把一颗朋友生日送的纯白色奶糖,撕去伪装的外表,毫无肆忌地裸露出单纯的心,让淡淡的友谊之香带走烦琐生活带来的烦恼和失落,洗去心灵的尘埃和污垢。这时的你,便沉寂在这纯真友谊的馨香之中,仿佛时间就定格在这一刻,岁月也脱离了忙碌生活的枷锁,逐步跨入充实的门槛。
她不讲阅读理解,只是用名家文豪的作品填充课堂,从小我便结识了余秋雨、刘震云、张抗抗还有老李最喜欢的迟子建。她的作品让我领略到生活细小处的伟大和美,原来生活也可以选择如诗般优雅,只消遵从内心。他不讲起承转合,而是真正教我们用生活实事来抒发情感。她爱旅游,相机记录下来光影,而她记录下来时空。走过天鹅湖,她将天鹅湖消减的湖畔定格为明年的故友重逢,走过岭南黔地,她在氤氲湿气间向我们吞吐李白在蜀道留下的豪情,回到阔别的黑龙江,她重拾起故园的雪,讲述自己的童年……老李以一颗赤子之心,在应试教育的迫近下,为我们保留了语文,抑或是内心的一方净土。
我爱上了老李的课,也爱上倾听自己。那一天,捧读《追忆似水年华》。主人公那种与不同时期的自己交错的感受令我会心。乘着夕阳,我回到当年的旧屋。斑驳的漆墙投下绿藤的影,初发的草芽埋没在曾经的足迹之中。我踏着旧路,好像与自己并行。这些细腻的感受如夜里微润的月光,经由老李在我心中苏醒。
上了初三,一场大病让我与老李断了联系,紧接着就是结业,初四。生活节奏快了起来,题海中的我已不觉自己竟许久未细嗅墨香了。为了一个分数,我渐渐抛弃了心中对语文的追求。但对生活却也愈加麻木了。
又是一个飘雪的冬日,我重回这梦开始的地方。“回来了?”“回来了。”历经数般波折,聊聊给予又唤起了我心中的.热度。她的笑仍爽朗如东北的黑土红稻,我坐在旧我身旁,课堂又成为我们指点江山激扬文字的心灵疆场。
老李的课堂辗转城市南北,我的步履追随西东。我这才明白,我的心在这里,我的真实的生活也从这里开始。
无问西东,再续前缘。
这是一段岁月,并不如歌,但是如泣。
这是青春岁月,混含着血与泪的青春岁月。这里有暴力、血色,有苦苦的爱情,残酷的青春;这里也有爱童话的女孩,有美好,有梦。你难以想象,从高中到大学的短短岁月,心里却已装满了故事,不剩任何空隙,哪怕一滴眼泪,也能将脆弱的心房撑破。也许你会对这里面张扬的暴力感到不安、甚至不适,但它们的最终指向是童话。童话可以有着温情的外表,也可以披着血的外衣。那些拳头与刀刃,不过是文字的色彩与力度。无论发生多少争斗,这切都是童话里的事。不是吗?一个童话,人生何尝不是一个童话。我们也很希望人生像童话,只是童话的结局不一定总是瑰丽,我们的童话讲到了最后,在那个熟悉的城市里再也没有了他的声音,再也没有了他的身影……
从此以后,我将怎样面对这个熟悉的城市呢?唯有念想。对青春的一切念想与追忆,都像是对童话的向往。回到那个红红的'森林里,那个温暖的巢穴里,那个没有伤心的世界,那个没有伤害的港湾。一个女孩,永远讲述公主和王子的故事……也许,这部小说的讲述者应该是一个呓语者,一个枯萎的呓语者,他终结了自己所有的时间,只是念想,也将自己变成了童话。你将在这部书中看到很多事,有欢欣,有悲戚;有紧张,有平和。你们也许会感到它是你身边的现实,也许会觉得只不过是遥远的童话。但也许二者并没有界限,童话,也是一种现实;现实,是另一种童话。一切有关昨天的现实,在我们记忆的感受中发酵,逐渐酿成童话。
而今天之所以区别于昨天,恰恰是因为昨天的感受依然在我们心中……
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