有人说,提出一个问题比解决一个问题重要得多。
是的,我们千万不可忽视眼前的一个个生龙活虎的学生,他们的奇思妙想,巧妙发问,大胆质疑,正是我们的探索之处。 《昆虫记》是法国作家用一生的精力完成的\'一部昆虫学巨著。这部书既有科学性,又有文学色彩。法布尔充满爱意地描绘了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,记录了昆虫世界的漫游历程。这部作品问世以来,备受各国读者的喜爱,法布尔也被人们称为“科学诗人”、“昆虫世界的维吉尔”、“动物心理学的先驱”。
今天,保护环境,珍爱自然的呼声越来越高,《昆虫记》的价值和影响也越来越大。本书蕴含着一种求真务实的科学精神,字里行间洋溢着对自然、对生命的关爱之情。《昆虫记》不仅是一部科学巨著,还称得上是一部出色的文学著作,在文学史上有着特殊的
清晰记得上学期,学完《绿色蝈蝈》后,我让学生做了许多笔记,唯独对“维吉尔”了解不深,正当同学们听得专心致志、津津有味的时候,八班的一个男生吴东峰忽然发问“维吉尔”是什么东西,只听别的同学小声说“你好好听课,就你事事多。”同学们一阵嬉笑。
当时我一阵尴尬,但赶紧跟学生说“大教育家孔子面对《两小儿辩日》都不能决也,看来,咱们必须共同探讨,这个问题只能留在下节课。”
原来,维吉尔,是古罗马诗人,生于阿尔卑斯山南高卢曼图亚附近的安德斯村,在家乡受到基础教育,去罗马和意大利攻读哲学及数学、医学。约公元前44年回到故乡,一面务农,一面从事诗歌创作,是古罗马时期奥古斯都时期最重要的诗人。最重要的作品《埃涅阿斯记》,是欧洲文学世史上第一部个人创作史。
等同学们知道了这些信息,个个露出了欣慰的笑容。
看着同学们一双双渴望求知的眼神,我们丝毫不敢懈怠。记得一个愉快的晚自习后,八班勤奋好学的潘立平突然激动地交给我一张纸条:良辰美景奈何天——老师,请您给对出下联。我又懵了,一时对不出,只好给他们查吧。原来,她正在阅读《红楼梦》第四十回。
那时,我想,如果教室里有多媒体,鼠标轻轻一点,同学们自然会一目了然,他们完全可以自己解决。
看来还是自己知识太浅薄了,真是书到用时方恨少,事非经过不知难呀!
良辰美景奈何天—出自汤显祖—《牡丹亭》 “游园惊梦”杜丽娘。
原文:“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付于断井颓垣。良辰美景奈何天—便赏心乐事谁家院?朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船。锦屏人忒看的这般光贱!是哪处曾相见,相看俨然,早难道好处相逢无一言。”
典出谢灵运“天下良辰,美景,赏心,乐事,四者难并。”意思是:总有令人惬意的美好时光,美丽的景色,却没有欣赏的心思,值得高兴的事。因为杜丽娘另有心事,伤感于眼前美景无人欣赏,恰如美丽的她关在深闺大院无人爱慕。当时杜丽娘被父母归训,守着闺阁,在春花烂漫时节,看着春光易逝,花去,人心空,少女的伤春情怀不言而喻。
曹雪芹《红楼梦》第四十回“史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令”。这一回里,因刘姥姥到贾府,贾母也是高兴,带着刘姥姥在大观园里各处走走看看,最后来到缀锦阁,大家坐下准备看戏。在贾母的提议下,吃酒行令。随贾母游园的有林黛玉,还有王夫人、凤姐、李纨、薛宝钗、史湘云、迎春、探春、惜春和贾宝玉。既是贾母提议,凤姐深知贾母心底,于是便让鸳鸯来掌令。“牙牌令”是饮酒、赌博、文字游戏三者的结合,是封建贵族常消遣作乐的方式之一。
林黛玉的第一张牌,鸳鸯打开后说:左边一个天。这里的“天”,指上下都是六点的牌。黛玉接令回道:良辰美景奈何天。黛玉这句“良辰美景奈何天”,本来表现《牡丹亭》中杜丽娘对青春、爱情的觉醒,对幸福的向往和对现实的悲叹。因为当时黛玉想起自己的身世,对爱情自由、个性解放的渴望,不禁有感而发。
一个个问题解决了,同学们的学习劲头更大了,我们同样会受益匪浅。探索永无止境,吾生也有涯,而知也无涯。只要留心,处处留心皆学问。
有一天早上,我来到草坪上玩耍。我发现了一个惊讶的问题,有许多的蚂蚁搬着许多食物号线要搬家一样。
我仔细观察起来,我发现他们到达了一个高高的树洞里,这让我产生了疑问,于是我上网,看书发现了原因啊!原来;证被水完全淹没的蚂蚁窝内的蚂蚁是否会被水全部淹死,还可以通过水淹实验加以验证,试验表明:受到水淹4个小时,没有看出对窝内蚂蚁的生命产生影响。既然被水淹的蚂蚁窝内的蚂蚁不会被水淹死,则在生物进化的过程中,蚂蚁就没有必要进化出在即将下雨前选择搬家的本能。生物进化的选择往往是最科学的选择,为了防止蚂蚁窝被水淹,更科学的选择应该是在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方,而不是一次次地采取“劳民伤财”的搬家行动。难道蚂蚁在建窝时没有服从生物进化的选择?由此看来,蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动,完全有可能是另有原因。比如,由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的\'食物短缺,需要寻找新的食物来源,由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁,需要回避危险,或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家,主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害,由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动,但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家,于是,就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。
原来是这样啊!大自然可真奇妙啊!
