和消防员互动的作文【一】
敬爱的消防员叔叔：
您好！
也许您早已忘记了我，我却把您刻在我心里：高大的身影，桔色的衣服，白色的头盔，平和的笑脸，温暖的怀抱。我，就是那个被你们从井里面就出来的小女孩，如果没有您，我早就被冰冷的井水夺走了生命，感谢您给了我第二次生命，更感谢您给我们一家再次带来希望与快乐。
记得那时我5岁，我与伙伴一起在井边玩耍。因为井沿太低，我又跑得太快，被石子一绊，身体一倾斜，肩膀重重地敲在了对面的井沿上，脚一个跨步跨入井口，身体成直线下滑。虽然那时我穿着厚厚地棉袄，虽然我极力张开肘关节，但都于事无补。我被吓坏了，惊慌失措中唯一能做的就是哭，哭，哭！直到身体被卡在井壁上，直到脚底传来阵阵寒意，我才清醒过来。我发现那口丼“深不可测”，井内黑乎乎的，抬头只能看见碗口大的天空，只能听到妈妈撕心裂肺的哭声，我再次陷入恐慌之中，唯一能做的除了哭，还是哭！突然，我听到了特别的声音：“滴嘟——滴嘟——”这声音让嘈杂的人群安定下来，接着我看见井口闪过一道桔光，却听不见妈妈那凄惨的哭声，我知道我可能有救了。可是过了好久好久，都没发现井口有什么变化。渐渐地，我累了，冷了，困了……
当我再次睁开眼睛的时候，我看到了一张微笑着的陌生的`脸，感受到一个宽大的温暖的怀抱。是您，穿着桔色衣服的消防员叔叔，来救我了。您低下头，温和地说：“别怕，宝贝，叔叔来救你了。你躲在叔叔的身体里，叔叔带你出去！”说着，您把我抱得更紧了，我的头紧紧地贴着您的胸口，听到了您沉稳而有力的心跳，我不再抽泣，不再害怕。当一缕强烈的阳光朝我射来，我的救了，仰起头看见了满脸泪痕的妈妈，看到了一筹莫展的爸爸，看到了一脸关切的村民们，更看到了您，许多个不同的您，你们都穿着一样的服装，都戴着一样的头盔，都洋溢着一样的焦急……谢谢你们，让我再次回到阳光下，让我再次与爸爸妈妈团聚！
在后来的日子里，我从爸爸妈妈口中陆陆续续得知，我掉进去的那口井井口特别小，根本不允许一个成年人下井救援，所以你们打消了这个念头。后来你们又想出把这个井挖开再实施救援的办法，可是这需要消耗你们很多的体力与精力。不过，当时情况十分紧急，井里的我已经开始虚脱，哭声越来越弱，不容许再想其它的办法。于是，你们开始奋战，用最简单的工具，花出最大的力量，耗时两个多小时，才救出了奄奄奄一息的我。那时的你们一心只记得我，衣服脏了，当作没看到；手上磨出泡来了，当作没感受到；寒冷的冬天却渗出豆大的汗水，你们却不喊一句累……直到将我抱入怀里，才长长地吁上一口气。
后来，我在电视、网络新闻里经常看到您，您在湍急的江流中救援，在倒塌的废墟里救援，在熊熊燃烧的大火旁，举着水枪救援……您总是汗流浃背，您总是满脸灰尘，您总是用最温柔的话安慰当事人，您总是用最灿烂的笑容面对我们，您总是救了人后呼啸而去，不留下一片云，更不留下一个名。
叔叔，谢谢您，您是我心中的大英雄！
此致
敬礼！
一个被你们救出的女孩
xx月xx日
和消防员互动的作文【二】
您可还安好?这些年来，我十分想念您，常常梦到您在火灾现场救援。每当看到消防员叔叔在救援的新闻，我便会看到您的身影，就会想起那次惊天动地的火灾。
还记得那天早上，您在家里吃着早餐，收听着新闻，十分惬意。可是没过多久，部队里突然打电话来，让您立刻赶回部队去，您二话不说，拿起外套，立刻冲下了楼，不一会儿便消失在街角。我们知道，您又要去执行任务了。
“现在我们已经来到了火灾现场，大火一直在蔓延，消防队员也已经赶到现场……”屏幕中的记者眉头紧锁，还在时时播报火灾现场的情况。这新闻让我们为您捏了一把汗，我们所能做的就是默默地为您祈祷着，希望您平安无事。看着现场不断蔓延的大火，你们忙碌的身影，记者焦虑的神情，不禁让我毛骨悚然。
“快!快!快!”您在现场紧张而有序地指挥着。化学工厂爆炸了，所有人都在拼命的往外逃，只有你们拼命往火场冲，你们背上灭火器，扛着水压枪，一步一步向前，向着“战场”前进，你们面对如此强大的敌人，没有丝毫的退缩。看着现场的情景，我们全家人都不敢离开电视，无时无刻不在注视着您，期待着您凯旋而归。
“队长不好了，没有水源了!”电视那头传来惶恐的声音，“队长，我们也没有水了!”火势越来越难以控制，您不得不派队友去湖里抽水，水源很快就有了，可是更棘手的问题接踵而至。“大队长，您好!现在最危险的事情就是我们的油阀还没有关闭，一旦汽油泄漏，那威力就相当于几十个原子弹爆炸，整座城市都危在旦夕，您快想想办法吧!”此时汗流浃背的您不禁战栗起来，经过上级领导的同意，您穿上防护服，义无反顾地奔赴到了最危险的地方实施救援。这个消息一出来，全城人心惶惶，仿佛世界末日就要来临，黑云压城，我们全家抱作一团，恐惧吞噬了整座城市。
来到有油阀前，您深吸一口气，便开始转动阀门。这次任务艰巨，仅凭两个人的力量要将油阀转动一百二十圈，这简直是天方夜谭。那一刻您犹豫了，但火势灼热，容不得您犹豫迟疑。没过多久您重振士气，您和队员配合默契，一圈、一圈、又一圈……可是随着火势的蔓延，你们的体力很快就透支了，转动油阀的铁柄也变得滚烫，灼人心肺，您的同伴已经站不起来，您只能忍着一切痛苦，拼尽全力，完成剩下的圈数。您的手被烫得皮开肉绽、鲜血不停地往外流，铁阀早已血迹斑斑。最终你们完成了这项艰巨的任务，你们保住了所有人的性命。但是此时此刻，你们已经无路可退，只剩下一条狭窄的走廊。死神早已悄悄降临，今日势必有生命交付于此，在这个生死攸关的紧要关头，您奋力将队友推到廊道，选择独自直面死神。生活还在继续，只是您鲜活的生命停留在了那一刻。
许多年过去，您一直是我心中的英雄，是我的骄傲，是我的榜样，您更是我最亲切帅气的叔叔!叔叔，我真的非常想念您!您在天堂过得好吗?是否也会像我想念您一样想念我?
