神奇的小鹿二年级作文【一】
一天，春光明媚，艳阳高照，多美的日子呀!小鹿和他可爱的弟弟在门前栽了一丛玫瑰。小鹿天天去施肥、拔草、捉虫……
时间像是在赛跑，一眨眼工夫，玫瑰便长的很茂盛了。一个个红色的花骨朵像火红的小灯笼一样挂在绿叶间，美丽极了。
可是，有一天，小鹿不小心把脚摔伤了。他只能安静地在床上养病。时间像个老人拄着拐杖一步一步慢慢地走。鹿弟弟看着哥哥那伤心的样子，便想让哥哥高兴一下。
在哥哥睡觉时，鹿弟弟弟偷偷准备了一个崭新的轮椅。等小鹿醒来了，鹿弟弟就扶着哥哥坐到了轮椅上，把小鹿推出了门外。小鹿连声说：“谢谢你，鹿弟弟。”
来到外面，小鹿一看，啊，多漂亮呀!玫瑰花像一个个火红的太阳一样，抬头对着他微笑。一阵微风吹来，玫瑰花连连鞠躬、翩翩起舞。香气像一窝被火点燃的马蜂一样，冲进小鹿的鼻子。小鹿深深地吸了一口气，陶醉了……
小鹿的玫瑰花作文
神奇的小鹿二年级作文【二】
《小鹿斑比》，奥地利作家费利克斯·萨尔登写的这本短篇小说，深受孩子们的喜爱，当然，我也不例外。这本书，我读完了便对无情的猎人充满了愤怒，对那些被猎人所残***的动物感到悲伤。
这本书的内容很简单，主要讲了一头名叫“斑比”的聪明、善良、活泼、彬彬有礼的小公鹿的成长来描述世界。小班比非常热爱大自然，时时刻刻向往着草原自由自在、无忧无虑的生活。然而，偷猎者的出现使整个森林中危机四伏人类对动物的狩猎兴趣使斑比一直陷于恐惧之中，让他失去了许多亲朋好友。后来在老鹿王的引导下离开了同伴，离开了他曾经熟悉而又热爱的生活环境，在森林深处过起了孤独的寂寞的生活。
作者深深领悟到自然的本质，他喜爱动物，热爱大自然。小说抒发了他对一切弱小无助的动物同情和怜悯，同时愤怒的指责和鞭笞人类对于动物的无情的.残***。作者在此后还有发表许多关于动物的童话，反应的不错，他的所有关于动物的童话，无疑是想告诉大众一点：“只有将动物拟人化，才能避免人的动物化”。同时我们也能得到这样的启发：人与动物只有和谐相处才能共同生存下去，人与自然都是离不开彼此的。
是啊，人与自然就是离不开的，只有真诚对待动物的人，才能被动物喜欢，才能被自然喜欢。
作为新世纪的主人，我们更应该保护自然。亲爱的同学们、朋友们，保护自然从我们这代做起吧!
神奇的小鹿二年级作文【三】
前段时间，我在灯光下一口气看完了《小鹿班比》，为什么是一口气呢?因为它太好看了。
《小鹿斑比》的作者是意大利作家费利克斯?萨尔登。《小鹿斑比》是说一头叫斑比的小鹿成长的故事，从出生到成年的故事。斑
比活泼可爱，彬彬有礼。它热爱自由，但人类的出现使它失去了许多亲朋好友。在老鹿王的教育下成了老鹿王的继承人。斑比和乌塔一
样，独自生活、学习和成长。如果我们都是小鹿，我敢肯定没有谁会比它勇敢、快活。斑比喜爱与动物们交往。什么野兔啦，蝴蝶啦，松鼠啦，都是它的朋友。也许现在没有多少人像斑比一样有这么多朋友啦，因为人与人之间越来越多是不信任。
这本书不但说了小鹿斑比拥有的美好品质，还写了人类对动物无情的残害和对树木无止境的砍伐。虽然这些事暂时好像对人类没什么影响，但是在不久的将来，人类会感受到大自然对我们做出惩罚。到时候就只能用一个词来形容，就是“自作自受”。
有句古话说得好，书中自有“黄金屋”。所以我们要多读书，读好书，才能得到更多的知识。
神奇的小鹿二年级作文【四】
看过小鹿斑比后，森林里动物之间的友谊和母爱的伟大感动着我。刚出生的小斑比走路不稳和不会说话，在朋友的帮助下学习一切。小斑比在妈妈和小伙伴的陪伴下幸福的生活着，可这一切全让一生枪响打破了，妈妈为了保护小斑比离开了它，小斑比在爸爸的引导下艰难的生活着。后来斑比长大了，谈恋爱啦，为了保护芬妮它克服恐惧战胜一切，可是一场大火又破坏大家寂静。
儿子问我‘动物是我们的朋友，我们为什么要***害它们。’是啊，大自然是人类和动物的家，可人类不但不爱惜反而伤害它们，这也是伤害我们自己，我们保护它们等于保护我们自己。
神奇的小鹿二年级作文【五】
我读了《小鹿斑比》这末书，受益匪浅。
讲的是一只鹿妈妈生了一只小鹿，叫斑比。斑比从小到大经历的所有事情：听到的、看到的、知道的、闻到的、经历的……浓缩到一起就汇成了这本书。
开始鹿妈妈非常爱他，但到后来，妈妈就经常让他独立，把他一个人扔到外面。
从这件事我知道独立是非常重要的，我们的妈妈也都肯定的知道，总有一天我们会独立的，总有一天我们要独自面对生活，面对生活中的千千万万;面对生活中的酸甜苦辣。所以说，我们要从现在起，我们就要独立的了。想到独立，我就会有点羞愧：衣服还是妈妈洗的;被子有时还是妈妈叠的;整理房间还必须得让妈妈提醒着，否则屋子里变成“杂货铺”。我也懒得管，照玩不误。不过，不要以为妈妈不帮我们干这干那就是不爱我们，因为妈妈是想让在艰苦的情况下，不断地去磨炼我们。
小鹿斑比的妈妈就是因为她爱斑比，要保护他，斑比的妈妈才死于“他”的“第三只手”下的。
神奇的小鹿二年级作文【六】
这周我读的书是《神奇校车之解密岩石》，讲的是卡洛斯、旺达、多罗茜、蒂姆、阿诺与菲比、拉尔夫、弗瑞丝老师一行人的解密岩石之行。
一天，卡洛斯带来了一块名字是“光明天使”的发黄的岩石。卡洛斯不知道这块岩石是由什么构成的，于是就和卷毛老师一起进行了一次解密岩石之行。他们来到了大陕谷里的光明天使路，在这里，他们认识了护林员玛丽塔。玛丽塔知道了他们的来意后，带他们去了绿松石路交易站。在交易站，卡洛斯、卷毛老师他们学到了可以用条痕测试的方法来快速检测岩石成分，那就是把需要检测的岩石在粗糙的瓷片上蹭几下，这样在瓷片上就会留下岩石的条痕，通过看瓷片上的岩石条痕的颜色就可以大概知道岩石的成分了。如果条痕的颜色是金黄色的，就可以判定岩石是金子;如果条痕的.颜色是黑色的，那么，就说明岩石是黄铁矿石。于是卡洛斯将那块叫“光明天使”的岩石在瓷片上试了一下，发现瓷片上的条痕是金黄色的，也就是说，“光明天使”是一块金子!
看了《解密岩石》，我才知道原来除了用仪器或化学方法可以检测岩石的成分外，还可以用条痕测试这种简单的方法进行检测，真是又曾长了知识。我非常喜欢《神奇校车》这套书。
