在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的湖南高考满分作文:中国关键词孤独绽放光芒,希望对大家有所帮助。
微弱灯骤下,尖锐的钢笔细细触碰着婆娑的薄纸。灵感如同雪雾森林的冰融之水,涓涓流淌向东奔去。生命一瞬,释放本真的魅力,创作由此开始,创新弹指之间;转身,浪迹天涯。
手握一笔,握住
创作本乃创新,创作如此,创新亦然。每一次从心的创作,都是一次伟大的创新,让
轻拂薄纸,拂走迷惘,拂去不甘。记录由此开始,岁悠梦换,唯留文字不变轻风。墨汁浸入缝隙,墨汁浸入内心,一圈一圈,涟漪澜澜。不褪色的是记忆,被风***是人生,细雨轻风,润入诗心,灵魂深处的感怀,记录着风雨更迭。
那些黑夜,那些黑夜执笔的人,必是孤独从心。窗外有浪漫的.烟火,窗外有闪耀的大厦,窗外有奔腾的车水。于己心,独守一湖,望月够梦。烟火一瞬,大厦短筑,车水马龙,尘世嘈杂甚此,怎奈心却依静。喧嚣不属于我,我有我的宁静。创作,静守澈湖,不动浮心。
懂得创新是一个
作家路遥曾在书中说道:“若是内心烦躁,毫无灵感的时候,我就会去沙漠走一遭,看看太阳,看看远方,一望无际的沙漠就是我的伴侣,我内心的荒土一下子变得肥沃。”他是一位文字刚硬却不失细腻的作家,他的经历引领着自身默默前行。因为他知道内心有孤单才会有创作,有创作才会有创新,所以他选择去寻觅,寻觅孤独。
创新本身是一个清苦的历程,越是伟大的人越懂得营造如何释放自我的氛围。伟人与常人的区别仅在于心有多大舞台就有多大,静默的存在,孤独的生活,就是创新的一切可能。
当世界喧嚣,还有纸笔,足矣;当世界沉寂,握紧纸笔,思矣。创作,是一个人心中孤独的狂欢;创新,是一个人生命里静默的尽头。将
一个人的生命或长或短,一个人的
爷爷比我大65岁,每当我和爸爸去爷爷家时,爷爷总是安详的坐在椅子上,品着茶,手里拿着一份报纸,眯着眼睛晒太阳,那一缕缕金色的阳光把爷爷银丝般的头发照的发亮。爷爷说,他最喜欢看太阳从东方升起,每一次太阳升起,就代表着新一天的开始,这一定是最美好的。
打我记事起,爷爷就在那处处散发着花香的老屋里住着。老式的门窗上的油漆已经斑驳,爸爸屡次要求翻新,爷爷硬是不肯,说:“人老了,就喜欢住一辈子老房子,老房子住着舒服呢!”在我的记忆里,爷爷家就像个百鸟园,各式各样的鸟儿都来此“观赏”,我想它们也是被这迷人的香气所吸引了吧!
爷爷最疼的.就是我,但凡有一点好吃的,爷爷总夹到我的碗里,说:“宝宝,你多吃!”每当这个时候,我总会歪着头看爷爷,边毫不客气地迅速吃光,一点也没意识到谦让老人。唉,现在想想,爷爷那么爱我,而我只是肆意的挥霍着爷爷那早已被加上期限的爱。
爷爷家的花,可真叫一个绝!有大的小的,红的黄的,茂密的稀疏的,无不展现出那多目的光彩。在形形色色花的中间,摆放着一盆强壮的植物,似树不是树,似花不像花,强壮的枝干上载满了金灿灿的果实,仿佛是太阳的专属,看着那一颗颗硕大的果实,嘴馋的我不禁伸手去摘一颗,在一连串噼哩啪啦的响声后,我饱食这水果的梦也随之打破了。我愣了一下,也不知是什么驱使我把那棵小金桔树给藏了起来,我心里明白,那棵小树因为要很久才会结果,所以成了爷爷的最爱,它不仅有美丽的花可以欣赏,还有丰硕的果实可以供人食用。这样一盆好东西竟然毁于我手,我真不敢相信!就这样,我怀着忐忑不安的心情睡了一夜,本想第二天跟爷爷说明原因的,谁知刚睁开朦胧睡眼的我,便发现在床头上有一袋金桔,虽然袋子很厚,但里面的东西依然清晰可见。黄灿灿的东西不禁使我的心震动了一下,眼眶不禁湿润了……我拿起一颗塞进嘴里,生怕它再掉了。轻咬一口,那甜蜜的汁液一下子渗进了肺腑,浓浓的爱意也流进了心里……“好吃吗?”我点点头,这才发现是爷爷在问。我连忙用手擦掉了那溢出嘴的汁,冲爷爷笑了一下,爷爷的眉眼里堆满了笑,那一刻,仿佛他是世界上最幸福的人。
流水般的水月一晃而过,我进入了初中,初中的生活使我变得更加忙碌了,与爷爷的联系也越来越少了。在一个寒冷的雨天,我意外的接到一个电话,电话那头是一个沧老的声音——是爷爷打来的。他叮嘱我要多穿衣服,注意身体。当他问起我学习成绩是,我羞愧万分,因为这次期中考没考好,我没敢对爷爷说,只是随便搪塞了几句话,爷爷是乎也听出了一点,便也没往下问了。就在要挂电话时,爷爷突然说了一句很想我,很久没见到我了的话,我愣了一下,泪水顺着脸颊滴了下来,不仅打湿了衣襟,也浸湿了我枯***心灵。我想,那就是幸福的结晶吧!在结束与爷爷的通话后,我沉默了一会,此时的我思绪万千,脑海里像有理不清的细丝。学习的紧张使我无暇顾及爷爷那微弱的爱,摆在我面前的只是一大堆的作业和考不完的试卷,我只有努力学习,我想爷爷也希望我这样吧!