和消防员互动的作文【三】
敬爱的消防员叔叔：
您好，不知道您可否记得我，我是前几天去参观避暑山庄消防中队的小记者呀！
记得那天我们站好整齐的队伍，庄重地走入神圣的消防支队大门。您先带我们走入了影视厅，在那里您热情的给我们讲了好多消防知识。我发现影视厅旁边有个房间，里面好像有很多的牌子，隔着门很远看不清。我只好随着队伍往后走，我依依不舍地望着那，心想一定要看个究竟。
随后您带我们去操场，在操场上您向我们介绍了消防管的公口母口，母口比公口大一圈，可以锁上；管表面是布，里面有层防水材料。此时，我忽然萌生了一个想法问道：“您如果遇到像汽油燃烧时那样的火，该怎么处理呢？”您回答到：“用泡沫的盖住就可以了。”您又神秘地补充到：“这个具体的你待会就知道了。”随后您介绍了防高温的服装和腰带。衣服有黑的红的.，黑的是地震时穿的，反之则是火灾时穿的。腰带上有可以砍断树枝的小工具和防止迷路的绳索，真是专业级的。可是我的心里一直再想，究竟是什么时候给我说具体的呢？我越来越期待了。
您还带我们去看车，最小的是小越野车和越野摩托，是上山巡逻用的。另外两个小的是抢险、车祸、地震等使用的，终于到了第二大的车，这辆是从德国进口的，价值几十万，上面有四根管，两根红，一绿一黄。绿的在消防栓或湖里接水。“至于这根黄的呀！”他说道：“就是喷泡沫的了。这些泡沫隔离汽油，并隔绝空气。”我心里的这块石头终于落地了。“还有比这更大的车呢！”我们接着往前走。“哇！”我们异口同声地说，因为那辆车实在太大了，后面还有个吊装机电锯，用来锯树锯钢筋。车库里有消防服和鼓风机，衣架上都有名字，鼓风机是灭山火的。接着我们参观了叔叔们的房间，床铺上写著名字，被子被叠得四四方方，十分整洁。我看了不禁对您们肃然起敬！
最后，您带我们到了我一直疑惑的房间，您推开了通往新世界的大门，我欣喜若狂但又紧张万分。我进去了，眼睛一张一闭，看清楚了，原来是记录您们各种光荣的奖项啊！太多了真是让人佩服！其中有本相册，上面记载了您处理“人头蜂”的过程，人头蜂毒性那么强，您却毫不畏惧，真英勇！
消防员叔叔您有很多我应该学习的地方：四四方方的被子，不赖床，勇敢，坚强……您还有很多很多值得我们学习的地方，我要更努力！
祝消防员叔叔工作顺利！
11月14日
和消防员互动的作文【四】
环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极地相互作用。正是环境对幼儿发展的重要性，幼儿园根据活动的进程、主题的更换、季节的变化、年龄段等进行环境的创设。开学初，教师们利用了大量的时间为幼儿新学期的到来进行了一次大规模的环境布置。幼儿进入大班各方面的能力都得到了提升，与外界的接触机会日益增多，在环境创设时将“娃娃家”更换成了“探索科学区”，让幼儿的`逻辑思维能力能够增强。
在暑假环境创设时，从幼儿的角度出发，在区域内创设情境和提供材料，同时了解幼儿的需要。在装饰中体现幼儿的认知特点，内容以幼儿熟悉的东西为主。让幼儿在区域中尝试角色表演，在表演中提高幼儿的交往能力。特别是在科学区为幼儿配置了多种多样、适合幼儿发展的材料和工具，这些材料和工具激发幼儿的好奇心，使他们轻松、愉快地主动参与到有趣的科学探索活动中去。我们班放置了磁铁、放大镜、数字等，还有各种各样的卡片，供幼儿拼图。所谓幼儿的成长是在活动中实现的，为他们提高熟悉的环境，促进幼儿的学习与探索的主动性最大限度地发挥出来，让幼儿在生活中学习、游戏中成长、锻炼中提高是我们应该关注的问题。在我们班的走廊处，放了一些植物，有发芽的绿豆，有没发芽的玉米、红豆、蚕豆种子，自然角的秘密常常会让孩子们不由自主地去发现、去探索、去寻找答案。
孩子是祖国的未来，我们应该充分认识环境创设在幼儿教育的作用，充分利用环境中的一切有效资源进行幼儿教育。在以后的实践、工作过程中，应再多花心思在环境创设上，努力为幼儿创设出一个适合他们年龄特点和心里特点，有利于幼儿发展的良好环境。
