这个暑假里,我读了当年明月写的《明朝那些事儿》,其中我印象最深刻的是《第一部洪武大帝》,他让我清清楚楚的看到了朱元璋从一个不起眼的小混混变成了一位一言九鼎的明朝开国皇帝。
朱元璋生于乱世之中,背负着父母双亡的痛苦,从赤贫起家,他没有背景,没有后台,没有依靠,他的一切都是自己争取来的,他经历千辛万苦,无数次躲过死神的掌握,从死人堆里爬起来,掩埋战友的尸体,然后继续前进,继续战斗。朱元璋的那个时代有着无数的厉害角色,陈友谅、张士诚、王保保个个都不是省油的灯。朱元璋用他惊人的军事天赋战胜了这些敌人,可以说,在那个时代,最优秀统帅的称号非朱元璋莫属。他几乎是赤手空拳,单枪匹马凭借着自己的勇气和决心建立了庞大的帝国。
“历史本身很精彩,历史也可以很好看!”他让我明白了做人要有坚强不息、坚持不懈、百折不挠的精神!它让我受益匪浅。
您问我最喜欢哪个足球比赛?那不好说吗?当然是世界杯呀!虽然因为播出时间太晚,没有时间看直播,一但是第二天录播一出来,我就会全神贯注地紧盯着电视屏幕,完完全全地把这场比赛看完。
提到比赛,您一定忘不了昨天石家庄永昌队在裕彤体育场那场精彩的足球赛。开场44分钟,石家庄队七号球衣的\'毛剑卿就远射破门,为石家庄队率先获得一分。对!我最喜欢的球队无疑是咱的“家乡队”——石家庄永昌队。
说完了比赛和球队,就该说说关于“踢”的故事了。嘿,踢得不好别介意,我就是这么个足球迷!不信?快和我到我的生活中去看看吧!球场上那个霸气的守门员是谁?当然是我呀!啊,开局没几分钟,对方就一个猛射,我没拦住,球进了,不要气馁,下一个我一定尽量拦住。把镜头转向我方队员——左路传中,带球过人,哎呀,球被对方的后卫断了……快乐而短暂的一个小时过去了,我们的“友谊赛”也结束了,不论结果如何,我们热爱足球的心都不会变!
踢球虽然快乐,可也不是什么时候都能踢的。因为小伙伴们不是什么时候都有时间踢球,而且也没有一个离学校比较近的场所踢球。如果学校可以组建一支足球队伍,如果有一位专业的教练,如果学校可以把足球课程纳入到体育课中去,就像体育课一样开展足球运动,让每位同学都了解足球、接触足球、喜欢足球,让足球风靡整个校园,并有一个定期举行的足球友谊赛,那该多好呀!又强身健体,又增强同学们的足球普及。
别看我踢的不算好,但是足球早已成了我生活中不可或缺的一部分,为什么?因为我有一颗从心底里热爱足球的心呀!
足球场上,那个霸气的守门员迎着风,抱着足球,笑了!
读书可以明智,读一本好书,就像是和一位品德高尚的人谈话,而《明朝那些事儿》就是这样的好书。
我阅读《明朝那些事儿》是从小学二年级开始,作者当年明月,此书一共有七本。主要讲述了从六百多年前爆发的元末农民大起义直至三百多年前煤山山上崇祯自***的关于明朝的一些故事。对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义,内容丰富,语言幽默风趣。
《明朝那些事儿》描绘了明初的战火,作者当年明月在书中暗喻了一个国家的统治需要实力,没有实力就会被推翻,一个王朝就是一个阶段,大人物倒下了,又会有新的人物出现,一个王朝灭亡了,另一个王朝就会诞生,中国五千多年来就是这样的规律。在这本书里,这像是在轮回,在作者看来,其实也是一种进步。原来世界“x规则”自古就有,弱的迟早被强国征服,所以,一个国家要想长治久安,一定要把经济搞上去,增强军事实力,稳固好国防。我的同学们,未来的小政治家们,你们一定要读这本书啊。
这本书讲到了气节,于谦、王阳明、杨涟等人身上就有气节这样的东西,或许别的官员都不知道气节是啥,就是混日子,是欠扁的,显然,明朝的大部分官员都是欠扁的(当年明月就是用这种幽默的语言描写历史的)。鲁迅说:“自古以来,我们就有埋头苦***人,有拼命硬***人,有为人民请命的人,有舍身求法的人。这就是中国人的脊梁!”臧克家在《有的人》中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。我想:“由这两句话,我终于知道于谦、王阳明、杨涟等人现在还永垂不朽的原因了,而其他官员呢?真是令人深思啊!”而《明朝那些事儿》这本书,令人深思的不止这,它就像一本社会百科全书,引人深思的地方举不胜举,需要你亲自去品读,去感知,去体验。
明朝,是一个辉煌的时代,而《明朝那些事》,是把明朝写得更辉煌的一本书,所以我推荐它。
我从小喜欢历史,所以,我也比较喜欢看有关历史的书籍。我原先是三国迷,《三国志》、《三国演义》我都看过了,所以我一直觉得三国是中国历史上一个很丰富多彩的阶段。一直听闻《明朝那些事儿》是一部很好的书,语言幽默,但又不乏鲜艳的笔墨;以小说的笔法来写,但又以历史为基础。所以,在这个寒假,我充分利用了我的空余时间看《明朝那些事儿》。虽然并没有看完,但是我已经感慨万分。
《明朝那些事儿》一共有七本,主要讲述的是从1344年到1644年这三百余年发生在明朝的事情。这期间,发生了许多事,让我对皇帝对大臣们都有了新的了解和认识,所以,我的心一直被震撼着。
