我常常去公园玩。在公园的东南角,有一个小花坛。花坛里开着各种各样的花,香气扑鼻,红的似火,黄的若金,白的胜雪,粉的像霞,真是五彩缤纷,千姿百态。
在花坛的右边,是一棵高大的香樟树,像一位站岗的战士。它高得好像马上要顶到蓝天了,大的大约要几个人才能合抱起来。
在树的后面种着月季花,它红彤彤的,花蕊是黄色的,叶儿绿油油的,像锋利的刀片一样。茎呢?茎上长满了刺,许多蝴蝶和小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,它们有的在采蜜,有的飞来飞去,还有的嗡嗡叫个不停。
旁边的亭子里坐满了人,有的在下象棋,有的谈笑风生……好热闹!
在草地上老人们有的在打太极拳,有的在谈天,还有的在跳舞,小朋友们在荡秋千。
啊!多美丽的公园一角。
周五的下午,班主任陆教师收到了校长的通知。然后对我们说:“同学们赶快打扫教室和和走廊”。
教师分配1、2组擦瓷砖,又分配我和张佳敏拖地;叶子豪和易小栋擦黑板;张凝萱和韩骆芸后面的管子;袁蕴琪、赵祥鹏、施鑫杰、吕俊、徐飞擦走廊上面的铁杆子,最后教师又分配剩下来的同学扫地。分配好后,大家忙的热火朝天,大家心里还是一本正经的想,我一定要把教室和走廊打扫地干干净净。不一会儿,陆教师来了看到我们认认真真地打扫着。又过了一会儿,我们打扫好了,。陆教师看见一尘不染的教室和干净地走廊。陆教师微笑地走过来,亲切的对我们说:“我们是爱护环境的同学”。
我心里默默地想:“我长大一定要爱护环境,做一个保护环境者,为社会减少环境污染而努力!”
刚跨进校门,圆盘形的喷水池展现在你的眼前。喷水池的中间有一座千奇百怪的假山,假山上有一棵亭亭玉立的黄杨树。每当水柱从黄杨树根部高高喷起,霎时又变成水珠细细地洒落,池里就荡起一圈一圈美丽的'波纹。黄杨树舒展枝叶,贪婪地允吸着甜甜的春水。
池水清澈见底,小鱼在里面快活地游来游去。水池边沿上摆满了一盆盆鲜花。它们竞相开放。什么芍药,玫瑰,月季 …… 真是五彩缤纷,色彩斑斓啊!
花香飘进操场。操场是供全校 200 多名学生做操,集会的好地方。操场周围是一排排高大的泡桐树,它们像卫士一样守卫着校园。泡桐树的枝头开出了一串串、一蔟蔟粉红的花,在阳光的照耀下显得娇艳动人。
操场的正前面是雄伟壮丽的教学大楼。教室内雪白的墙壁,明亮的玻璃窗,整齐的桌凳,还有四盏日光灯。同学们正聚精会神地听老师上课呢!
下课铃声在优雅悦耳的古筝声中响起,操场上顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园里荡漾。
我们的学校在锦屏山下,奉化江畔,书声朗朗,而且景色优美。
春天,校园里小草探出脑袋,树木抽出枝条,长出嫩绿色的叶子。
一阵风吹过,樱花飘落在地上,我和同学把樱花的花瓣撒在对方的身上,好像下起粉红色的雪一样,好看极了!
夏天,我最喜欢的是学校的碧波潭。碧波潭用青灰色的砖砌成,像一朵盛开的莲花。一层层石砖上放着一盆盆五颜六色的花,有红的、白的、黄的和紫的,真像是戴上了一串五彩缤纷的项链。潭中间还有假山。那假山有高有低,像是一个个士兵,守护着我们。池子里的水是淡绿色的,里面有小鱼。小鱼身上的颜色可丰富了,有红白相间、红黄相间、金黄色^它们总是悠闲地游来游去。潭水中央有个喷水池,它会喷出各式各样的水花,有的像一顶雨伞,有的像冲天的金箍棒,还有的像透明的盛开的花。喷水的时候,我们站在旁边会很凉爽。我喜欢在边上做游戏。潭边的树木长得葱葱茏茏,密密层层的叶子密不透风。下课了,我们会在树阴下踢毽子,你踢一个,我踢一个,真快乐。
秋天,叶子黄了,一片片掉下来。我们会捡树叶做拼画,也会研究不同树叶上的叶脉长得有什么不一样,还会和同学玩踩树叶,发出的声音真有趣!树叶落了,桂花却开得很欢。满树金黄色的桂花,就像一粒粒小金子。学校的每个角落都能闻到阵阵桂花香。石榴树终于结出了果子,石榴咧开了嘴,露出晶莹的牙齿,仿佛正朝着我们眯眯笑。
冬天,最美的要数下雪时的情景了。树木好像穿上了白色的外套。操场上,你扔一个雪球,我扔一个雪球。校园里到处飘荡着我们的欢声笑语。
我们的学校一年四季都有不同的美景,我喜欢我的奉化市实验小学。
前几天,实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现,对我们学校也有全新地认识。
一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的,请小朋友坐到自己的位置,不过我还是“守株待兔”吧,就这样我“莫名其妙”地当起了小导游,开始了旅程。
我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比,令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀,整幅画虽然简单,但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中,形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画,好像十分吃惊似的,看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。
经过一段“曲折”的旅程,终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上,到了“海豚园”这块石头前,我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章,中间的白色小海豚仿佛有灵性,快活地在海洋中嬉戏,不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环,映衬着小海豚,仿佛象征着它智慧勇敢,乐观进取的品质。我听见小朋友在问:“这‘海豚园’是什么意思呀?”看着小朋友疑惑的表情,我答道:“意思是海豚的乐园,还让我们学习海豚的品质。”
最后,便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头,我怎么以前一直没有注意呢?看来,我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色,象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。
看来我对我们学校的认识还不够,而这次让我重新认识了我们的学校,真是受益匪浅。
“呼呼”风姑娘来到了美丽的公园。
早上,我们一家人来到了公园,一进门,一阵清香就迎面扑来,我们随着清香来到了一座花坛前,哇!里面种的是一棵桂花树,桂花树旁还种着许多五颜六色的鲜花,这些鲜花像一个个小公主似的在争谁最美,就在这时从花坛里飞出来两只小蜜蜂,宛如两个小精灵在我们周围绕来绕去。
走过花坛,我们又来到了湖边,湖的两岸种着杨柳,柳枝有的垂到地上,有的垂入水面,有的柳叶落到了湖里,像一艘艘小船,从远处看去又像是小鱼在游来游去。湖里还有很多金鱼、小虾呢!
每隔几棵柳树就有一个长椅,游人可以坐在上面看书、看风景……
这个美丽的公园真是让人流连忘返啊……
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