我们的童年充满色彩作文【一】
时间过的可真快呀!从小小的我逐渐长成一个充满朝气的小姑娘。当我学会了走路﹑说话开始，我就梦想成为令人万众瞩目的那一个。
记得有一次妈妈带我去看了一场舞蹈表演。看完表演后我依然沉浸其中，我多么希望我可以像她们一样，成为她们中的一员，跳出那么迷人的舞蹈，令人万众瞩目。回到家之后，我冒出一个大胆的想法：把自己打扮的像她们一样就能实现梦想。于是我把自己打扮了一下，然后问妈妈：“妈妈，我漂不漂亮?”妈妈说：“我们家小公主最漂亮。”听到妈妈的夸奖令我很高兴。之后好几次趁妈妈不在家，把自己打扮好随着歌曲起舞，做着舞蹈家的美梦。在一次被妈妈发现后，爸爸和妈妈就商量着帮我报了一个舞蹈班，我的梦想就这样开始了。
进入舞蹈班之后，我发现周围的同学们都能跳出动人的舞姿，但我却是里面最差的一个。为了追上她们，我每天早上6点钟起床自己练习2个小时，然后8点钟去上舞蹈班，从不允许自己偷懒。每当想要偷懒的时候，一想起我要做一个伟大的舞蹈家，就一咬牙坚持下来了。就这样两个月后我就基本能和她们一样了。在之后的一次社区才艺比赛中，比赛上我以自己动人的舞蹈最终虽然获得了第三名，但我心里依然乐呵呵的。因为我成功获得了一次自己的奖杯，更坚定了我对梦想的追求。
在这样的经历下引发了我对舞蹈的热爱，梦想成为一名令人瞩目的舞蹈家。从这一刻开始，我要为我的梦想更加的努力，为它奋斗。相信付出总会有收获。
为了梦想，加油!
时间过的可真快呀!从小小的我逐渐长成一个充满朝气的小姑娘。当我学会了走路﹑说话开始，我就梦想成为令人万众瞩目的那一个。
记得有一次妈妈带我去看了一场舞蹈表演。看完表演后我依然沉浸其中，我多么希望我可以像她们一样，成为她们中的一员，跳出那么迷人的舞蹈，令人万众瞩目。回到家之后，我冒出一个大胆的想法：把自己打扮的像她们一样就能实现梦想。于是我把自己打扮了一下，然后问妈妈：“妈妈，我漂不漂亮?”妈妈说：“我们家小公主最漂亮。”听到妈妈的夸奖令我很高兴。之后好几次趁妈妈不在家，把自己打扮好随着歌曲起舞，做着舞蹈家的美梦。在一次被妈妈发现后，爸爸和妈妈就商量着帮我报了一个舞蹈班，我的梦想就这样开始了。
进入舞蹈班之后，我发现周围的同学们都能跳出动人的舞姿，但我却是里面最差的一个。为了追上她们，我每天早上6点钟起床自己练习2个小时，然后8点钟去上舞蹈班，从不允许自己偷懒。每当想要偷懒的时候，一想起我要做一个伟大的舞蹈家，就一咬牙坚持下来了。就这样两个月后我就基本能和她们一样了。在之后的一次社区才艺比赛中，比赛上我以自己动人的舞蹈最终虽然获得了第三名，但我心里依然乐呵呵的。因为我成功获得了一次自己的奖杯，更坚定了我对梦想的追求。
在这样的经历下引发了我对舞蹈的热爱，梦想成为一名令人瞩目的`舞蹈家。从这一刻开始，我要为我的梦想更加的努力，为它奋斗。相信付出总会有收获。
为了梦想，加油!