四年级:xxxx
留心一棵草,能感天地之生机;留心一朵花,能观天地之色彩;留心一片叶,能悟人生之哲理。
——题记
学会留心,或许你的心志会变得更明朗,更知道应怀一颗感恩之心;学会留心,或许你的视野会变得更开阔,更知道应注意每一个小知识点;学会留心,或许你会进一步发现这时间的温暖,更知道以炽热情怀去对待他人……留心生活的点点滴滴,会令我们的生活更加绚丽多彩,趣味四溢。
18岁的傍晚,在学校呆了半个月,终于可以放假回家,妈妈来学校接我。我们到菜市场去买馒头,看到阿姨系装馒头的塑料袋,刷刷两下,我觉得很帅,就想要学。妈妈就说我,什么都要学。那个时候确实是,什么都想要学,看到有技艺的人,不管是哪方面的技艺,都想学会。
现在倒没有这样了,可能是因为生活复杂了很多,心里放的东西也变多了,越装越慢,就装不下一些不那么重要的东西了吧,我没有再看到什么就想学什么了。但是那天我偶尔想到一句小学时候的对联,心中一动:世事洞明皆学问,人情练达即文章。生活中的一点一滴都可以学到学问,获得知识。
但是,同样的经历,假如我现在去买馒头,看到阿姨娴熟的技巧可能就不会有去学一学的冲动了,很有可能我根本就注意不到阿姨的`动作;同样的生活,我生活过和别人生活过,可能又不同。意见不顺的事情,有人会觉得,自己今天运气不好,等明天运气好了就一定不是这个样子的;有的人会觉得这个世界人心险恶,应当时时提防处处在意,宁我负人,勿人负我;有的人会觉得很委屈很难过,觉得为什么整个世界都要欺负我?
而有的人,会在经历过这个不顺之后,心情平复下来,然后坐下来好好想想这件事的始末,分析出不顺的直接原因,简介原因,根本原因和次要原因,然后想出处理这些因素的方法,避免类似情况的再次发生。甚至他会举一反三,把处理这件事情的经验推而广之运用到
别的事情上面去,从而使自己处理问题的方法更加进步,思想境界更加提高,人生经验更加丰富。
这就是处处留心的结果。学问处处都有,但是只有留心的那个人,才能得来。
留心一棵草,能感天地之生机;留心一朵花,能观天地之色彩;留心一片叶,能悟人生之哲理。
——题记
学会留心,或许你的心志会变得更明朗,更知道应怀一颗感恩之心;学会留心,或许你的视野会变得更开阔,更知道应注意每一个小知识点;学会留心,或许你会进一步发现这时间的温暖,更知道以炽热情怀去对待他人……留心生活的点点滴滴,会令我们的生活更加绚丽多彩,趣味四溢。
在家中,我们要学会留心。在校住读的我们星期一回到家,看到的是父母久久思盼的眼神,他们也想念自己的儿女呀!看到归来的我们,内心无限欣喜,总希望和我们多说说话,多坐一会儿,还不停地问学校里吃得好不好。有水喝吗?晚上睡觉冷吗?学习还可以吗?而我们总是不耐烦他们的啰啰嗦嗦,随便应付几句就走开了,心里还不停地埋怨他们。这时,只要我们留心一下他们那关切的眼神和担心的动作,便会发现他们是最关心我们的,生怕我们受半点委屈,“儿行千里母担忧”,天下哪有父母不为儿女担心的?学会留心,才会体会到亲情的伟大无私,对父母怀有一颗感恩的心。
在学校里,我们要学会留心。当同学请教你问题而你又给出答案时,切不可洋洋自得,做出看不起同学的动作,这样会伤了别人的自尊心。只是你留心一下同学的眼神,充满了无限的感激。在一次考试的前夕,我复习时留心了一条谚语,十分精辟的一条谚语,虽然没有考到,但是,它给我情感上的愉悦。以后我在看书时更仔细了,经常让我获得无限的精神财富,我的知识面扩宽了,视野也开阔了。学会留心,会丰富我们的智慧,增强学习的兴趣。
在社会上,我们更需要学会留心。当我们走在大街上或许会有一个陌生人无私的对你说一声:“你的钥匙掉了!”而当你捡起钥匙正准备谢他的时候,那个人已经混进人群中不见了。当我们坐公交车时,主动给老人让座,留心一下老人的目光,这是对你的欣赏和肯定,你自己也会觉得自己很融入社会。学会留心,我们会体会到社会的温暖,也会去温暖他人。
学会留心,不是让我们处处“留一手”,而是认真去领会别人的感受。
学会留心,不是让我们更有心计,而是注意生活的一点一滴。
学会留心,在学会自己留心的同时,也去留意一下别人的心。
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