生命中不可错过的友谊作文【一】
——题记
在我们村的边上，有一棵大树。听妈妈说这棵树已经有50多岁了，岁月的风霜在它的身躯上留下了深深的印痕，却枝繁叶茂，生机勃勃。小时候，我总爱和丽丽一起在树荫下玩。不知怎么的`，我们总是对落叶充满着一种特殊的情感，喜欢拾起一片落叶，把它夹在书本里，写下感触与日期。落叶寄托了我们的烦恼与泪水，也寄托了我们的欢声和笑语。渐渐地，这便成了我们的爱好。
时间像一只从不需要换电池的钟，“嘀嗒、嘀嗒……”不停地走着。我们也都长大了，可仍像往日一样，有什么不愉快的事情就去那棵大树下诉说。有一天，丽丽告诉我她要搬到城里去，我突然沉默了。时间过得一天比一天快了，我们约好在那棵大树下道别。
记得那一天，“无情”的秋风刮得树叶“沙沙”作响。发黄的叶子随风翩翩起舞，就像一只只美丽的蝶儿。来到树下，我不禁捡起一片落叶，掏出心爱的笔写下“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”她也拾起一片落叶，写上“海内存知已，天涯若比邻”。我们相互赠送，顿时，泪水忍不住流下，滴落在这枯萎的叶子上。如清晨叶面上的露珠晶莹剔透，离愁别绪一如这满天飞舞的叶子弥满心间，就在那个曾欢乐与哭泣过的地方，我送走了最好的朋友。
村边的那棵大树依然苍翠挺拔，而我已在小本子里夹了好多好多树叶，一直等待着她的回来。我相信，好朋友即使处在天涯海角，都不会遗忘曾经的美好。
生命中不可错过的友谊作文【二】
不能
说明方法的作用
运用恰当的说明方法，能提高说明语言的形象性、准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，增强说服力。
说明方法的种类
常见的说明方法有举例子、引资料、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。
中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。
“作假设”小学和初中不常用，一般是到高中才可能学到。
（1）举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
例如:《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。
（2）引资料
为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。 例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。
好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：是说明文更具诗情画意。
（3）作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
《看云识天气》一文中，拿云和云作比较。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
（4）列数字
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。《中国石拱桥》：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）
（5）分类别
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。
运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。
例如：《看云识天气》中就分别说明了各种云的形态。
好处：条理清晰，一目了然。
（6）打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明方法中的打比方与修辞手法中的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
例如：《中国石拱桥》：石拱桥的.桥洞成弧形，就像彩虹。就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基本特征，给人以美的感觉。
好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）
（7）摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
如：《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。”
注意 摹状貌与打比方是有区别的，简单来说：只要不是明显的比喻，或者只是单一的比喻，一般归入“打比方”中。
好处：为了使被说明对象更形象、具体。
（8）下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
（9）作诠释
从一个侧面，在事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。
定义法和诠释法常采用“什么是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的词语可互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“在云中形成的一种固态降水物是雪”就不符合客观事实，因为在云中形成的一种固态降水物也有可能是冰雹。 由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。
（10）画图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。
好处：使人看了一目了然。
（11）作假设
假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。
例如《太阳》中：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。
好处：从事物的另一方面阐述，以小见大，简单易懂。
生命中不可错过的友谊作文【三】
家里的人都睡了，很静。窗外，一切仿佛都在睡梦中，也很静。融入了这样的夜晚，我也变得很静。呆呆地望着街道上的灯，房子，树。突然觉得，这才是真正属于我的夜晚，每一样事物都那么的毫无保留，让我细细地看。
偶尔，零零碎碎的几片叶子从眼前掠过，抬起头才发现窗前的那棵树的头变得光秃秃了，记得前几天它还有绿阴的，现在地上已经铺满了落叶。原来平时不太注意的事情，到你想要关心的时候已经来得太晚了。看着一片一片枯萎的叶子随风飘落，一股莫名的心酸涌上了心头。这就是生命了，那么那么的脆弱，经不起寒风的吹，雨水的拍打，更经不起季节的变换，唯有萧萧地落下，它们的过往究竟算作是什么呢？一阵寒雨一阵风，一个季节一个梦，梦完了之后，什么也没有得到，只能在泥土下长眠。也许它们不愿意来到这个世界，也许它们不愿意就这样落下，但是它们没有选择。因为，它们站在宿命永恒的手心里，生命不属於自己。可是谁会替这些小小叶子惋惜呢？从它们成为叶子的那一刻起，就注定要为这个世界奉献出自己，不管多么的不愿意，也不允许有怨言。
人也是这样吗？只因为我们有思想？一样的，人的`生命跟那片片飘落的叶子一样，出生没有选择，落下也没有选择。我们生下来就注定要活，直到生命的结束。为了让时间流得有意义一些，我们要经历痛苦和幸福。快乐过了就要受苦，但是有谁又能保证受苦够了就会有幸福呢？我想我活着不是完全为了自己，如果没有人为我的死去而感到悲伤的话；如果没有人因我的死去而落泪的话；如果我没有了期盼的话，那么我想，我愿意死去。我们的出生没有选择，活下去也没有选择，好的坏的都是我们的命运。有些人顺其自然，有些人尝试去改变。我不祈求能改变什么，毕竟，我现在没有这样的能力，所以我选择了去接受，尝试去熬过自己认为辛苦的日子。我不肯定明天是否会更好，但是我知道今天一定要过。经历了真正的痛苦和快乐才算是一个完美的人生吧？
而眼前的这些凋谢的落叶，当它们还活在树枝上的时候，究竟是为了什么而绿呢？为了自己身为叶子的使命？为了衬托花朵的美丽？还是只为了绿而绿？或者，它们根本没有为了什么，只是摆脱不了要绿的命运，跟我们有着一样的无奈，活着的无奈和死去的无奈。或许，一些人会祈求能在这短短的一生中留下些什么，让后代知道曾经有过这样的一个人；或许，一些人只希望平平凡凡地过一生，有过快乐，有过痛苦就够了；或许，一些人会用一生去追求自己的爱，这才无怨无悔；或许……或许当生命要结束的时候，我们也只是无声无息地死去，就像这些失去生命的叶子那样，再也没有或许了。
这就是我们的生命吗？有千般的无奈，有着万般得不愿，却还不得不要一步一步地把这个人生走完，也许我们应该佩服自己有这样的毅力。
