下,桶里的鱼儿越来越多,过度惊慌的它们,不停张着“大”嘴争先恐后的往上游。
我捞了一会儿,一看桶里的小鱼的数量都好几十只了了,于是决定收工。
回家在路上,颠簸的路把桶里的许多鱼儿颠了出来。等回到了家,水桶上里的鱼一半给颠掉了,剩下的一半也死了不少。妈妈说,活着的鱼也没办法养,以后还是少做这样残害生命的事儿了。
看看这个结果,刚才在湖边的喜悦感已经跑得无影无踪,我决定以后不再去湖里捞鱼了。
这几天家里一直下雨,姥姥家门口水都流成了小河,没过脚背。我特别喜欢玩水,雨一停,我就穿着拖鞋在水里走。有时候会看到水里有鱼,在我们这叫泥鳅。
我回到屋子里找了一个器皿,我探出头看看路上没有人,我拿着器皿走在水里,四处寻找着泥鳅的影子,本以为它们挺笨,远比我想象的跑的快多了,我追着它跑,但是它一下就不见了,我想着它肯定是钻到草底下了,泥鳅喜欢钻到泥里或者草底下,我拿着捞鱼的器具,有点紧张,说时迟那时快,我瞄准了那棵草用力一捞,看见泥鳅在工具里动,真的捞上来了。我赶紧拿着泥鳅跑回屋子里,倒在了准备好的水瓶中。
它自己一定会孤单的吧,我想再捞一条。找了半天,在要放弃的时候看见几条一起出现。我一捞,都跑开了,我追着其中一条,不停地捞,终于到手了。
看着瓶子里的两条小泥鳅,心情莫名的好,知道它们喜欢隐藏,我摘了一些草,放到了瓶子中,果然,它们躲到草底下,不知道它们吃什么,我拿了几粒米饭扔进去,还放了一些泥土,这样应该是它们喜欢的生活环境。
我不知道这些鱼是哪里来的,大概是远处有类似一个死水之类的,下雨的时候水量上涨,有的'鱼可能就会游出来。平常不下雨的时候看不到这些泥鳅。
我想着精心的养着,等下一次下大雨的时候,就让它们回到外面,去它们想去的地方。
今天,教科学的刘老师兴高采烈地对我们说:“明天的课上我们大家要观察金鱼,希望大家能亲手养金鱼。”晚上放学的路上,我拉着妈妈的手,说:“妈妈,今天老师要我们观察金鱼,所以我们要准备金鱼去啦。”妈妈爽快的说:“好吧,金鱼可漂亮了,我们现在就去买几条。”
于是,我们连个兴冲冲的来到了夜市街,很容易的就找到了卖金鱼的小摊子。这里的小金鱼活蹦乱跳的,我挑了三条游得最快的小鱼,一条红色,一条白色,还有一条是红白两种颜色组成的花纹,真漂亮!我最喜欢红色的那条,给它取了“红红”的名字,在透明的鱼缸里游来游去,就像一团火在燃烧。它的眼睛大大地往外凸出,尾巴一摆一摆的就像美丽的公主在水里翩翩起舞。三条小金鱼在我买的小鱼缸里住得很开心,我小心地把鱼缸放在床头的桌子上,早上一睁开眼睛就能看见啦!
第二天,我要给金鱼喂食。可是金鱼喜欢吃什么呢?难道只吃小摊子上卖得鱼食?带着疑问,我打开了电脑查找资料。哦,原来金鱼除了吃专门的鱼食,还喜欢吃面包渣和米饭。而且不能用自来水来养鱼,需要井水才能活得更长久。
看完资料,我开始给金鱼喂食了。我拿着鱼食,轻轻地洒进鱼缸里,小金鱼们争先恐后的朝鱼食游过来。我在一旁仔细观察,那条小花鱼非常机灵,马上就把鱼食吞下肚。怎么办?这样,“小花”会把所有的鱼食都抢个精光。忽然我想到了一个办法。趁着“小花”在鱼缸另一边的时候,马上在“小白”的上空洒了一点鱼食,但是那条小鱼一点反应都没有,眼看又要被小花抢走了,我连忙把鱼食都捞了起来。我觉得很奇怪,为是么“小白”不喜欢吃呢?有可能是它已经吃饱了吧,我想。
小金鱼非常悠闲,它们的嘴巴总是一张一合,这是在干什么呢?后来问了老师,我才知道这是金鱼在呼吸。
其实小金鱼们还有许多小秘密,只有细心的孩子才能观察到呢!
