冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下,显得格外晶莹耀眼。
冬天虽然寒冷,但是可以起到***菌的作用,冷空气可以把细菌冻死,另外,雪还有清新空气的作用,当雪花从天上飘落下来的时候,空中的灰尘和杂物会依附在上面,跟着雪一起飘落下来,使空气清新,是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。
我们小朋友也喜欢冬天,因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”,我们可以在这里尽情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了还可以躺在软绵绵的地毯上,尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形,或者在冰上滑冰,虽然有时也会滑倒,但是我们很开心,因为我们能尽情释放自己的快乐,而这些快乐的片段,会永远的珍藏在我们的记忆中……
今天,我刚来到班上,就听张焜说要去南湖,我简直不相信自己的耳朵,兴奋地跳了起来。
别的同学和我一样,都迫不及待地想快点走。我们站在门口的时候,后面的同学使劲儿往前涌,常家齐已经把门打开了。终于,我们陆陆续续地向南湖走去,一路上,我们有的说,有的笑。王艺锦和张艺佳最能抢镜头,老师拍照时,她们俩都占到了最佳位置。不一会儿,我们就来到了南湖。
白雪覆盖了整个湖面,湖面上的芦苇好像一个个岛屿,点缀在湖面上。周围的大树,好似一个个士兵,在保护他们的领地不受侵犯。
我们以风一般的速度冲到旱冰场,和女生玩起了打雪仗,不一会,我们又往浮翠亭的方向进发。
风是个魔术师,它用马良的神笔在雪上画出了几道波纹。芦苇随处可见,周围的芦苇像凤凰的尾巴,盘旋在浮翠亭的四边。我们走了,向南湖的里面走去。张坤发现了一盏盏火炬形的路灯,王开又发现了一个长着小孔的石头,真是千奇百怪呀。
我们的最后一站是健身器材区。到了这儿,我不顾一切地奔向大转轮,玩了起来。玩着玩着,看见那边的悠悠座上,小伙伴们都坐在那,喊着“一二一二”的口号呢!
时间过得真快,我们要回家了,大家都依依不舍地向南湖告别。回去的路上,还七嘴八舌地回忆刚才的趣事,有的说今天玩的真开心,有的说南湖的景色好美呀,还有人呆呆地想事情,我知道他还沉浸在刚才的欢乐中没出来呢。
回想起夏天,我们大家也一起来过南湖,不过,冬天的南湖在白雪的映衬下,还真是别有一番景象啊!
啊!冬天来了!
看,洁白的小雪花跳着舞来啦。
小雪花给树木穿上了雪白的大衣,树木感到暖暖的拍手高喊:“快乐!快乐!”
听,淘气的北风吹着口哨来啦。
北风去吹雪大衣,却吹响了一串悦耳的铃声。北风去吹雪被子,却滑了一大脚,一滑滑到天边边,北风回头一看:“荷,好大的雪被子,我可吹不动!”
瞧,雪被下,小麦苗正在做快乐的梦呢:
梦见春天,它们穿着小绿裙,在蓝天下跳集体舞;梦见夏天,它们结满了金黄的麦穗,在阳光下唱起丰收歌。
正月时分,来观西湖。湖面灰蒙蒙的,尽管没有雨霁,远处的山依然笼罩在朦胧之中,愈发悠远,愈发深沉。几艘游船孤零零地漂荡在湖中央,船夫站在船头,桨倚在一边。湖畔的梧桐光秃秃的,叶子都凌乱地散在地上,风一来,便被掀翻在空中,再纷纷地落下。
南方的冬天很少降雪,这年也如此,所谓的“断桥残雪”也只是一座单薄的桥梁,默默地横在水上。苏堤、白堤更是乏味,除了两旁小贩的叫卖声外,就只剩下游人的脚步声了。再往湖中心走去,路旁稀稀落落地栽着几簇荷花,花瓣和叶片都已落尽,留下的只有枯***梗与萎缩的莲蓬,在残阳下泛着金色的光泽。无论是在湖畔还是湖心的岛屿上,都寻不见多少游人的身影,找不到几艘来往的画舫,只有黄昏的夕阳涂抹着一味浓稠的橘红。
在这一片寂静当中,偶然传来一阵喧闹声,举头一眺,原来是湖对面的商场,灯光闪亮,猩红、青紫、湛蓝、黄绿,几种明晃晃的色彩混杂在一起,迷乱而又刺眼。而在商场那敞开的大门前,有无数的行人进进出出,谈笑声,音乐声,热闹非凡,欢乐无比。
只是,这高耸的建筑,总令人感觉和西湖有些不搭,显得十分突兀。似乎来观赏西湖的人都跑到商场去了,被那眼花缭乱的商品所吸引,被那琳琅满目的柜台所迷惑。再回首,西湖仍是空荡荡的,湖面上仅剩的几艘游船也消失了,唯有山的倒影在凛冽的北风中摇曳。夕阳逐渐沉没进山的背后,天色变得昏暗,湖面黯然无光,而商场依然灯火通明。
这不禁让人忆起,古时那些文人***客,在西湖游览后,写下了无数千古名作,引得四方游子都来到这里,见证文中的美景。可如今,来西湖的人不但没有赏景作文的雅致,反而去吃喝玩乐,留下一大笔账单……
西湖之冬,本已有些寒冷,此刻,又更凉了几分……
秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了,带来了一阵阵刺骨的寒风,吹得人们都不想出门。
我讨厌冬天,因为它让人们穿上厚厚的衣服,害得人们做什么都行动不快。公园里,再也看不到像夏天一样的热闹情景,没有人钓鱼,也没有人散步,做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉,没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了,它们好像在说:“我讨厌冬天,都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说:“原来我翠绿的腰杆多好呀!可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的,难看极了!”植物们你一言我一语,都说着冬天爷爷的不好。
可是在北方,冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里,传来孩子们一阵阵的欢笑声……
冬天的南方,让人讨厌。可是,冬天的北方却让孩子们快乐!
点评: 文章写得真有意思,运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好,为文章增添色彩。语言清楚、有趣,思路清晰。
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