其次,我想说,希望一切先进分子所在机构中的党组织、每个党员以至每个正直的公民能够更多地更好地关心这些先进的人们。
第三,我也想对活着的蒋筑英、罗健夫等同志说几句话。共产党员是一不怕苦、二不怕死的,是随时随地准备着为了共产主义事业的利益,为了社会主义祖国的利益,为了十亿人民的利益而牺牲一切。我们不是那种认为一个大学生“不值得”为一个农民的生命而牺牲自己的人,那样的人,如果在别的岗位上,当然也不会冒死去抢救一个小学生,或者同一个甚至几个拿着凶器图谋犯罪的歹徒格斗。
这是事情的一个方面。但是事情还有另外一方面。我想,蒋筑英和罗健夫都并不是必然要死(我不懂医,不知道罗健夫同志所患的“低分化恶性淋巴瘤”和蒋筑英同志所患的多种凶险疾病能不能在早期治愈,这里是假定能够)。如果他们还健康地活着,尽管报纸上不会这样大量地表扬他们,但是他们却能为祖国和人民作出更多更重大的贡献,这是毫无疑问的。我们经常提倡自我牺牲,但是我们不是说一个共产党员或先进分子的生命和健康就不重要。
生命和健康,这是我们战胜一切敌人而建设伟大的社会主义祖国的资本,它们不是属于我们个人而是属于祖国和人民的,对于党员,就是属于党。我们反对借保护自己的生命和健康而损公利私,而贪生怕死,但是有了病,特别是有了严重的病,还是要治,并且要治好。
金秋十月硕果香, 微风习习秋风爽,
在这个金灿灿的季节里,我看到,漫山的红叶用它艳丽的颜色,吸收了日月的精华,升华了赤热的生命,唤起了人们在岁月中的激情;同样我还看到,满地的落叶使人陶醉在蕴涵的秋景中,感悟着清新与淡雅,那种感觉真是无比惬意。
在金色的十月里,每一滴汗水,都化作了美丽的彩虹;
每一腔热血,都映红了神州的大地。
十月,伴着醉人的秋风走来。十月,从阵阵《松涛》声中走来。十月,欢歌笑语的十月,秋风送爽的十月,硕果累累的十月。十月,是祖国母亲诞生的月份,在这举国欢庆的大喜日子里。我思绪万千……
我要对祖国母亲说:是您的哺育使我从一名普通的共产党员成长为一名光荣的社会评议监督员。
2013年10月29日,这是一个难忘的日子,这一天,我荣幸的被长春妇产医院党委聘为“社会评议监督员”。当我接过红色聘书的那一刻,当媒体的摄像头对准我的那一刻,激动的心情无以言表。
聘书中这样写道:
吕松军同志:
为加强精神文明及行风工作建设,特聘请您为长春市妇产医院社会评议监督员。
长春市妇产医院党委
二零一三年十月
手捧鲜红色的聘书,聆听着其它几位监督员热情洋溢的发言,我也诚恳的表明自己的态度,绝不辜负医院党委对我的信任,尽自己最大的努力,做好这项工作。
我还记得,二零一三年的六月,我写了一篇题为《多彩的六月》的散文,以此抒发我对六月的怀念。因为六月对我来说,收获多多,在那个多彩的六月里,我的处女作《松涛》带着羞怯和乳香与大家见面了;六月里,我加入了作家协会;六月里,我介绍的预备党员被批准;六月里,我被评为学校的优秀党员。
告别了多彩的六月,我走进了金色的十月。十月,对我来说,更加色彩斑斓。
十月里,我当选为现代文写作班的班长;十月里,我被聘为社会评议监督员;十月里,我被南关区聘为特约通讯报道员;十月里,我的《中国作家网作品文集》第三册问世;十月里,我参加了与市、区领导面对面的民情恳谈会,并受到了市领导的表扬。
十月,我这血管里的热血、耳鼓里飘扬的歌声都是你甜蜜的笑容和欢腾的回应。我走进十月,就如同走进了一幅世纪的画卷。
我怀念十月,因为十月给我留下了光辉灿烂的诗篇。
我赞美十月,因为十月是一首震撼人心的颂歌。
回想起退休后这段如火如荼的生活,我感慨万千……
有人曾经不止一次的问过我:“又是社区、又是办事处、又是区里、又是老年大学、现在又多了一个产院,那么多的工作,你能应付得过来吗?”
我回答:“只要调整好心态、安排好时间,一点问题都没有。而且我还要做家务,还要继续我的写作。”
大家都说我的精力是超级旺盛,我自己也总结了:
一, 要保持良好的心态。
二, 要勤劳。
三, 要乐于奉献。
四, 要大公无私。
只有这样,才能收获多多,快乐多多。
十月,令人难忘的十月,收获多多的十月,金色的十月。
《景物作文写作技法与实例训练》主要讲:在写景物作文时的一些技巧和写作方法。全书从观察景物的一般要求讲到观察景物作文的具体写法。
书中首先例举了动笔前《观察》的一般要求,接着用一件事例告诉我们怎样写好这类作文。
以前我写这类作文时总是不知从何下笔,自从读了本书后,我在写景这类作文时进步很大。书中讲过“文无定法。”说的是写文章不能公式化、程式化。否则,会把学生引向僵死的新八股文道路上。但书中又说:“文成而法立。”既任何事物都是有规律的.,只要找到规律,一切问题都会迎刃而解的,写作文也是如此,找到了写规律,下笔行文就一定会得心应手。
读了这本书后,我学会了写景这类作文的写法。既抓住景物特征进行描写,选项用生动形象的语言细致描述、按一定顺序写景状物。昨天,我到爸爸单位玩时,站在楼顶向四周放眼望去,远处的果树地、庄稼地,近处的草坪、花卉等都印在了我的脑海中,回到家后,我拿起笔不一会就把这些景物写在了纸上,还得到了爸爸的表扬呢!我知道这是我读《景物作文写作技法与实例训练》这本书后的收获。我相信,今后在写景物作文时,我还会有更大进步的。
爱是清泉,轻轻的抚摸着我们;爱是小溪,缓缓的滋润着我们;爱是甘露,浓浓的包围着我们。但是,爱不能过头,那便是——溺爱。
我看了一幅漫画,名字叫《溺爱》,画的是有一个男孩可心,因为父母年纪很大才生下他,所以处处向着他,让着他,满足他,他是家里名副其实的“小皇帝’,他要星星,父母不敢给月亮。
有一天中午,小可心要看电视,妈妈正在厨房做饭,忙着炒菜,油都要着了,妈妈接到了他的“圣旨”,赶忙进屋把电视机打开,他就津津有味地看了起来。“可心,吃饭了,”妈妈喊道。“不吃,没看见我正看电视呢。”可心大声气哼哼地说。“宝贝,妈妈做了你最爱吃的鱼”,边说边把可心抱到饭桌边。这时爸爸在地上扮演小兔子,逗可心乐,妈妈忙把饭塞进可心的嘴里。这是一副让人看过会很难过的画面,父母的爱是否太沉重?
在今天的社会,我们的家庭基本都是一个孩子,我们都是宝贝,太过溺爱会使我们丧失在以后社会中生存的能力,学会独立的生活,从日常生活小事做起。
“不经风雨,怎能见彩虹”。爸爸妈妈你们也该放放手,让我学会独立,学会坚强!
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