四年级作文制作纸蜻蜓(五年级竹蜻蜓制作)

四年级作文制作纸蜻蜓(五年级竹蜻蜓制作)

首页话题更新时间:2023-04-01 01:13:52
四年级作文制作纸蜻蜓(五年级竹蜻蜓制作)

四年级作文制作纸蜻蜓【一】

小时候,写字时,我们都用铅笔,不小心写错了,就用一块橡皮再错的地方轻轻擦,把写错的字彻彻底底的擦去,不留下任何的痕迹,使纸张像原来那样整洁,字迹清楚,让人们看了也挺舒服的。

慢慢的,我们也长大了,写字也开始改用钢笔、水笔、圆珠笔。一不小心写错了字,橡皮也擦不掉,我们就想到了用胶带纸。把胶带纸往错字上一粘、一按,然后轻轻一撕,一个错字就从纸上消失了。但是,并不是每次都会一点痕迹也不留下。所以在有必要的.情况下,要撕两下,三下,甚至更多次。于是一不小心,纸便破了。可见这不是一种好方法。

再后来,出现了修正液。有错误的地方,就使用修正液,把修正液涂在错误处。乳白色的液体便掩盖了错误。于是,纸上留下了与纸质极不和谐的痕迹,似乎在默默告诉你,这原来是错误的。还有一个缺点是——修正液有毒,危害人体健康。

其实,这就好像在成长过程中的我们。

小时候,每当做错了事,我们都能坦白的承认,认认真真地将错误“擦”去,仔仔细细改正,努力使自己成为一个好孩子。那是的我们纯洁无暇。

长大了,开始撒谎,但却像那胶带纸,不能彻底掩盖错误,于是谎话被揭穿,挨打、挨骂是难免的。一次次地经历,我们变得“成熟”,我们学会了种种“技巧”:狡辩,依赖,找假证人.....明知自己不对,却又一遍遍地涂上了厚厚的“修正液”。

事实上,我们都很希望世上能有一种真正改正错误的好工具,然而没有;我们也同样希望能有一种改正人生错误的好工具,然而也没有,那么,就让我们心中,时时刻刻都准备好一块橡皮。

四年级作文制作纸蜻蜓【二】

假如我是一张纸,我会被人们带到世界各地去,发挥我不可忽视的作用……

树爸爸和树妈妈用生命孕育了我,我被送到到了一个加工厂,勤劳的工人们把我变成了一张张大小、色彩、规格不同的纸。

我变成白纸后,遇到的第一个主人一个可爱的小男孩,他在我的身上认真地画画,把我雪白的身躯涂染的五颜六色,好漂亮啊!小男孩画完之后,得意的把我送给他们的父母欣赏,父母连连夸赞画得好!我都跟着自豪起来!

我被加工成了一张彩色的卡纸,被一位活泼美丽的`小女孩买回到了家。她一回到家,赶紧把我精心地装扮起来,在我的身上写上了漂亮秀气的字,画上了美丽的红色的心,然后又把我折成了纸飞机,从窗户外借着徐徐地微风,我自由翱翔在环境优美的小区里,飞过了一幢幢楼房,飞到了小女孩的爸爸面前,小女孩的爸爸打开看到:爸爸,你快回来好不好,我和妈妈都很想你呢爱你的女儿哟!小女孩的爸爸看到后露出了欣慰的笑容,带着我飞奔到了家里,我觉得我的生命挺有意义。

我变成了一张海报纸同学们把我买回到了教室,用她们小巧的双手给我画上了美丽的妆束,原本单调的我变得五彩缤纷。同学们欢天喜地的把我贴到了教室的小黑板上,每天我看着老师们耐心仔细地教学,同学们认真刻苦地学习,使我也感到了浓厚地学习氛围。

我又变成了一张画稿纸,被一位知名的画家买走了,来到他的工作室里,他立即拿着油笔认真地工作起来。一个个形态各异人物形象画到了我的身上,把原本单调的我变得鲜明起来,然后画家把我送到了绘画作品展,经过重重闯关,我得到了第一名,被人们以惊叹的眼神注目着,夸赞着,此时的我好骄傲哟!

生活中,我们每个人都离不开纸张,纸张的来源就是树木,如果有一天人们毫无节制地大肆砍伐,失去了原材料,那么纸的来源就没有了,不仅给我们造成了麻烦,还破坏了大自然的环境,所以,同学们爱护环境从爱护每一张纸开始吧!

