人生有太多意外,总是那么措不及防。
比如,这场错误的相亲。
那天,阳光漏进缝隙,360°无死角地照在你身上,慵懒而惬意。
浅棕色眼瞳,仿佛看透了世事。
“喵——”
或许你并不知道接下来我们送给你的巨大惊喜。
我们为你准备,最美丽的衣裳。你自然不过地迈着小碎步,优雅而高贵。
,走来一位先生,目光澄澈,有些迫切地向你靠近,这一切都在恰好的瞬间,浑然天成。
你有些摸不着头脑,目光越过他,直直瞪向窃窃私语的我们。我们以为你只是害羞,便匆忙离场。
谁知,出了意外。
没有预料的两猫发春,只有一记响亮的耳光。
你愤怒地将男喵打了出去,那种怒火,是被侵犯领地的火气。
什么意思?和我抢地位?
你用实际行动证明了什么叫霸气侧漏!
打完,你不屑地瞟我们一眼,继续迈着小碎步,扬长而去。
那样的刁蛮任性,那样的傲娇不屑,那样的藐视一切。
虽然事后男喵主人很生气,你也很生气,整整一天都只窝在沙发上一动不动,但我们仍乐此不疲地寻找合适的男喵。
你生气的样子很萌,你闹别扭的样子很萌,你高兴的样子也很萌。就好像与你相处,所有悲伤的烦恼的事情统统忘光。
“萌”这个字的意思,是指事物如同草木发芽一样生机勃勃的状态。它本身就很温暖,并不是一味的外表可爱。它可以是刁蛮任性,可以是天真善良,也可以如你——冲动而明亮。
改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的训练方法。改写是在原题材的基础上进行再创作。改写的方式多种多样,可以在不改变原文思想内容的前提下改换表现形式,如改换体裁,改换人称,改换叙述方法等。也可以对原文进行取舍,丰富和补充。改写需要有较强的阅读能力和分析、综合的基本功。
我家有只讨人喜欢的小猫咪,名叫乖乖,由于它很乖巧。
乖乖长得很漂亮,水汪汪的双眼看上去又大又圆,圆球似的鼻子一直这里闻一下,那里嗅一下,尖尖的小耳朵一直那样灵敏,灰麻色的皮毛,俗中携带高贵。
乖乖非常爱干净,天天坚持梳洗。它用粉红的小舌头舔湿爪子,然后用爪子一下一下地洗脸,洗完脸后又从头到尾仔仔细细地梳理着我们的毛发,那认真的样子,你看了准会大笑。
乖乖非常淘气,一根鸡毛、一团毛线都是它的玩具,玩个没完没了,一玩起来,不知要摔多少个跟头,笑得我直流眼泪。
乖乖非常古怪,每当我和母亲喝酸奶时,它一直跑到沙发的把手上,迫不及待地看大家把酸奶喝完,那样子仿佛要从大家手中抢过去一样。大家喝完后,它就把它的小舌头伸到杯子里面去舔,一幅非常享受的样子,舔完之后你再看啊,那杯子里就像是洗过了一样,干净得非常。
乖乖还是个画家呢!有一次我正在画画,正愁着不会画梅花,正巧乖乖爬上了桌子,调皮的它把颜料打翻了。乖乖见闯祸了,吓得撒腿就跑,结果又踩着了我的画纸,顿时,洁白的纸上“盛开”了朵朵彩色的“小梅花”,好看极了!
乖乖带给了我无限的快乐,我爱我的乖乖。
我的家乡是一个小村庄,那里有一座美丽的果园。
每到秋天,果园里硕果累累、香气袭人!我一踏进果园就闻到了浓郁的香气,累累的果实把树枝都压弯了,一个个青皮绿玉,白里透红,汁多味美。
红彤彤的苹果,像害羞的小姑娘,若隐若现地藏在树叶间,美不胜收。梨树上的小梨子在树上呼呼大睡,金灿灿的阳光照在这些小宝宝身上,漂亮极了。柿子树的枝头上挂满了黄橙橙的小柿子,有的独坠枝头,有的三五成群地聚在一起,显得格外亲热。金果累累的橘树,像一条条红绸在飘拂,像一片片火烧云在飞腾。剥开橘子的皮,立即露出一瓣瓣金黄色的果肉,掰一瓣放在嘴里,只要轻轻一咬,那甜甜的又稍带点橘子特有酸味的汁液,犹如一股清泉射出,使人回味无穷。榴莲有很多瓣,我拿了最小的.一瓣放入口中,啊!这是什么味?香香甜甜,真好吃!虽然榴莲外表上很难闻,但是它的果肉吃起来却是香甜可口的!我忍不住把剩下的一些榴莲全吃光了!还有那像绿色走廊一样的葡萄叶下,看一眼就要使我陶醉,茂密的枝藤爬满了架子,在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫黑,溜圆,好像一颗颗紫色的珍珠呀!
家乡的果园真美丽,我爱家乡的果园!
我家的老猫贝贝生了一只小猫,我给它起了一个名字叫——勇可。
勇可的样子十分讨人喜欢。圆圆的脸,三角形的小耳朵。最有趣的是它长着一对鸳鸯眼,一个眼是黄色,一个眼是蓝色,你说可笑不可笑?身上那洁白的绒毛像穿了一件好看的衣服一样。哪个看见了都想抱一抱它。
记得有一次,大家一家人坐在桌子旁吃饭,它“喵喵”地叫个不停,仿佛在说:“小主人,我也饿了,给我点东西吃吧!”我放下筷子给勇可拿了一块鱼,勇可便狼吞虎咽地吃了起来。吃完了,就躺在父亲的棉拖鞋里呼噜呼噜地睡大觉。
勇可不但讨人喜欢,而且还非常勇敢。有一次,我和勇可一块去散步,一不小心勇可跑丢了,我哭着跑回家了。母亲问我如何了,我难过地说:“勇可跑丢了。”母亲安慰我说:“小孩,不碍事的,猫记千,狗记万。它可能去别处捉老鼠去了,可能今晚就会跑回来的。”听了母亲的话,我心里的石头才放了下来。晚上的时候,我忽然听见门外面有“喵喵”的叫声,我立刻打开门,一看,原来是勇可回来了,我抱起它激动地哭了。
这就是我家的小猫——勇可。
答题技法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《中国
石拱桥》、《苏州园林》等。其二,抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。例:《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。
春天来了。来到了校园里,来到我兜儿里,来到我头上……
校园的春天很美。水池上的小花开了;长出了嫩绿嫩绿的枝芽儿,特别是那柳树,长出柳絮后,柳絮落了下来,柳树的柳絮给学校带来了浓浓的清香,同学们都到柳树下去捡柳絮;草地上,长出了嫩绿的小草,它们好像在对我们说:“同学们,你们不要踩到我的头上,不然就我就会特别痛,就长不出茁壮的身体了!”
我想变成柳絮,让同学们把我捡到他们手里;我想变成太阳,让我看见鸟儿飞,让我看见同学们在玩耍,让我看见校园的春色;我想变成春风,把风筝吹动,把柳枝吹起来。
我喜欢校园春色!更喜欢校园!
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