说到明朝,我们大家脑海里第一个浮现出来的人物,应该就是朱元璋了。朱元璋,本是布衣,生活艰苦,没有读过书,然而,他从一个卑微的贫民走向成功获得如此巨大的成就,让我深感佩服。“凤凰涅槃,浴火重生”,人也一样,在经历痛苦和艰难的磨炼之后,方才会成功。朱元璋告诉我们,获得胜利的关键在于隐忍的.耐心和准确的判断,而这也体现出朱元璋一生的信条:要么不做,要么做绝。朱元璋,他是明朝皇帝的典范,他的勇猛,他的坚强果断,他的信念,都值得我们学习。虽然,有的人说朱元璋刚愎自用,疑心太重,***人太多***人从不手软,心狠手辣,但是,这是他为了维护巩固自己的政权而已,他也无非是想让天下不要那么黑暗。毕竟人无完人,他依旧是一个很成功的皇帝。
作者从元末明初的农民军队反抗蒙元统治者开始,一直写到崇祯走向那棵歪脖树。期间以史料为基础,以年代与具体人物为写作背景,有条不紊地记述了从公元1344年到公元1644年大明王朝三百年风风雨雨与是非兴衰。
读了《明朝那些事儿》后,我不仅了解了这段历史,还从这部书幽默风趣背后也读出了一个道理。在书中出现的,无不是当时风口浪尖上的人物,可他们当中,有死而后已的忠良,也有王振、魏忠贤之类的佞臣。魏忠贤在身后留下千古骂名,为世人所不齿,可他当时却是风光无限,权倾一时,羡慕、嫉妒者不计其数。然而,当年那位奋起反抗魏忠贤却被害死的正直大臣杨继盛,却为世人所赞叹、仰慕,流芳百世。在当时,杨继盛不过是阶下囚罢了,指不定还有人在嘲笑于他。由此可以看出好人不一定会和徐阶、张居正一样得志,坏人却常与王振一般猖狂。不要羡慕别人,只要自己没有错,身正不怕影子斜,那些诋毁的话,大可不必计较,凡是历史自有公断。
通过读《明朝那些事儿》,我发现作者的文笔也十分了得,文中记述的王侯将相,在他笔下似乎活了:历尽磨难,矢志不移,终于一统天下的朱元璋;足智多谋的刘伯温;才高八斗、谨慎低调的宋濂;勇猛善战、忠肝义胆的徐达、常遇春;权倾一时、风光无限,死后却遗臭万年的魏忠贤;耿直忠贞,“要留清白在人间的”于谦······“当年明月”将帝王将相的心术、韬略刻画得惟妙惟肖。读了这本书,我不仅学到了他们的智慧,还提高了自己的文学素养,一举多得。
读《明朝那事儿》令我如饮甘霖,回味无穷,那种感觉真好。
星期三早上,我怀着激动的心情,一边兴高采烈地蹦来蹦去,嘴里哼着自己改变的《上学歌》,一边背着鼓鼓的书包来到学校,因为我们今天要去东川村的蜂儿庄园去玩。虽然我们是徒步去的,而且要到那里大约要6公里,但大家一个个都兴奋不已!
我到了学校,一进去教室热闹非凡,好像跟莱市场一样,有的聊天,有的吃东西,有的在拍照。到了8:30我们就出发了,在路上我看见了花草树木,山水虫鱼,蓝天白云。天高云淡,秋风吹来,不冷不热,却令人心旷神怡。
走了一个多小时,我们看见一个牌子上写着蜂儿山庄还有2.5公里,我就感到很绝望,感觉好像是一个泄了气皮球一样,脚步也渐渐变得沉重起来。这时陈老师说:“苦不苦,想想红军长征二万五。你们才走了二点五公里,就叫苦连天啦。都给我打起精神来,我们来一个强行军,目的地——东川,出发!”听了陈老师一番慷慨激昂的“演讲”,我们像是打了鸡血一样,又开始加快速度走起来。又走了好一会儿,我们到了隧道入口处,听说这隧道是原来东川村的老书记带领村民们打通。我想这些村民真了不起,就像“愚公移山”一样,令人佩服。一边想着,我们一边走过了隧道,一出隧道,瞬间一片光明,山庄就在我们眼前。
我们到了指定的休息点,大家就各自展开活动了。我看见有的在自拍,有的在打篮球,有的在小水池上玩水、打水漂,有的在捉人,有的在打乒乓球。而我则带了一把扇子——它可是我的“耍帅神器”。我一会儿拿着扇子扇自己,一会儿又去扇别人。陈老师看到了说:“大家快来看,应凯是武夫加媒婆。”同学们哈哈大笑却也疑惑不解。
陈老师继续说到:“文胸武肚媒搧肩,和尚老道搧大领。古人扇扇子也是有讲究的,文人是扇自己胸口以显得有涵养,武人才扇自己五大三粗的大肚子,至于媒婆嘛,都是拿着扇子扇别人的`肩膀。”陈老师说完,大家更是笑得“惊天动地”,响彻山谷。我马上拿起扇子使劲地扇自己的胸口,边扇边说:“咱是文化人,文化人。”
陈老师还跟我们讲了东川的历史,说这里地势陡峭,但气候宜人,风景优美,森林资源丰富,夏季清凉,是较好的避暑胜地。空气清新,无工业无大气污染。这里不仅旅游资源丰富,而且特产也很丰富,是“蜂儿”香榧主产区,是中国最古老的香榧群落聚集地,以古村、古道、古树、古风闻名。我听了陈老师的介绍,不禁感叹:真是一个遗落千年的世外桃源啊!
快乐的时光总是特别短暂,时间如流水般步履匆匆,山庄的花儿还在绽放微笑,林间的小鸟仍在嬉戏,而我们却要和这次有趣的秋游说再见了。
美丽的东川,来年再“约”。
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