我是一只什么作文小学二年级

我是一只什么作文小学二年级

首页话题更新时间:2023-11-22 08:40:04
我是一只什么作文小学二年级

我是一只什么作文小学二年级【一】

我是一座金字塔,一座立在一只蜗牛面前的金字塔,我看着脚底那只渺小的蜗牛,心生怜悯。

我好想上去,我好想拥有和鹰一样的权力――在高于一切的地方俯视一切。

我看到那只蜗牛痴痴地望着我,然后又向一直在我头顶上方盘旋的鹰投出羡慕的眼光。我知道,它想上来。

我感觉到我体内有一股力量在燃烧,然后在它的\'促进下,我开始背着我的壳挪动我的身子,从那一刻起,我明白,我踏上了一条充满坎坷的路。然而我也知道,我不会后悔。

终于,它背着它笨重的壳开始向我的顶部爬来。我想,他太无知了,他定的这个目标对它来说太大了,它是不可能完成的。

我一步一步艰难地爬着,有好几次我都以为自己要滚落下去了,然而我却都坚持了下来。我知道,我一定行的。

它在我的身体上颤颤悠悠地爬着,我想,它不久就会摔死了吧!但,没有。它总是在就要落下去的那一刻望一眼空中的鹰,然后黏紧我的身体。

进了,进了!我离那顶端只有一步了,五步、四、三、二、一,啊!我成功了!在那一刻,我俯视着塔下的一切,然后我听到那只鹰的叫声,我知道它是觉得不可思议,连此刻我脚下的金字塔也这样认为吧?!

啊!不可思议,它居然站在我的头顶上,那只鹰也在悲鸣,它同样觉得不可思议,更或者,它是在为自己一直以来的停滞不前而悲哀。最后,它飞走了,不知去了何方,可能是去寻它的目标去了吧!

那只鹰飞走了,不知为何,是因为它不愿意同我有同等的荣耀吗?

不知已过了多少个春秋,我终于明白它――那只让我们感到渺小的蜗牛为何会战胜我,只因为它有目标、有勇气、有信心、有毅力

几载已逝,如今,我又在攀登一座更高的金字塔,我看到鹰正在向天空冲刺。我已知道它当初离开的原因,因为艾柏蒂?李?卡克斯曾说过:如果有能力做得更好,只做好是不够的。如果能够是自己变得伟大,在做得很好时就不该止步不前。

我是一只什么作文小学二年级【二】

不用继续埋头忙着成堆的作业,不用继续上着没完没了的兴趣班。我自由了!正如人们所说,我同鸟儿一样翱翔在空中,不停地飞着飞着……

毕竟上帝安排的就是这样,一只鸟生下来就要经历无数的困难。假如我是一只鸟,我也如此。生下来就要练就一双硬翅膀,学会毫不留情地捕食,以此保住自己的性命,毕竟强者生、弱者亡!世界并没有那么善良。

我飞着飞着,来到了城市上空,不知为何,天空是灰的;不知为何,人们总握着手机;不知为何,城市变得如此混乱,破口大骂,动手就打……不知为何,我落泪了。

我离开了地面,从此天空将是我的.家。每天受到各种的威胁,我可曾是个人啊!不管怎样,至少我还活着,找到一棵树,安定的过着日子,远离嘈杂的社区,远离危险的森林……

我不能再说话、写字,也不能学习、看书,我唯一能做的只是发出无助的叫声和“自由”的飞翔。就这样生活在边境,看不见其它生物,更看不见人类。我只得在树洞中,没有伙伴,没有父母,没有依靠,一天天变老。

那天,我做了个奇怪的梦,导致我神情不定。我带着说不出的恐惧和忧虑一直飞啊飞,一直冲破云层,我看到的并不是神奇的太阳或者一番美丽的景象,而是绝望!

突然,有一只网抓住了我,我不知那是什么,也不知会怎么样,我只知道一切都结束了。

梦醒了,我也打消了做鸟的念头。

我是一只什么作文小学二年级【三】

每天放学回家,写完作业,走到窗前等着奶奶回家,我总会想:如果我是一只小鸟,那该多好呀!

假如我是一只小鸟,我就可以展翅飞翔了,飞到遥远的阿尔及利亚,飞到在那打工的爸爸妈妈身边,与他们团聚,我们一家人就能够每天围坐在餐桌旁用餐,享受有爸爸妈妈陪伴的幸福。

假如我是一只小鸟,我会飞到热闹的人群里,向大家展示我甜美的歌喉,动情地为人们献上一首首自创的歌曲,只要他们不要再捕捉、伤害我和我的同胞。

假如我是一只小鸟,我就当一只自由自在的小鸟,离开爸爸妈妈的呵护,勇敢地在天空中翱翔,飞向西藏布达拉宫,飞向世界屋脊———青藏高原,周游世界各国。

假如我是一只小鸟,我会与同伴相约,在公园追逐,嬉戏,享受本应该属于我们的欢乐。

假如我是一只小鸟,那该有多好!不过,只有从小努力学习,明天才能扇动坚强的翅膀展翅飞翔。

我是一只什么作文小学二年级【四】

他说:“多可爱的小狗呀”!他的妈妈说:“这只狗没精神,买别的吧”。我看了看他们毫无希望地低下了头。可那个小男孩却说:“不我就要它”。于是我就有了一个新的主人。 小主人有了我,他不在寂莫。我陪他睡觉,陪他玩,陪他度过快乐的一天。小主人对我也很好,他给我买了一个小狗窝,很漂亮,也给我起了一个好很的名字,叫小白。他每天上学的时候都要给我一盆狗食,让我吃饱。到了晚上我看见表的指针指向五点半时,我就会跑到门边等着小主人回来。  有一天,我走失了,我东转西找,找不到回家的路了。我相信我一定会再找到小主人的。瞬间,我的眼睛睁大了,耳朵竖了起来。使出了最大的声音汪汪的`叫着。小白、小白……。

我突然听到了一个熟悉的声音。我朝那个方向跑去,我终于看到了我的小主人,他正在左右张望,喊着我的名子。我跑上前去,眼睛在不知不觉中湿润了,我叫着扑向我了小主人,他把我揽入怀中。嗒,有一滴眼泪滴在了我的身上,我才发现他也激动地哭了。夜深了,不知不觉的我在小主人的怀里睡着了,度过了一个美好的夜晚。

我是一只什么作文小学二年级【五】

一天,小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上,一边走一边跟小鸟说话。

在院子里,小明遇到了同学小红,小红看到小鸟被绳子拴住,惊讶地说:“小明,你为什么用绳子拴住小鸟呀?”小明说:“我喜欢它,我怕它飞走。”“可是,小鸟失去了自由,该有多伤心啊。”小红说。小鸟好像听懂了小红的话,难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟,摸着后脑勺不好意思地说:“我怎么没想到这一点哪。”小红指着蓝蓝的天空对小明说:“小鸟是我们的好朋友,它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。”“好啊!”小明立刻同意了小红的提议。

小明解开拴住小鸟的绳子,双手捧着小鸟,轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀,冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔,小明和小红开心地笑了。

小鸟在空中盘旋了几圈,又飞回他们的头顶,叽叽喳喳地大声鸣叫,好像在说:“我的好朋友们,谢谢你们。”小明和小红看着欢快的小鸟,高兴地拍着手跳了起来。

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