今天,我们班去多媒体教室看一部很精彩的短片。讲的是一个没双手的女孩,她很勇敢,很坚强的面对生活,她的这种不屈不挠的精神深深的感动了我。
我们来到多媒体教室,波波姐姐是个义工,她给我们看了一部短片——《生命的教育》,讲的是一个一个美丽的小女孩,在她三岁的时候,因为一个意外而失去了双手,可是,她很爱漂亮,可自从失去了双手以后,她的爸爸就把她的头发剪了,春夏秋冬都只能穿男装。所以,她觉得自己很凄惨,直到有一天,她从一个旧箱子里找到了一本叫《灰姑娘》的书后,她的思想发生了变化,她不再气馁,勇敢的面对生活。她学会了用脚做事,学会了用脚写字,学会了别人有手也做不了的事情,从此,她的坚强与勇敢让家人再也不用为她担心了。
我要向她学习那种不怕困难、不气馁的高尚品质。从中也让我明白了:做人只要有一颗勇敢的心,不放弃,就可以创造奇迹!
星期二,我们在多媒体教室上了一节宝贵的课程———生命教育。
我们来到了多媒体教室,安静的坐下来。我们认识了社工姐姐,就开始上课了。社工问了一个问题:世界上有两个重要的东西是什么?‘’当然是时间和生命啦。‘’同学们异口同声地回答。但是我却想到了很多关于时间和生命事情。
为了我们自己感受生命的重要性,第一阶段就是体验游戏————抛鸡蛋。游戏开始了,波波姐姐请了六个人,不知怎么回事,他们非常小心翼翼,生怕鸡蛋砸碎。虽然我是观众,但是也悬着一颗心。果然,鸡蛋碎了,台上的人吓了一跳,觉得非常可惜。这时,我才感到心里一阵剧痛,知道了失去一个生命是多么痛苦,在鸡蛋破的一瞬间,教室一片寂静,没有一个人说话,没有一个人吵闹。
波波姐姐给我们看了一个视频。叫超级演说家,一个雷庆瑶女孩演讲,她是一名名星。3岁时失去胳膊,爸爸妈妈把她所有漂亮的衣服全扔了;认为她失去了胳膊,已经不漂亮了,只能穿丑丑的男装。可她却自信起来,用脚学会很多人们认为她做不到的事情,甚至能做人们做不到的事,还创做了自己的化妆品牌。她觉得自己比以前还美,我们大家也都认为她是最美的!一看完这个视频,我简直就要哭了出来。雷庆瑶连胳膊都没了,却做出这么多事情。我呢?有手有脚,还没有雷庆瑶厉害。我觉得自己很没用。世界上有那么多这样的人,他们都很坚强,为什么我们不能像他们一样坚强呢?
上完这堂课,我明白了生命是多么宝贵。如果我们没有双手,但是我们还有双脚啊!我们依然可以靠智慧活下来!
学习了19课《生命生命》后,我对生命有了深刻的认识。
当我看见路旁茁壮生长的野花和小草时,我总觉得这些植物的生命力好强好强;当我捉到一只正在挣扎的小虫时,我总觉得这些小虫、小动物的生命力好强好强,当我在健康课上测心跳和脉搏时我才会觉的自己的生命也是那样强烈,那样的有规律。
我们的生命有长,有短。但只要我们努力,总能把生命的多彩,生命的价值提到无限。只生活了22岁的雷锋叔叔曾说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”雷锋叔叔说的话他做到了,他的精神留了下来,他的生命也因此留了下来,成了永恒。
生命是自己的,自己的只有一条。我们可以让它,让自己活的平平凡凡;可以让它,让自己散发无限的价值与光彩;也可以一点点的浪费它,让自己后悔一生。就如司马迁的一句话一样“人固有一死。或重于泰山,或轻于鸿毛。”人的生命就是这样,我们应该重视生命的价值!
