“请坐下!”老师告诉大家。那个依然站在里东晃晃、西晃晃的女孩一定就是小豆豆了,她可是个淘气的女孩,上小学三个月后就被迫退学了,把老师气得头疼的女孩,她,却真的很快乐。
《小时候就在想的事》是作者黑柳彻子继畅销书《窗边的小豆豆》的续篇,别看是续篇,可是,一样精彩的,可不能错过哦!
这本书用第一人称描述了小豆豆——也就是黑柳彻子本人,小时候的经历。小豆豆,淘气、可爱、天真、善良,在阳光的、充满欢笑的“巴学园”中掌握知识,拥有快乐。讲述了作者上小学的时候发生的一系列真实的故事。她因为淘气,被原来的学校退学,妈妈无奈之下把小豆豆转到了一所很普通的学校——“巴学园”。在那里,不像别的学校那样死气沉沉,只知道学习,不懂得快乐,读成了一个有一个的“书呆子”;而那里,充满欢声笑语,充满快乐,在那里是一个真正的孩子的“天堂”,有可爱的小伙伴,和蔼的校长、老师们……一切都是那么的美好!
这本书,不像别的书那么死板;这本书,真正充满了欢笑;这本书,从不曾对我们说“要好好学习”;这本书,告诉我们要快乐……如果说这本书的特点,恐怕三天三夜也说不完。
想知道鼓励的作用吗?那就看看小豆豆吧!“‘你真是一个好孩子!’先生一直不断的对我说着这句话。那时候我还没有注意到‘真是’这个词,想当然地认为自己就是一个好孩子。先生的这句话让我有了自信,‘因为老师都说我是好孩子嘛’”先生的鼓励想必对小豆豆——不,应该说是作者黑柳彻子起了很大的作用,是那时的一个淘气的小女孩称为作家,演员,电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使,被《纽约时报》、《新闻周刊》等誉为日本最伟大的女性。这就是鼓励的作用。
想更多的知道小豆豆的故事吗?那就看看《小时候就在想的事》和《窗边的小豆豆》吧!它会让你与小豆豆一同分享她童年时的快乐的!
那时候我很小,很不懂事,只要我想做什么我就缠着爸爸带我去做这事。每次爸爸都经不住我撒娇卖萌的攻击,只有乖乖投降带我去。
有一次星期天我到邻居家里玩,在她家邻居跟我讲了她到溜冰场去玩的有趣事件。我听得入了迷,心里的好奇心突然大增我多么想亲自去看一看玩一玩呀!于是我立刻跑回家,两只手紧紧的抓住爸爸的胳膊使劲的摇,最终爸爸还是向我投降了。
我们来到溜冰场,一进门“哇,好大呀”,我不禁感叹到我和爸爸换好道具。我抬起右脚往上走,谁知,我没站稳,身体往后仰,幸好爸爸及时赶过来来,扶住了我,我才没有摔倒。
之后爸爸扶着我,让我练习溜冰,我很快就掌握了溜冰的窍门,爸爸总是在我旁边唠叨啊,我不耐烦了。在爸爸去休息的时候,我自己练着溜冰前面溜的都很好,忽然,我看见自己的朋友也来溜冰啦,于是我就立刻溜过去,可是我太兴奋了,没有注意脚下,一不小心没踩稳,我身体往后仰。爸爸见此场景,立刻向飞的一样冲过来扶住我。如果我摔倒了,后果不堪设想。
直到现在,我才知道爸爸去休息是因为他的脚受伤了,而他又跑过来扶住我,脚的病情又加重了。那次溜冰后,爸爸的脚就落下了病根,走走路就疼。
《小时候就在想的事》是《窗边的小豆豆》的续编,讲述了许多关于小豆豆的事,让我们感受到了作者的。
这本书中,《三角形》、《我是LD》引起了我很大的好奇心,这两篇文章都讲述了大家都认为“我”是有“障碍”的人,而我从这两篇文章中看出了小豆豆在用几块图形拼成三角形时的执着、不甘心,还看出了“我”不想让妈妈担心、想做给妈妈看,证实自己不是有“学习障碍”的孩子。
“我不能让那个孩子看到我的腿。因为,她的腿没有治好,我的腿却好了。如果让她看到了,她就太可怜了!”,从这句话中,我体会到了“我”肯去设身处地地为他人着想,考虑到小女孩的腿不好,怕小女孩看到自己的腿,会感到自卑,想世界上有不公平的事情,但是不能因为这样的事让别人伤心,让我感叹到虽然作者只有5岁,却拥有很多正常儿童,甚至许多大人都没有的,人世间最珍贵、最必要的东西。
相对《红拐杖》,《剪刀》则体现除了小豆豆纯真、贪玩、调皮的一面,还自创了一种“啦啦话”,引得我捧腹大小,“我”把手探进舌头下面,和妈妈说自创的“啦啦话”的场面,浮现在我的脑海中,还有“一定是过去也流行过这种‘啦啦话’”的天真的想法让我对小豆豆有了新的认识。
《小时候就在想的事》让我也联想到了我小时候的事,想到了我和小豆豆一样的,想到了……
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