有理还应有礼高中作文【一】
俗话说“有理走边天下”。
这是出国留学回来的姐姐的口头语。姐姐能说会到，“黑的”能说成“白的”，“无理”又能说的“有理”。现在姐姐就凭着她的特长做事，很受欢迎，很多部门都争先恐后的聘请她。我问她为何如此能说会道，她说：“‘理’字你还没有完全理解，我凭得就是这个字。懂吗？”
在一个炎热的夏天，庄家地里的麦子，难受地弓着腰。“啪――啪”不知是谁在干什么？好奇心驱使我向发出声音的地方走去，一个姑娘手拿着马鞭，弓着腰向一棵棵麦子打上去，她左一下右又一下，一会儿，许多麦子便成了一堆乱草。你瞧她，美丽的脸庞上，那眉毛似要飞起来，成了波浪型，两只眼睛瞪得又圆又大，牙齿紧紧地咬着，嘴张的\'大大的。这像一个大家闺秀吗？她是一个女孩吗？但眼前的一切让我不敢相信。咦！怎麽是黎丽，她为什么用马鞭打断麦子？天上，太阳公公好似太开心了，一下子笑得控制不住，发出那么热的光。蝉在被晒得曲卷的叶子下“知了――知了”地叫着。小草好像是做错了事，羞答答地低着头。花儿妹妹也受不了太阳公公地暴晒，不再姹紫嫣红，而是呆呆地站在那里。这么热的天，她不嫌热吗？我又惊奇又生气地走过去，说到：
“黎丽，这么热的天你为什么不回家，***妈会担心的。”
“我妈妈不在家，出差了！”她带着几分高兴而又骄傲的语气答道。
“哦！那你为什么用马鞭打断麦子呢？这可是农民伯伯辛勤一年的劳动汗水呀！你怎么能谁意打断它们呢？
“好玩吗！喂！关你什么事？这又不是你们家的！”黎丽不讲理地吼道。
“你……你怎么这样？***妈叫你黎丽是希望你像黎明来到时美丽的野花怒放一样，给生活带来光明。而你却......”
说完我一把抢过马鞭，黎丽瞪了我一眼，生气得跑了。我将黎丽打断的麦子收拾好，想等农民伯伯来了与他解释。
不一会儿，农民伯伯来了，看见马鞭和麦子，没等我开口，就骂道：“你们现在的孩子真是调皮的过分！一点也不讲理，没有同情心，也不珍惜我们的劳动......不知你是那家的闺女，长大了看你怎么见人……”
“我―――我，这不是我做的，您听我解释！”
“解释？”农民伯伯拿起马鞭就打我：“下次别让我碰见你，不然我打死你！”
“是好心没好报吗？才怪！到底是为啥？”我左思右想。
唉！这次真是跳进黄河也洗不清了。
无缘无故替别人背“黑锅”。哎！要是姐姐在场就好了！诶？对呀！就学学姐姐，来个讲理......
那天下课了，我急着出去，笔放在桌子上。回来却怎么也找不到了。一会儿，旁边的同学突然从他同桌的书包里拿出一个笔帽来，我看了一眼，像我丢得那支笔的笔帽，还没等我认出来，那位同学已从他同桌的书包里拿出一支笔，和我丢得那支笔完全一样，我抢过来抽出笔蕊。一看，恰似早晨看时一模一样，我断定那是我的笔。说道：
“你干吗偷我的笔？”
“谁偷你的笔了？这是我的笔快拿过来吧！”
“这是你的笔？你一个男生买粉颜色的笔？再说你买上笔不用，用这根破笔，有病呀？你买的笔为啥不放进自己的铅笔盒里？而藏在同学的书包里！这唱得是那出‘戏’呀？”
“我......我，我从地上捡得！”
“从地上捡得就是你的？”
“嗯！快拿笔来，我的新笔还没有用过呢！”
“你的是新笔，还没用过？可这根新笔的笔蕊已经少了一大截，不信让大家来看看！”
“我的用过几次了。”
“我说，你这是什么话，前一句后一句矛盾的很。你可真牛！今天天上黑乌乌的，原来是这儿有人在吹呀！”
“喂！你也正是的，不就是一根笔，给了他就怎么了？”大家说，“不然让他以后在班上怎么做人呀！”
“事情到了这一步就没那么简单了！我才不再乎那一根笔，不就是一元钱的问题，少吃一点零食就有一大堆了，若我现在承认是我在玩弄他，那笔是他的，他不会再犯了吗？再加上大家对他的‘信任’，由小到大，那他今后的路该怎么走？而我呢？不是一个爱玩弄男生的丫头了？如果现在让他认识到自己的错误，那对他又会怎样？我们是同学呀！应该互相帮助，不对吗？”
“对对对！还是你说吧！”
......