医院是一个人们直面疾病、生存和死亡的所在。尽管在疾病、死亡面前人人平等,但人性的表现却是千差万别。失望、失落、绝望……使一些人并不能像童话那样消融于平静与安详。医生常常扮演着“拯救者”的角色,而医务这样一个能够集中展现人性博弈的题材自然受到许多剧作家的关注。而那些优秀的医务剧总是能够穿透现实矛盾的表层进入道德、科学和精神层面去表现人性的深度。
《感动生命》首先具有直面现实矛盾的勇气。通过医院这个窗口展示了一个浓缩了当下的社会生活图景。怀有身孕的嫌犯郝琳住进了燕达医院,海归派心外科大夫韩子航会同妇产科的医师及时挽救了她的生命并帮助她顺利分娩,但是随后民警要将她带走。青年医生关姗了解到郝琳并不是***人凶手,说服她自首,解决了危机;近乎植物人的傅洪波住进医院,由韩子航负责手术,但韩子航却意外听到姥姥说傅洪波就是自己的父亲,也是***害母亲的凶手,韩子航要面临用自己的手救活仇人的选择;巩凡负责的病号陈佳子因父母离异内心极度自卑,巩凡说服她的父母配合医生,首先治好了陈佳子的心病……《感动生命》不像一些医务剧那样简单地对应现实生活中的医患矛盾,而是从社会生活的复杂多样切入,发现医患关系背后深层次的人性因素。燕达医院中心外科医生的团队似乎管了很多不该管的“闲”事,其实编导者用意在于重新诠释医生职责和医患关系。《感动生命》虽是一个医患题材,但又很好地克服了题材本身可能有的狭窄。由住院病人们的生理疾病延伸到人们普遍需要自问的一些心理疾病。正像司马博铭教导他的学生说的那样:“能够治好患者心病的医生才是好医生”。《感动生命》创新地提出这种“大医患”的理念,显示出剧作内涵的新颖与厚重。
《感动生命》最感动观众的还在于塑造了以心外科主任司马博铭为首一个个光彩照人的医者形象。医学的专家司马博铭、韩子航、叶明辉既有精湛的医术,更有崇高的医德。在他们的带教下,关姗、巩凡、任丘三个青年医者也成为高尚医德的笃行者。剧中的他们都有自己感情生活上的“坎”要过:司马博铭离婚后被剥夺了探视儿子的权利,最终当儿子遇到车祸送到他的医院里,因为他在另外一个手术台上为一个农村孩子做手术耽误了儿子的手术而导致儿子死亡,给他心灵造成极大的创伤。作为心外科的医生,他在手术当中又不慎伤了自己的手,可能意味着永远上不了手术台……正当同事和学生们以为他想不开的时候,他却突然出现在医院的楼道上,身着手术服,推着手术车,告诉他的学生们:“手术室不需要眼泪。”这些场面令人动容。海归派医生韩子航也是背负着他的身世之谜,要通过他做心脏移植手术来救活***害他母亲的人,对他同样是一个极大的考验。他战胜了自我,救活了病人。因为医德告诉他,不管是什么人,只要是病人就要面对。剧作把医德推到极限上去让人感悟。正是因为《感动生命》在表现新一代优秀医者时不是靠平面地罗列好人好事,而是让观众看到他们身上的那些背负。他们带着这些背负出现在患者面前时却是揩干眼泪,如军人一般视上手术台为上战场,在他们身上闪耀的是崇高的人性之光。《感动生命》的医生不再是那种在医患关系中居高临下的强势,他们在某种意义上来说也是弱者,从而生动诠释了医患关系中的一个关键词:“理解”。正如院长叶明辉对全院职工讲的那样:“医患是战友,面对的同一个敌人是病魔”。司马博铭团队——燕达医院心外科的医生们,他们不单是医务技术的掌握者,更是优秀的心理学家和做人的楷模。他们为医生这个职业树立了新的形象标杆。
《感动生命》不仅以扑朔迷离的医院“凶犯”、住院病人的种种病态表现形成看点,令人荡气回肠的还有爱情戏。尤其是司马博铭和巩凡,司马博铭在多次拒绝巩凡的示爱,历经曲折之后,在巩凡因偕生之疾病倒后毅然提出要和她结婚。他要看到“爱情和医学的完美结合”。这些都使这部剧在历演了种种痛苦、矛盾后放射出人性光芒和一种浓浓的诗意美。所以说《感动生命》既是一部现实剧,更是一部诗意剧。它达到了这一高度,是奉献给当下所要倡导的建设和谐社会的又一部家弦户诵的优秀剧作。
这部电视剧尽管很理想化,却很人性化,事事处处都充满着浓烈的人情味,很符合情理,符合人心。很多情节是非常感人的,是催人泪下的。《感动生命》其实就是生命对医生的期望,对医生的要求,对医生的呼唤:就是生命对爱的呼唤与渴望..........
