森林奇遇200多字作文【一】
在美丽的大森林里，树木枝繁叶茂，花儿争奇斗艳，许多动物住在一起，过着宁静祥和的生活。
一天，风柔似水，一只老鼠带着三个儿子出门去旅行，它们想走遍整个森林，饱尝大自然的美好风光。当老鼠妈妈走到山坡小河旁的陡崖上，不小心四脚一滑，脚下的一块岩石滚了下去，脚底失控，老鼠妈妈也随之“嘭通”一声，载入小河。老大拼命喊：““嘭通”一声，载入小河。老大拼命喊：“兄弟们，快去救妈妈！”老大一个筋斗，跳入河里。可是，老大却不知道，他是“泥菩萨过河，自身难保”，呛了两口水后拼命地喊：“救命！救命！”老二急得像陀螺一样——团团转。在这千钧一发的时候，老小赶紧死死地咬住老二的尾巴，使劲地往山坡上拖，可是它个小力薄，没过多久，最后兄弟两也“扑通”“扑通”地掉进了河里。此时此刻，老鼠一家四口都在拼命地挣扎，像饭锅中煮沸了的“汤团”，时而浮在水面，时而沉入河底。
这时候，一只老虎正在河边喝水，听到老鼠们的求救声，迅速跳了过来，把老鼠一家一一救了上来。获救的老鼠们连忙跪在救命恩人面前，像金鸡啄米一样，频频叩头道谢：“老虎大王，谢谢您的救命之恩，日后定要永泉相报。”
“嘿嘿！你们能回报我什么呢？”老虎不屑一顾地笑了笑，便大摇大摆地向森林深处走去。
过了几天，老虎出来找东西吃，正悠闲地在森林中踱步。突然，乌云吞没了山峰，平地里卷起一阵大风，把整个森林吹得摇摇欲坠，一棵枯老的大树，终于经受不了这狂风的折腾，“哗啦”一声倒了下来。正是无巧不成书，这棵大树刚刚好把那悠闲的老虎压个正着。老虎在大树下忍着剧痛，拼命地挣扎。可是，这棵树实在太大了，老虎只好无奈地向四周求救：“救命啊！救命啊！”
老虎的求救声响遍了整个森林，惊动了正在地洞深处的老鼠妈妈，老鼠妈妈听到恩人的求救，连忙发动老鼠家族的所有成员们，喊道：“孩儿们，相当初正是恩公的帮助，我们才有现在如此幸福、繁荣地生活！现在，恩公有难，该是我们报恩的时候了！孩儿们，跟我来！”于是，一大窜老鼠，随着老鼠妈妈，寻着老虎的求救声迅速跑过来。
“恩公，我们来了！”随着老鼠妈妈的一声吼，小老鼠们纷纷跳到压在老虎身上的大树旁，只见他们咬的咬，推的推，拉的拉，拖的拖，各显神通，各尽其能。不一会儿功夫，大树慢慢地离开了老虎的身体。 老虎看到小老鼠们一个个汗流浃背、精疲力竭的样子，热泪盈眶激动地说：“谢……谢！谢……谢！”只见老鼠们在妈妈的带领下，顿时间排好了整齐的队伍，恭恭敬敬地向老虎叩了三个响头，异口同声地说：“恩公受惊了，都怪小的们来迟了，让恩公受苦了。”
老虎的眼泪刹那间滑到了它的虎须上，老鼠们排着整齐的队伍，渐渐地消失在老虎模糊的视线中……
森林奇遇200多字作文【二】
这个月读了《做最棒的老师》一书，上面举了很多教育故事，对我的启发很大。这本书全方位地阐述了作为老师应有的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及课堂教学的理念与实践。把教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。
作为教师要注意教育的方法，当学生出现失误或对教师不尊重时，切忌简单，粗暴，冲动的“热处理”，而应控制自己的言行，用爱心去感化他们，使他们主动克服错误。这就需要向慈母一样将爱播进学生的心田。心理学还告诉我们：人际交往融洽、和谐是以真诚为前提的。“以心换心”以理解为桥梁。人与人之间便能得到思想感情的沟通。我们除了做好“严师”，“慈母”之外，还要利用课余时间和学生多接触，推心置腹的和学生交谈，成为学生的“挚友”。
总之，作为一名好教师必须以多种角色出现在学生面前。做一名好老师，就应该做一个勤于思考的思想者、勇于创新的探索者、教育教学的研究者、教育理想的追求者。作一名好老师，一定要“做有心人、做有益事、以宁静的心态脚踏实地的做事”;要有理想、有思想、有激情、很认真、多读书、会反思、有韧劲。我们应该不断实现专业自主，在实践中不断增长才干，使自己尽快成为高素质的教师，不仅是有学问的人，而且是有专业追求的人;不仅是高起点的人，而且是终身学习，不断自我更新的人，工作有情趣，生活有品味，做人上境界。
森林奇遇200多字作文【三】
有一天，小明出去摘苹果，小明走道里一个非常美丽的森林里去摘苹果。小明走到了森林的一个地方看到地下有几个蘑菇，小鸟说：“这些蘑菇有毒不能采，小鸟问：“小明你要去哪里，小明说：”我要去摘苹果，小鸟说：“我带你去摘苹果好不好，小明说：“好。小鸟说：“我带你去摘苹果，小鸟把小明带到了一棵 有很多苹果的树，小明说：谢谢你小鸟，小明就摘了两苹果吃完了，小明就在树下睡了一个很舒服的一觉。
小明 睡好了就去了小子的家，小明说：“你要不要苹果小兔子，小兔子说："我要一个苹果，小明就给了小兔子一个苹果．小明就去了小熊家：＂小熊你要不要苹果,小熊说:"我要两个苹果可不可小明,小明说:"可以,小明给了两个苹果给小熊,小明就走回家,小明在回家的路上又看见了小鸟,小明说:"小鸟我们又见面了,小鸟也说:"我给你一个很漂亮和很香的花好不好，小明说:"好.小明拿到小鸟送给的花，小明就和小鸟：“再见，小明就高高兴兴地回家了。