我们的童年充满色彩作文【二】
那时候，天空是蓝色的.；那时候，河水是清澈的；那时候，快乐是简单的，而我，是快乐的。
那时候的我经常和一群小伙伴去河里抓鱼摸虾，尽管弄得满身泥巴，但陪伴我们的总是欢声笑语。而现在，我不再敢再去河里玩，更别提抓鱼了。因为怕吸血虫，还嫌河水太脏。那时候我们总是有玩不玩的游戏：捉迷藏，扔沙包，跳绳，老鹰抓小鸡。。。。。那时的我们从来都不懂的何为无聊，何为孤单。而现在，再也不会有一种游戏能带给我们欢乐。常常莫名其妙的感到孤独。那时候，父母和老师的话就是圣旨，丝毫不敢反驳。甚至为了获得老师的夸奖会很早很早起床，只为争得第一个进教室。而现在，父母呵责一句，就恨不得顶十句。迟到也成了家常便饭。那时候，哭着哭着就笑了；而现在，笑着笑着就哭了。
那些我原本以为就发生在昨天的事，竟只属于“小时候”这个遥远的名词。想起小时候，莫名的哀愁，曾经快乐过，曾经幼稚过，不知不觉中长大，原来我们已将失去了太多。。。。。。
我们的童年充满色彩作文【三】
儿时，每到仲夏，我就常常和大人们一起去树荫里坐看烈日下蜻蜓飞翔的舞姿。那身体修长的蜻蜓，像一位技术娴熟的驾驶员，在天宇下尽情地飞翔。那羽翼像绢一样薄，然而却能产生搏击风云的力量。蜻蜓堪称为“动物飞行师”中的佼佼者。时而像从仙境飘来的片片羽毛，若飞若停，吸之即来，吃之即去。时而慢游，时而冲天，时而降下点水，时而又像悬在了天空，纹丝儿不动……
然儿，飞着的蜻蜓可望而不可即。于是，我们结伴捉蜻蜓。
在田野的禾苗上，在菜园的篱笆旁，在矮小的树枝头，落着一只只蜻蜓，就像一架架待命的飞机。我们盯住各自的“目标”以后，就屏往呼吸，蹑手蹑脚像它挪动。可是蜻蜓是那么机灵：有的不等你靠近就飞了;有的好像有意捉弄人，让你憋了好一会儿要伸手捉它时，它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也许因为如此，每当捉住一只时，就会激动得跳起来，吓跑了同伴的“目标”惹得一阵呲牙咧嘴翻白眼，夹杂着“唏嘘”的叹息声。
在这小蜻蜓的身上，寄托过我们多少快乐……
我们把小蜻蜓放在一起比较，花样可真多：蓝的像翡翠;绿的像嫩草;黄的像黄金;还有那罕见的红蜻蜓，披一身红缎般的外衣，有人说它是新娘，看，打扮得多漂亮!
我们用细线拴住蜻蜓的尾巴，一手捏着线头，一手把它们送上天空。于是，在天空中就出现了一群活泼的“风筝”……
晚上，我们也曾把蜻蜓带入纹帐里捉虫子，在“嗡嗡”的催眠曲中做着一个充满希望的梦。它们，它们也曾带入那美妙的梦境……
记得上小学时，老师讲“蜻蜓”一词时，问我们：“蜻蜓是好的，还是坏的?”他喊起我，我脱口而出：“好的!”“为什么?”老师又问。我说：“我喜欢蜻蜓!它有灯泡似的眼睛，锦绣般的翅膀，一条长长的大尾巴!”同学们哄堂大笑。老师又问另一个同学：“你说呢?”他站起来说：“蜻蜓不好!”我一愣。老师问：“为什么?”他接着回答：“因为古人就用“蜻蜓点水”来讽刺浮漂、不深人!“我听了很不服，想分辩，可又没词。
老师顿了顿，又娓娓而谈：“蜻蜓有些功能很灵敏。比如，它的眼睛是许多梭镜叠加似的复眼，能准确无误地看到四面八方，仿生学就仿它制造一种新式雷达;人们还仿它的体态制造了直生飞机，只不过把它的翅膀装在身体上面……
那天夜里，我做了一场梦：自己变成了一只蜻蜓，在无近的苍穹下尽情地飞呀，飞呀……
