泰州实验小学的作文【一】
清晨，一层淡淡的薄雾笼罩着整个河面，凤城河犹如一位熟睡的少女清澈、宁静，微风袭来，河水悠悠荡荡。早起的居民们坐在河边，拿着钓鱼竿，静静地等待着鱼儿们上钩，生怕打扰了着早晨独有的清净与悠闲。
中午，河面映照着太阳的光芒，显得波光粼粼，河水上涨的非常快速，就如一只只凶猛的老虎向你扑来又突然停住。上涨完的河面从凶猛变成了恬静。出来打渔的渔民们驾驶着小船慢慢驶向鱼儿多的地方，从渔网将鱼儿捞出水面。傍晚，河边渐渐有了一丝凉意，虽然河水冰凉，却丝毫抵挡不住它那疯狂的水位下跌。橙红色的太阳渐渐沉没在水中，随着长长的倒影，一起消失在了天际。
夜晚，河边一片漆黑，周围只有几盏灯光微弱的引路灯。这时的河面安静的令人觉得害怕。一阵阵凉风吹过，只觉得心生凉意，再也别无他感了。周围的居民喜欢到河边纳凉，夜晚的\'河边又顿时热闹起来，多了几分欢笑，多了几分亲切！
泰州的凤城河，是一幅大气的书法作品，是一道广阔的背景，是一首歌舞，世世代代的泰州人在这里传承着我们的文化！
泰州实验小学的作文【二】
暑假期间要特别注意孩子的安全教育，提高自护能力，做到“八防一不进”：防溺水、防交通事故、防火、防电、防狂犬病、防诈骗、防高温中暑-、防过度上网，不进网吧及其他不规范的娱乐场所。学生外出，如走亲访友等需家长陪同或允许。遵守交通法规,不要在马路上追打玩闹。严防孩子私自外出到河道、水塘、渠道等处玩水。
请您在暑假期间督促您的子女做到以下几点：
1、请您和孩子一起制订合理的\'生活时间表，与孩子商定一个切实可行的暑假计划。
2、督促孩子每天早起早睡，并坚持参加体育锻炼活动。
3、督促孩子每天完成一定量的暑假作业，不突击、不拖拉、不抄袭。
4、指导孩子制定一个科学合理的读书计划，每天坚持看一些增长知识的课外书（请为孩子购买1—2册有益的图书）。[1][2]下一页
5、教育孩子遵守社会公德，鼓励孩子积极参加一些有益的社会实践活动。在公共场所不要踩踏花草，不破坏公物，不乱扔垃圾，不高声喧哗，做文明小市民。
6、教育孩子孝敬老人、尊重父母，尽量做一些力所能及的家务，培养孩子的劳动价值观。让孩子懂得体贴父母的辛劳，在劳动中父母的养育之恩。
泰州实验小学的作文【三】
好不容易盼到了放学，我赶紧跑回家。走到门口，我向四周望了望：“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶，把小蜗牛放在在上面，然后直奔家里。
回到了家，小蜗牛好象知道我要干什么一样，把头飞快地缩进壳里，好象在说：“不要不要，快点放我走！”我看着小蜗牛可怜的样子，心里始终狠不下心，观察了半个小时，我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的.草丛里去了，“让蜗牛一家团聚去吧！”
晚上，奶奶买了一束空心菜，菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着：“蜗牛碰到盐化成水就会死的，那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想：“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上，加了半勺盐，蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里，慢慢地蜗牛又动了。
呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐是不会化成水，而是体内的水渗透出来了。
这篇记叙文讲述了自己给蜗牛做人体实验的全过程，开篇提出自己的疑问，起到开启下文的作用，中间叙述自己做实验的全过程，结尾揭示了由实验得出的真理，叙事条理清楚。语言自然流畅，很好。
泰州实验小学的作文【四】
前天晚上，爸爸告诉我，明天将有同学从扬州来泰州游玩。我听了高兴极了，一蹦三尺多高。真盼望他们明天能够早点儿来。
早晨，我早早地起了床，突然，门铃“叮铃——叮铃——”地响了，我急忙开门一看，哦，原来是爸爸的同学来了。我赶忙整理好东西，兴匆匆地跟着大家下楼出发。
我们今天一共游两站，第一站是望海楼，第二站是桃园。我们打着伞来到望海楼，只见里面桃红柳绿，令人心旷神怡。我们先参观了望海楼，望海楼，顾名思义就是望海之楼，形容登上望海楼就可以看见远处的大海，所以称其为望海楼。我想，海陵这个名字也是因为这点而得名的吧。然后，我们又参观了文会堂。文会堂旁边有一棵五相树，它代表着宋朝时的五名宰相，大诗人范仲淹就是这其中的一位。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话永远地印在了范仲淹铜像前的那块石头上。
最后，我们又参观了飞来钟。据说这飞来钟是夜里飞来的，撞三下就能一生平安，它和苏州的寒山寺的铜钟被称为“姐妹钟”。怀着十分美好的愿望，我们每个人都虔诚地撞了三下，祈祷大家快乐幸福、平安吉祥！
随后，我们坐游船到了桃园，我们陆续参观了孔尚任故居、凤凰墩、济汤桥、石舫船……给我印象最深的要数石舫船了，它的外表像一只雄伟壮丽的大船，可实际上却是一座房子，静静地立在河边。每逢节假日，还会有许多外国人和中国人在船上表演京剧、淮剧和现代歌舞等节目。人们既可以坐在稍远处的小观礼台上静静的品味，也可以就近坐在石舫船上面对面地欣赏。
看了这么多的景色，爸爸的同学不禁称赞：“泰州真是凤城水韵，祥泰之州啊！真是令人目不暇接、美不胜收！”“泰州的风景真是出乎意料，下次一定还会来玩，祝泰州今后越来越漂亮，越来越美好！”我听了，开心地笑了。我为自己是泰州人而骄傲，更为新泰州的繁荣富强而自豪！
泰州实验小学的作文【五】
你们好！
我叫周奕怀，是浙江省温州市瑞安县安阳实验小学的一名学生。最近，老师要我们与远方的小朋友开展手拉手活动，大家可有兴致啦。我第一个就想到了青藏高原上的你们，所以立即写了这封信，希望它能架起我们友谊的桥梁。
我的家乡是一个美丽富饶的`滨海城市，名胜众多，比如雁荡山、玉海楼，风景一个比一个秀丽，一个比一个醉人心脾。这里的高楼大厦拔地而起、鳞次栉比，街上的汽车川流不息……想来温州一睹美景吗？
至于我呢，是一个开朗，幽默、乐观的男孩儿。在家里，我是一颗“开心果”。谁遇上了什么不开心的事儿，我一出马，准能雨转阴、多云转晴！我很喜欢看书，常常跷起二郎腿，靠在椅背上，陶醉在书海中忘了时间。因为书读得多，我的水平很不错。我还很喜欢书法，去年参加了温州市规范汉字书写比赛，获得了一等奖呢！
西藏，是我做梦都想去的好地方。听说那里有一望无际的草原，有高耸人云的峻岭，我多么期待能有踏上这片神奇土地的一天啊！如能如愿，我一定到你们学校来共叙友情，你们欢迎吗？
怎么样，通过这次“手拉手”活动，和我交个朋友吧！我想，你们一定已经在心底里点头了。如果我们登上了这座友谊的桥梁，就可互相倾诉喜怒哀乐，也可以互相帮助。有条件的话还可以举办一个夏令营，让我们彼此见见面。等待你们的回信。
你们的新朋友：
20XX年10月8日