森林奇遇200多字作文【四】
初次邂逅《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍，是在长春的联合书城。当时和好朋友一齐去买书，为了凑够买300元钱的书就能够办一张会员卡，我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书，理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的。
回到家之后，利用空闲时间慢慢品读，更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后，又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲，在培养自我孩子的过程中，注重营造良好的家庭教育环境，从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验，倡导和谐的亲子关系，用科学的方法培养自我的孩子，18年的时间，她培养了一个素质全面，成绩优秀的女儿，她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。
读完此书，作为教师的我才感觉到对自我儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作潜力上，我没有像作者那样给孩子写“下水”作文;在培养孩子的耐心时，我不会像作者那样陪孩子一齐玩拼图，让孩子从中体会到“输得起”的人生态度;在节假日，我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方，让孩子泡在书海中学习和感受……这一桩桩事例，无不体现出作者的出发点，都是基于有利于孩子成长来思考的。
此书让我的收获颇丰，此刻谈谈自我感受最深的地方：
一、让孩子泡在书海中。以前我总是说自我的孩子不喜欢读课外书，其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书，父母更要和孩子一齐读书，这一点和我校的亲子共读是一致的。让孩子读感兴趣的书，哪怕开始的时候和学习的书并没关，但是当孩子的'兴趣培养起来后，他就会不知不觉中要求看更多方面的书，这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。从我儿子的身上我就明显的感受到了这一点，以前的儿子从来不读课外书，是一本校园文学书《淘气包马小跳》让他爱上了校园文学。那次我和他一齐去书店买学习用品，儿子自我挑了一本《淘气包马小跳》。回到家后，我陪儿子一齐看，儿子一看就上瘾了，连上厕所的时候都在看，看完后，又央求我给他买另一本。
看到儿子有主动读书的愿望，我没有吝啬钱，在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候，我真的感觉的由衷的高兴，当儿子读完这一套之后，又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。此刻每当我和儿子去吉林或者长春的时候，孩子最爱去的地方不是游乐园，而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步，畅游。如今，儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等，只要是儿子买书的要求，我一律同意。此刻我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了，他的想象力也丰富了。每一天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读，虽然是个读个的，但孩子真的是爱上了阅读。
二、爱在自由里。孩子不是机器，教育不能揠苗助长，教育不仅仅仅是大道理，而是把父母的爱化做涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比，在孩子小学六年的生涯中，用教育学的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一点一滴的成长，多一点耐心与爱心，让他把各方面基础都打扎实了，正如厚积而勃发。在给孩子学习时间的同时更就应给孩子玩的时间，有的时候，玩中也是一种学习。让孩子在快乐中成长，相信是每个为人父母的最大的心声。
读完此书，收获还不仅仅仅是这些，我会把我学到的教育理念不单用在自我孩子的身上，也会用在我的学生身上，让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长。