最后他终于承认了错误。
“说出去真爽快！不用受冤枉了！”
有理走遍天下，姐姐是因为有“理”才能会说会道，她抓住的是“理”字呀！坚信有理走遍天下，无理会被挨打这一道理，做一个讲理的人。
有理还应有礼高中作文【二】
十八岁，多么美好的花季，但是美好的背后，又有着一份责任。
家人和我说过，妈妈生我的时候，难产住了一个多月的院。那一个多月里，妈妈为了我，不知道受了多少苦。十八年来，妈妈为了我，不知道付出了多少心血，劳累了多少载春秋。十八年前，我才是只有四斤重的婴儿，十八年后，已经成为了妈妈抱不动的大女孩。但是我还是很不懂事，总是会向她发脾气，对她无理取闹，总是会无意或者有意地踩伤她对我的爱。如今，我十八岁了，成人了，我应该要承担一份责任——多点理解妈妈，给她多一点的关心。爱她、理解她，也是我成人后应该有的一份责任。
还记得十五年前，我大病一场，不能走路，粒米不吃。那年，妈妈为了我，每天都骑两个多小时的自行车送我到镇上的医院打点滴，不知道那一年里，妈妈为了我操了多少心，为了我担心了多少个日夜……如今，十几年过去了，我十八岁了。妈妈也许已经忘记了她为我付出的心血，但是我永远都不会忘记，就像她不会忘记去爱她的子女一样。十八年，时光就像猛烈的风，无情地卷走了妈妈的青春岁月。如今，我十八岁了，成人了，我应该承担一份责任——我应该懂事、稳重，不负妈妈的劬劳与抚育。
还记得上小学的时候，我带着弟弟，跟村里的哥哥姐姐到大深山里面采摘水果。妈妈知道后，整个人都失控了。因为镇上经常会有孩子在那座大深山里走失，甚至被毒蛇咬死。我听别人说，那天妈妈一边跑一边叫着我和弟弟的名字，翻过了一座又一座的山，跪在地上哭喊，声音嘶哑了也没有找到我和弟弟。妈妈担心了一天，找了我和弟弟一天。那天傍晚，我和弟弟才回家。那天回家后，我和弟弟都被妈妈打了一顿。如今，我都没有忘记那天的挨打，像衣架一样细小的竹枝，还有绑着我和弟弟的手脚的绳子，甚至是那天凄凉的\'哭声……但是我并不记恨妈妈，因为错的本来就是我。身为姐姐，不但没有把弟弟带好，还在妈妈不知情的情况下，带着他去了不该去的地方，而且我还让妈妈担心了一天……如今，我十八岁了，成人了。我多么希望自己能成熟一点，尽自己的能力像妈妈当年那样，让我去关心她、保护她，而不是伤害她。我十八岁了，这应该是我的一份责任。
……
我十八岁了。十八岁，意味着成年，意味着责任……妈妈为了我，十八年来付出了太多太多，如今，我是多么想化作缕缕阳光，拂去她额头的皱纹，染黑她银色的白发。我是多么想告诉她：“妈妈，我十八岁了，让我来保护你吧！”
有理还应有礼高中作文【三】
你望着我的眼睛，犹豫了一会儿，还是拍了拍我的肩膀，声音嘶哑，说：“我要离开这里了。”你的眼睛是寂静的，里面好像有一座落满雪的桥，也像藏着一个凌晨一点的夜晚。我说：“你去哪儿。”你摇摇头，咬住下嘴唇。你还没决定去哪儿，可你已经决定要离开我。我却笑起来，背过身去。
沉默。
再沉默。
空气凝固住了吗？时间静止了吗？
我听到你眼泪掉下来啪嗒啪嗒砸在地面上了，我听到你努力压制的哽咽了。但我也听到你转过身离开的脚步声了。
明晃晃的阳光透过云层，刺在我身上仿佛针扎那么疼。我好像又被扔回了一片黑夜，连阳光都不再温柔地照耀我了。我眺望着那远方的山，浓重的迷雾渐渐散去，我知道那雾气不会永远缭绕着那座大山，不管它再怎么雄伟巍峨；我也知道你也不会永远陪伴着我，无论我有多坚持地守候着。
我惊慌地转身朝向你离开的方向声嘶力竭地大吼，我在喊你的名字，我在问你，你要去哪儿？只有远方那座安静温柔的\'山，它以沉默回应我。