人生芳秽有千载,世上荣枯无百纳;逝者如斯,不舍昼夜,日月既往,不可复追。灾难的猝然来袭,给中心和公司造成巨大损失,也给本该和睦相爱的家庭带来无可弥补的缺憾。
灾难就潜伏在某个角落,只要稍有不慎,它就会裹挟着伤痛,卷土重来。是的,我们常常讲“安全第一”“生命至上”“防范胜于救灾,责任重于泰山”在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
在警示片中,幕幕惨景、起起伤亡,宗宗损失,次次教训,一个鲜活的生命,就这样瞬间陨落,带来的是无尽的扼腕叹息,这一次次的悲剧的发生,看似偶然,实则反映了部分干部职工在安全生产方面责任意识和忧患意识的缺失,也暴露出各涉事企业在安全教育隐患排查、过程控制、设备采购、员工自保互保方面存在的诸多问题,教训不可谓不深刻。
前事不忘后事之师。“安全为天,生命至上”这不仅仅是一句口号,更是我们要从心里深刻认识的安全红线,不能逾越。安全责任,重于泰山!是啊,这个责任,不仅仅关系着我们的企业,更与每个人都息息相关!没有安全,企业无从谈起发展;没有安全,个人无法生存;没有安全,每一个人的幸福和未来又从何而来呢?
“人命关天,发展绝不以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的.红线。”字字有力,句句诛心,深刻阐述了发展与安全生产的关系,重申了生命至上安全为天的理念,又警示那些忽视安全、忽视隐患的人。那么如何守住“红线”,需要我们时时刻刻牢记“稳、惧、堵”三个字。稳:工作再忙,活再累,天再热,我们都要稳住心神,遇事不慌。我公司每年新来的大学生都容易发生事故,就是因为不够稳当,刚接触这个行业,遇事容易着慌。惧:工作越来越熟练,胆子也越来越大,这是很多人的毛病。该有的安全措施“差不多行了”,该注意的细节“没事,我干了好多回了”,越是这样越容易发生事故,我们应该怀着“畏惧”的心态,脑子里时时刻刻绷起安全这根弦,这样才能有效遏制事故发生。堵:“一人把关一人安,众人把关稳如山。”光注意自己的安全还不够,还要善于发现隐患,当“堵”住一个隐患时,就预示着你身边的工友已经被你拯救了一次,虽然没有感谢,没有表扬,甚至没人知道,但这又何尝不是对生命敬畏的一种诠释,和对工友的一种感情表达。牢记“稳、惧、堵”三个字,增强“红线意识”,阻止事故的发生。
“安全生产有长期性、反复性,即是攻坚战、又是持久战”。反复性、长期性尤其对我们安装单位体现的更加明显,工程前期工作忙,累活多,好多工人反倒能注意安全问题,工程后期相对来说工作量小,杂活多,越是这样越容易麻痹大意酿成事故。记得在安全会上项目经理常说:“咱们安全生产就像打仗一样,是个持久战。说得多提醒得多,就能保持头脑清醒;时间一长了,说的少提醒的少,就容易走神,容易出小问题。每次开会我都得咬着牙、提着耳朵、扯着嗓子、说着狠话你们才能真正听到心里,没关系只要你们能听进去,我就每周喊。对,我是项目的安全生产第一责任人,可是如果出了事故躺在医院遭罪的是谁,提心吊胆的又是谁?反复跟你们讲,安全要牢记心头,是重中之重。”项目经理话说得很直接,但工作责任很到位,安全生产就得时时讲,常常说,不要怕老说麻烦,有句话讲的好,“宁为安全憔悴,不为事故落泪。”防范事故、排查隐患,我们要有持久的耐心,要强化“红线意识”,加强安全教育,激励员工自觉自愿遵守规则,从根本上杜绝安全事故的发生。
