作文什么就像老鼠爱大米一样【一】
——摘录自《请你不要吃我，我给你唱一支好听的歌》
可是我有一个最高的准则，这也是我的秘密 我从来也不把它告诉人。就是，人是轻易不能知道自己的，因为人的感官全是向外的，比方说人能看见别人，却不能看见自己；人可以对别人有最细微的'感觉，对自己就迟钝得多。自己的思想可以把握，可是产生自己思想的源泉谁能把握呢。有人可以写出极美好的小说和音乐，可是他自己何以能够写这些东西的直接原因却说不出来。人无论伟大还是卑贱，对于自己，就是最深微的“自己”却不十分了然。这个“自我”在很多人身上沉默了，这些人也就沉默了，日复一日过着和昨日一样的生活。在另外一些人身上，它就沸腾不息，给它的主人带来无穷无尽的灾难。你说，是什么使双目失明的密尔顿苦苦地写诗呢，还不是它。你看，好多人给他许下了诺言，安德谢夫说他是个穷鬼时下定了决心，除了一颗枪子儿什么也挡不住他。可是他成了阔佬以后呢？心安理得了。
——摘录自《孤独的灵魂多么寂寞啊》
我觉得爱情里有无限多的喜悦，它使人在生命的道路上步伐坚定。
——摘录自《没有你的生活》
我可不是愁容骑士，我一点也不会相思，叹息，吟诗，唱小夜曲。我只会像一头笼子里的狼一样焦急地走来走去，好像害了牙痛。天哪，这可一点诗意也没有。
——摘录自《我好像害了牙痛》
1、
麦子熟了，
天天都很热。
等到明天一早，
我就去收割。
我的爱情也成熟了，
很热的是我的心，
但愿你，亲爱的，
就是收割的人！
2、
爱神，你干吗在这里，一手拿一只沙漏计时？
怎么，轻浮的神，你用两种方法计时？
这只慢的给分处两地的爱人们计时，
另一只漏得快的给相聚一地的爱人们计时。
——摘录自《夏天好吗？》
真的，如果我像但丁或者彼得拉，我和你单独在一起、悄悄在一起时，我就在你耳边，悄悄地念一首充满韵律的诗，好像你的名字一样充满星光的诗。要不就说一个梦，一个星光下的梦，一个美好的故事。
——摘录自《假如我像但丁或彼得拉那样口齿不灵》
作文什么就像老鼠爱大米一样【二】
在我的印象当中，您的手好神奇，而我的手却很笨。您的手总是可以编出各种精致的东西，我私下做过，却做不出在您看来极其简单的东西。
小时侯，在您还未出去打工时，家里有一群羊。那时，您总是带着我一起去放羊。您拉着我，我一蹦一跳的指着那些美丽的花，那些不知名的各种草类植物，让您告诉我都叫什么，您总是不厌其烦地讲给我听。
无数次，您握着我的手给我鼓励，给我温暖。在您的手中，我学会了勇敢，感受到了您带给我的自信和勇气。
在一次野外放羊中，您拉着我的手走到一条不大的渠边。我依然准备让您抱我过去，但您没有，您用拉着我的那只手指了指小渠，说；“这次你自己跳。”说罢，您跳到对面看看渠中的水波后用鼓励的目光注视着我，我很担心自己跳不过去就会掉进水里，一直犹犹豫豫地站在渠边。您看我犹豫不定，便跳过来握住我的手说：“爸爸相信你一定跳的过去。”看着您那信任的眼光，回味着您鼓励的话语，我心一横，腿一跨，“啊，过来了，我跳过来了。”在您的手中，在您的话语中，我学会了坚强，学会了勇敢。
作文什么就像老鼠爱大米一样【三】
在某些事上，您确实表现的有些与众不同，一次特别的爬山的经历足以表达对我们的爱，一个风和日丽的早晨，我和您准备登一座很高的山，我很快登上了半山腰，就在也缓不过气力来了，而您却把我落在半山腰，独自不紧不慢地上了山，看日出的景象，您下山以后说;：“真好看啊！”我不满的瞟了您一眼。
自那以后，您对我说的每一句话，我都以为是在讽刺我，但我错了，您就是想让我知道一个东西或一件事，不是一伸手就能来的，那的通过自己的不限努力才能得到。
还有一种母亲很温柔，孩子犯了错也不责怪他，《小偷和母亲》就是一个很好的例子，有个母亲她有一个儿子，儿子老在外面偷东西，一次，他偷了一个同学的铅笔盒，回去后，他的妈妈没有责怪他，反而还夸了他，从此，小男孩偷了更多人的东西，但母亲还没有骂他，最后他走上了犯罪之道。
这是二种不同的爱，但爱的结果不一样，你越关心自己的孩子只会害了他，所以，教育我们一定要选好方式，该打就打，该骂就骂，这样我们才会懂事啊！
作文什么就像老鼠爱大米一样【四】
如果说人生是一株柳，那么我认为，爱就是一缕清风，没有风儿的吹拂,怎显柳条的柔媚？如果说人生是一只悠扬的曲子，那我认为，爱就是一个不可缺少的音符，没有了它，这曲子也将黯然失色；如果说人生是一只展翅高飞的小鸟，那么我认为，爱则是小鸟的双翅，没有了翅膀，小鸟怎能高飞？如果说人生是一个远航的帆船，那么爱则是帆船的划桨，没有了划桨，帆船也不会迎风远航！
最爱那柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的雅趣；最爱那苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的豁达开朗；最爱那岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹。在这个童话般的世界里，有多少事物值得的我们留恋？但真正沁人心脾的还是文学之爱，那种轻柔的如柳絮般的爱。
文学之爱是暖春里起舞的柳，是炎夏中倾泻的雨，是秋风中旋转地“蝶”，是寒冬里高傲的梅。他是老舍记忆中的那根藤萝，是朱自清泪光里的背影，是高尔基酸楚难忘的童年，是保尔钢铁般不朽的精神，是***万里雪飘的北国风光。
这是一种特殊的爱，他像母亲教育我们多读书，因为他告诉我们，鲁迅说过：读史使人明志，读诗使人灵秀，数学使人精细，物理学是人深沉，理论学使人庄重，逻辑修辞使人聪慧。
