用幽默风趣的手法写动物的作文(用多种修辞手法写动物的作文)

用幽默风趣的手法写动物的作文(用多种修辞手法写动物的作文)

首页话题更新时间:2023-04-09 22:25:41
用幽默风趣的手法写动物的作文(用多种修辞手法写动物的作文)

用幽默风趣的手法写动物的作文【一】

小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的.白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

用幽默风趣的手法写动物的作文【二】

说起我的爸爸,可真幽默,他经常把我逗得哈哈大笑。

高高个子的他,鼻梁上架着眼镜,理着平头,显得很严肃。可是,一旦逗起人来,那点子就跟喜羊羊不相上下。

就拿今天来说吧。早上,我躺在床上玩,爸爸就拿起新买的小熊模仿起“功夫熊猫”来。但是,要我说这怎么也不像功夫熊猫啊。爸爸好像知道了我的心思,把熊挥舞起来了。

只见那小熊顿时变得神通广大:一会儿手撑地板,来个倒转乾坤;一会儿头撞南墙,耍个神牛入海;一会儿踢着它那胖乎乎的小腿,如流星似神箭……

看着那熊既灵活又萌萌哒的样子,我还真想和它斗上一回。于是,我以脚为武器,与“功夫熊猫”缠斗起来。当我们一时分不出胜负时,突然,一阵“嘘嘘”的声音冒了出来。

“怎么啦?”气喘吁吁的我好奇地问道。“是小熊的尿!”爸爸幸灾乐祸地回答道。天呐!我一听,赶紧把脚以迅雷不及掩耳之势猛缩了回去,好像真的被尿淋湿了。

这时,房间骤然响起了哈哈大笑声。这笑声中有我,也有那只可爱的“功夫熊猫”……

这就是我的爸爸,爱逗别人,也把自己逗乐的爸爸。


用幽默风趣的手法写动物的作文【三】

今天呀,森林里来了个慈善家,给小动物们带来了许多吃的,玩的。并且还要满足他们一个愿望,这可高兴坏了小动物们。刚刚下午,森林旁边的小山洞里就已经是人山人海,小动物们你一言,我一语,眉语间满是欢喜。

大会开始了。有孔雀主持的开场白已经讲完。该是报名实现愿望的时候了。第一个报名的是大象,由于他体大力大占了先锋。他说“我没什么别的愿望,我喜欢洗澡,可是手短无力,一年到头没几次洗的舒坦的了,我希望能够实现我这个生活中的担忧。”话音刚落,慈善家便身手一挥,大象就多了个长长的鼻子。慈善家告诉他鼻子的用处,便让他回去试验。看到大象的变化,其他小动物都争先恐后的报名。

长颈鹿说他喜欢吃树的叶子,于是变得到了长长的脖子。

小白兔喜欢红宝石,他的眼睛也霎时间变成了红通通,明亮亮的水晶宝石。

大家都在高兴的报名,为实现梦想而惊喜,这时蚂蚁也来了。

它站在慈善家的`旁边,痛恨的说“我要变的强大,我要统领天下,让所有的动物都成为我的奴隶,成为我的美食,哈。哈哈……”

小动物们听了,都十分着急,生怕慈善家会实现他的愿望,都表示反对。这时只见慈善家的手前一亮,蚂蚁变消失了。

“蚂蚁呢?怎么没有了?”

“在这——”原来他变小了,成了一个头发粗细的小小的虫子啊。

原来慈善家没有实现他的愿望,大家紧皱着的眉头舒展开来。

慈善家说“着森林不允许有任何杂念的动物居住,否则他会一文不值,森林是所有动物的家,他不允许被破坏。”

慈善家的话使小动物们愈加高兴,他们欢快的笑着,跳着……直到很久……

用幽默风趣的手法写动物的作文【四】

他年龄不大,才二十几岁。你别看他长的`凶巴巴的,可却幽默风趣、笑口长开。

有一次,我们全班考糟了,我们都伤心极了,等着俞老师来批评我们,可俞老师却幽默地问:“你们知道学霸和学渣有什么区别吗?”我们充满疑问地回答:“不知道。”俞老师嘿嘿一笑,说:“那就是学霸说:‘我去了。’而学渣说:‘我去,考试了。’”我们都笑了起来,俞老师却话锋一转,说:“我希望你们都能成为前者。”我们听完这句话都各自暗暗下了决心。

又有一次,才师发试卷给我们考试,刚发下去就听见“沙沙沙”地飞快写字声。没过多久,全班很多人都写完了,大家有人想提前交卷,又看没有人提前交而又不敢交。俞老师看到了这一场景,就又问了一个问题:“学霸和学渣考完分别会说什么?”我们说:“不知道。”俞老师说:“学霸会说:‘我考完了’,而学渣说:‘我靠,完了!’”我们又笑了起来,他又教育我们说:“我觉得你们应该多查几遍,可别像学渣一样说我靠,完了!”我们听完后就认认真真地查了起来,果然发现了几处错误。

在幽默风趣的背后教育着我们,这就是我的班主任俞老师。

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