望了望窗外那阴沉沉的天空,听了听拍打在雨披上稀疏的雨水声,我知道,这风雨过后一定是生机盎然的春了,爷爷的花不仅开在满了花园,伴着浓浓的情开进了我的心里!
我依然不会忘那人。那花。那老屋。
一场突如其来的疫情,仿佛按下了暂停键。宅在家里,有了比较多的时间读书、陪伴。我有幸阅读了李跃儿老师的《关键期关键帮助》。这是一本值得每一位愿意为了孩子健康幸福而不断探索的父母好好学习的书。
孩子是一颗种子,养育孩子需要学习,了解孩子的自然规律才能养好孩子。孩子啥都往嘴里塞,专踩不平的地方,撒谎,这些现象,我当时都不能理解。读了这本书,我知道了这都是0-7岁关键期的“症状”。
接下来,主要和大家分享一下“爱的误区”的感想。作为两个孩子的母亲和几十个孩子的老师。我爱自己的孩子,也爱班上的孩子。但我付出的爱,有时效果却不尽如人意。
爱,看发心,更看行动。如果行动不当,那么孩子很可能接收不到我们的爱。书中介绍了6种给孩子内心带来伤害的爱:
内心有一种爱的想法,却不知道怎样用行动来帮助孩子,只是在大脑中想象出一种爱的模式,需要用的时候就把这种模式照搬出来。这是公式化的爱。
当一个成年人在生活中遇到一些挫折和冲突时,他们会感到活着非常困难和不安全。这是他们会把希望受到保护的***转化成对孩子的行为,把自己得不到的那种爱给了孩子,把自己需要孩子当成孩子需要自己。这是求助型的爱。
内心焦虑的人会将焦虑源转移到孩子身上,不停地在与孩子有关的事物上寻找可焦虑的事情,以缓解自己内心的焦虑。这是焦虑型的.爱。
以为孩子是至高无上的,将孩子的地位抬得比自己高,是自己屈居于仆人的地位,是孩子失去了有力量的家长和成长的导师。这是仆人型的爱。
认为爱就意味着成天围着自己的孩子转,总是能及时出现把孩子从各种各样的困难中解救出来,使孩子基本不用面对困难。这是偏执袒护型的爱。
还有一种是过度保护型的爱。疾病的传播,意外的随时发生,危险的玩具,存在巨大隐患的饮食,社会上的不安定因素,种种伤害,都在强化家长们过度保护孩子的态度。
读了这一节,我仔细回想与孩子相处的点滴,发现自己不知不觉进入了这些“爱的误区”。
孩子需要的是我们正确的爱,正确的爱不是无条件的给予,而是无条件的接纳。正确的爱不是一种感觉,而是一种行动,来自对孩子的理解,对孩子的有效帮助。做父母,是一场心胸和智慧的远行,对孩子的爱,我们都应该懂得进退。
《关键期关键帮助》一书引发了我们的思考。了解了人类的成长规律,懂得了科学的养育方法,我们就会走上一条正确的教养之路。像牵着蜗牛散步一样,静待花开!
选择幼儿园要考虑孩子和家庭的因素,孩子方面,要考虑他的性格特征、幼儿园时候有利于他的能力发展和成长需要;家庭方面,要考虑自身的经济情况和出行距离。
作者列出了好幼儿园的8项指标,这个指标有些多,而且有软文的嫌疑,具体如下:
1.尊重儿童自然发展轨迹
2.有一个创造性地使用教育理念的领头人(真的必要吗?孩子是实验品吗?
3.教育目标建立在孩子发展上。
4.人员的素养向着目标提升
5.教师关注自身成长(与上条有重叠
6.硬件合格
7.非常注重营养卫生
8.很好的安全保障
选好之后要帮助孩子适应幼儿园,在帮助孩子之前家长首先要让自己,并帮助带孩子的祖辈做好心理准备,决定入园之前可以通过体验帮助孩子做好准备。
入园期间的问题,第一要避免因介绍不当而引发孩子的不满,第二要关注他因分离而丧失的安全感,第三要关注到因同化到顺应所引发的心理失衡。
入园之后家长要能够平静耐心、配合老师、理解孩子、学会倾听、引发孩子工作的乐趣和引导孩子发现朋友。
友情提示:家长送园时,要果断地与孩子分离,切记与孩子缠绵。
误区一,认为自由就是放任孩子,其实应当给孩子有边界的自由。
误区二,用严厉的方法快速建立规则,其实应当用严格而有耐心的方法帮助他构建规则。
误区三,任何时刻都想给孩子自由,其实应当在无碍孩子发展、在孩子工作和探索时,给孩子自由。
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