你要去哪儿？
每次找不到你的时候，我都站在这儿等你来寻。可最终你还是选择了不知归处的远方。如果那时候我知道别离在我看到你的第一眼就已成定局，如果我知道你最终还是选择了不安稳的独自闯荡，如果我知道一起翻山越岭的我们仍旧会走到不得不分岔的路口……罢了，就算我知道又怎样，哪怕我知道，也还是会选择与你赴汤蹈火，逃离追逐，然后错失彼此。不为什么，就为了你那双眼睛。
我看到你的第一眼，就想要永远沉睡在你漆黑的眼瞳里。那里面有我追寻了一生的，安静而温柔的夜晚。
被妈妈找到的时候，我还站在原地—你跟我开始的那个地方，也是你跟我结束的那个地方。我在那儿坚持地等着，仿佛只要站在那里，守着群山，就能够等到永恒。妈妈风尘满面，神情焦急，可她看到我的那一刻什么也没说。她只是叹口气，向我伸出双手——对，就是小时候，每次受了委屈向她哭诉时那样。她温润地笑着，等我扑进她的怀抱。只要在她的怀里，我就放心去哭放心去闹，因为，这是世界上唯一的那个，无论何时何地，都温柔地等着我靠岸的港湾。
她笑意盈盈地拥着我，轻轻拍打我的背。我抬起头，想要触摸她的脸，伸手过去却发现是一片虚空。
“妈！”我惊叫出声，从睡梦中惊醒。
这场梦做了无数次，也哭了无数次，可怎么也忘不了。闻到熟悉的饭菜香气，我寻着味道走向厨房，那个在我梦中成为一片虚空的女人，她站在一堆锅碗瓢盆前面忙碌着，似乎那是她此生最大的事业，这种平凡让我觉得真实而安心。我突然明白了我到底有多幼稚。“妈，对不起。”我轻轻呢喃，她背对着我，并没有听到我的抱歉，但这一刻，我突然很想抱抱她。
有理还应有礼高中作文【四】
有人曾说“修辞是的魔水”，的确如此。如果没有修辞，语言的形象就要减色，议论文也相应地失掉一定的`色彩。结合具体情节运用修辞，既有助于阐明道理，又可增加的风趣和吸引力。假如长句、短句、对偶、排比、设问、反问……源源从笔下涌出，使腾挪跌宕，波澜起伏，不仅可阅，而且可诵，可品。
比如有一篇议论文《一千个0比不上一个1》，其中有一段话这样写道：
一千个0比不上一个1；一千次承诺比不上一次付出；一千句空话比不上一次实践。0，看起来大腹便便，再加上“一千个”，更给人一种貌似强大的感觉，实则它依然代表着空无，代表着虚伪；1，看起来虽然骨瘦如柴，但它代表着真实，代表着存在。俗语说“君子动口不动手”，但在这些情况下，动动手却更有君子之风……
这段议论文字，由于排比、比喻、拟人、对比、引用等手法的运用，不仅增强了的生动性、形象性和说服力，同时也增强了语言的气势和感情，味道的确很浓。
有理还应有礼高中作文【五】
新鲜才有味道。如果语言人云亦云，老生常谈，人们自然会感到乏味。因此应巧妙地引用或活用成语、俗语、古语、谚语、歇后语、流行的新语汇和流行歌曲的歌词于自己的写作中，并且不断丰富自己的词汇量。
比如一位学生写要正确对待生活时在结尾处写道：
鲁迅先生说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”虽然在今天，人生中并没有那么多的鲜血，生活也不惨淡。但我要说：敢于正视困难，正视“荆棘”的人也是真的猛士。朋友，青春是美好的，前途是光明的。让我们挺起胸膛，走自己的路吧！
这段文字作者由于借用了鲁迅和但丁的话，也使自己的增添了新鲜感。
总之，语言既可以耐人寻味，又可能使人味同嚼蜡。为了使你的议论文余味无穷，愿你用纸之砧、心之锤去锤炼语言，掌握各种运用语言的技巧。