四年级作文制作纸蜻蜓【三】

我们在大厅里练习,直以吃完中饭,比赛就快开始了。许老师叫我们来到比赛场。我们就拿上了纸飞机,按照许老师的吩咐走到比塞场。那里的评委老师给我们的`纸飞机编上了号码,我是20号。比赛已经经进行了,我们看见了前几班的精彩表演,她们大数多都飞得很近,我还没飞就能感觉到我可以超过她们。过了一会,轮到我们队了,我们充满自信,先张怡雯上场,只见她随手一扔,纸飞机就不高不低地飞了起来,大家大声欢呼,这是为什么呢?因为她的纸飞机是在目前飞得最远的。随后,就是向晓凡,她的成绩也不错。时间过得真快,现在轮到我了,我心里有一点紧张,脚下在发抖,但是心里有着必胜的念头,我闭上眼睛,长吸一口气,用心把纸飞机向空中扔去,我睁开眼睛,只见纸飞机在空中慢慢悠悠地飞着我高兴得在叫了一声“哦耶,我比向晓帆飞得远一点点。虽然不是第一,但是我也感到很满意。

比赛结束后,我们女生队比较优秀,男生却飞得不是很好,所以男生队受到许老师的批评。虽然,我没有得到第一,不过我也很开心,因为我给班里带来了精彩的表演。

四年级作文制作纸蜻蜓【四】

一月一日,元旦那天,我拿到了第一张报纸,大概看了一下,第一页是目录,接着是新闻,有一两页的广告,一页是天气,最后便是文章。一开始看报纸,我总会觉得,大人们怎么这么无聊,这报纸如此枯燥无味,但一到大人手中,报纸就横生趣味。

渐渐地通过天天看,我也爱上了报纸。我想:大人们了也应该就是通过这样日复一日,年复一年地看,从而喜欢上报纸的吧!

在我休闲无聊时,我会不由自主地拿起报纸,津津有味地慢慢“品尝”,偶尔,我还能看到一些笑话,让我的心情更加愉跃。

为了防止从报纸中看来的好词好句悄无声息地从脑海中溜走,我决定,专门弄一本本子,用来摘录报纸中的好词好句,写文章前看看,说不定能收获一些东西。

人们常说:书籍是人类进步的阶梯。我想,报纸也应该与书籍一样,能收益非浅。每天看报纸也是一个不错的习惯,因为报纸还能让你从伤心转为开心,从开心变为更开心。

四年级作文制作纸蜻蜓【五】

小明和他的伙伴看到这美丽的'景象,就想:“捉一只蜻蜓做标本,给同学们欣赏该多好啊!”小明说做就做,他拿来网兜,来到草坪上。瞧,一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,有时悬在半空中一动不动,就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上,就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”,在阳光的照耀下,闪闪发光,美丽极了!小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边,用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了,小明扑了个空。

蜻蜓飞上了高空中,好像在和天空比高低。没过一会儿,它又轻轻落在草尖上,好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓,心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿,小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁,乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档,奋力地一扑,终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着,好似在说:“小朋友,求求你,放了我吧!我可是你们人类的好朋友啊!”小明看到蜻蜓难过的样子,又想到蜻蜓是益虫,于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了,小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了,它并没有飞远,而是在小明的头顶不停地盘旋着,好似在说:“谢谢你,我一定会多吃害虫,报答你们人类的!”

让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧!

四年级作文制作纸蜻蜓【六】

首先,老师让我们折纸飞机。在老师开始计时的`时候,我迅速折了一个细细长长的飞机。

比赛开始了,第一组推选我出场,第二组推选张浩鹏出场。我们俩上去以后,老师说一个一个来,结果张浩鹏先举手,我又回到了座位上,呜呜呜……张浩鹏左手伸直,右手抬高,把飞机放到肩后面,然后把它往前一挥,飞机像离弦的箭一样冲出他的手,飞机在空中摇摇晃晃,只听“啪”的一声,飞机撞上了墙,又弹了回来,挂到电灯上。飞机眼睛直瞪着他,说:“张浩鹏,你有没有心,害得我头都被撞痛了!”接着是我上场,我迫不及待地做了一下飞飞机的手势。我把飞机头哈了一口气,用左手当方向盘右手抬高,把飞机用力往前一抛,飞机顺着左手飞了出去。我这飞机啊,对张浩鹏真好,一头栽到了张浩鹏旁边的地上,真想给他来个亲密接触。比赛结束了,我们组的人给我鼓掌,他们组的人给张浩鹏鼓掌。

飞纸飞机太好玩了!

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