我们本来想去一个小岛,看见了一片小湖。小湖中有很多的人,我很好奇他们在做什么?我走过去看,他们在捞鱼,我想河里到底有没鱼,我怀着好奇心走入河中,突然我听见几个小同学说:这里有条大鱼,我看见了快速游动的一条黑色的鱼,我兴奋的冲着爸爸妈妈喊,这有一条大鱼,我抢过爸爸手里的.鱼抄子,开始捞鱼,在水中走了一段,我有点累了,想坐在石头上捞,突然我看见了三个大石头,我兴奋的坐上去开始捞鱼,我看见有很多的鱼在我的鱼抄子旁边穿过,可就是捞不着,这时一位叔叔看见了我,说:小朋友,我送你个鱼抄子要吗?我看见了一个黑色的抄子,我马上接过了鱼抄子又对叔叔说了一声谢谢,我大声对妈妈喊着老妈,跟我一起捞吧,我妈坐在石头上和我一起捞了,可是那些鱼实在太聪明了,每次都从我的抄子旁边穿过去,就不在我的抄子顶上过,突然我听见爸爸喊了一声,拿瓜子当鱼饵可不可以,我说可以,我把走到河边一下子把瓜子扔了过来,我拿起瓜子打开了,放到鱼抄子里,我就慢慢的放到水下,哇!一下子来了这么多鱼啊,我兴奋的对妈妈喊着,老妈一下子来了好多鱼,快过来啊,你也来试试吧,把瓜子当鱼饵,说完我一抄子起来,哇!三条鱼!2大1小,妈妈说,因为瓜子是油炸食品,鱼闻到这个味道就会过来。我拿这种方法,捞上了,1条,2条,3条,4条——不知不觉已经到了黄昏,突然我妈妈说儿子该走了,已经五点多了,说完我穿着拖鞋,拿着2个装满鱼的瓶子,我数了一下,大概20多条,我高兴的蹦了起来,太棒了。
我看见有几个小朋友垂头丧气的拿着鱼抄子,瓶子里没有一条鱼。我就对那个小朋友说,小朋友:我送你几条鱼好吗?
小朋友高兴的跳了起来,谢谢你啊,大哥哥,我就给那几个小朋友每个人3条鱼,虽然我很不舍得,但是我看到了小朋友开心的样子,我很有成就感。
我今天很高兴,因为我知道了捞鱼的方法是:如果没有耐心就一定捞不到这么多鱼。明天我还想来!
今年暑假,我参加了由少年宫主办的夏令营――苏州太湖之旅。
我们第一站来到了昆山丹桂园,我们观赏了许多奇花异草,玩了许多有趣的`游戏,但是,对我来说最有趣的就是捞鱼了。
下午,我们在老师的带领下,来到了捞鱼处。老师对我们说了注意事项后,我和伙伴们就兴致勃勃地去捞鱼了。
捞鱼比赛开始了!大家兴高采烈地拿着水桶和鱼网去捞鱼了。我看着其他伙伴们捞起鱼来轻而易举。我想:原来捞鱼这么容易啊!我也来试试。可是捞鱼并非想象中那么简单,我费了好半天工夫也没捞到一条鱼。真是看起来容易,做起来难啊!我嘴里默默地说着。我蹲在地上等待机会的出现。这在这时,来了一大群小鱼,机会来了,我暗自庆幸,刚把鱼网伸进水里,这群小鱼就好像被训练过似的,机警地躲开了。我失望极了。看着别人的桶里都有十几条了,而我呢?一条都没有。正在这时,我看见了一条小鱼在水里傻乎乎地看着前方。哈哈,机会来了!这次,我从后面捞这条小鱼,小鱼果然没有察觉到,被我捞到了。耶,太棒了!我终于捞到一条了!我高兴的叫起来。有了第一次的充公,我便有了更多的信心,连续捞到了好几条小鱼。可好景不长,有些小鱼好像被我捞到了不服气,就使劲的跳,跳出了水桶;有些小鱼则更加利索,在网里就纵身一跃,跳入水中,像一个跳水运动员。
比赛结束了,虽然我的水捅里只有两条鱼,但是,我还是非常高兴。
观赏鱼儿分很多种,有金鱼、鲤鱼、孔雀鱼等等。它们的样子各有千秋,生活习性也各不相同。您知道有一种浑身长满美丽地图的鱼吗?对!它就是地图鱼。
我最喜欢的鱼就数地图鱼了。它属于热带鱼种,只能生活在水温二十五度左右的水里,身上长满了奇形怪状的花纹。据说天底下没有两条地图鱼是一模一样的,它们身上的图案就像斑马的斑纹一样神奇。我家养了十二条可爱的地图鱼,它们大致可分两种,白版和红版,白版身上的花纹是白底红花,红版是黑底橘红花。在阳光的照射下,地图鱼更是显得五彩缤纷,惹人喜爱。它们有时像一群戏水的顽皮娃娃;有时沉在水底一动不动,像一块斑斓的彩石;有时在水里睁着明亮的眼睛游来游去,好像在找什么宝贝似的。它们真是太可爱了。
地图鱼是一种喜欢食肉鱼种,连小鱼都会心狠手辣地吃掉。有一次,爸爸买来些小鱼喂它们,刚刚放进鱼缸,地图鱼们看到来了大餐,便成群结队以迅雷不及掩耳之势把小鱼们吃的一干二净,不留一个活口。更残忍是有的地图鱼把小鱼一口吞到嘴里,但咽不下去,只好咬着小鱼紧紧不放。任凭活蹦乱跳的小鱼在它的嘴边拼命挣扎,它也毫不松口,直到完全吞下去。爸爸说这是地图鱼的`食肉本能,就像老虎会吃其它动物一样,是自然食物链。
我们知道鱼都是睁着眼睛睡觉的,但是地图鱼和绝大部分鱼类不同,总是侧身躺着睡觉,好像一群玩耍累了的孩子,懒懒地侧睡在鱼缸里,多有意思呀。
这就是我家又可爱、又凶猛、又有趣的地图鱼。您是不是有兴趣也来养几条呢,有什么问题就来请教我吧,我已是行家了!
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