安全生产“红线意识”是企业发展的坚实基础,更是员工幸福生活的保障。只有坚守这条红线,才算是担当起对企业和家庭的责任;只有坚守这条红线,才是真正的以人为本,追求卓越。真正把安全摆到第一位,才能做到守护生命红线,撑起安全的蓝天。
《感动生命》是一部反映医患关系题材的电视剧,主要以心胸外科医生司马博铭、韩子航以及几位性实习医生的医疗工作和生活经历为主线,突出表现医院这个“没有硝烟战场”上,从医生的视角出发,通过几位主人公对生命的尊重,实现由钻研医术到完善医德的升华,不是简单地对应现实生活中的医患矛盾,而是从社会生活的复杂多样切入,发现医患关系背后深层次的人性因素,获得了广大观众的热议、好评。
作为医务工作者,一方面,我对剧中王志文饰演的男主人公——心胸外科主任司马博铭非常崇敬。面对患者,总是面带微笑,这形象深深感动着我,医生对患者微笑,患者就会放松,踏实,从而对医生产生信任。医术高明的他是外科手术的“一把刀”,他坚守着自己作为医生的医德信仰和职业操守。医生就该微笑、整洁、关心每个患者。本来患者看病、动手术时都很忐忑、害怕,这时医护人员再来个“石膏脸”,病人就不能放心看病,通过观看此片,我们医护人员都应该在工作中面带微笑,微笑不仅仅是形式上,更应该从心向外微笑,真心、用心服务患者。剧中,美国深造归来的心外科主治医生韩子航,阳光、干净、整洁,这应该是医生标准形象的最低要求,这不仅是对患者的尊重,也是对自我的尊重。剧中的关珊,她在剧中见到每一名患者都喜欢上前打招呼,询问是否需要帮助。他们这些虽然细微,却是一种品质,但对当今总有个别医护人员,如果不是自己的病人,奉行事不关己高高挂起的原则。
另一方面,我们的医务工作者,医护每天如履薄冰,神经绷到了极限。但他们不会忘记自己是人民健康的保护神。一边承担着巨大的职业风险,一边用自己的心血、良知去履行自己的职业承诺。面临着医学的局限,面临着有些不依不饶的患者家属,面临着带有一些不良性质的“医闹”,面临着巨大的.医疗赔偿金额,医务人员有的已经到了举步维艰的地步。就算如此,我们的医护人员仍然愿意用柔弱的身躯为人民群众服务,只要真心换到真心,只要还有公正的声音,还有人知道我们受过并仍在承受着委屈,那么,我们所做的一切都是值得。
通过观看此片,我深切到微笑、招呼等肢体语言学的重要性,作为医务工作者,在工作中面带微笑,病人问的问题,任何一名医护人员都要耐心详细解答,真正将目前医疗卫生行业开展的“三好一满意”精神真正落实到服务中去,从每个医护人员的一个微笑,一声招呼做起,提高服务质量,提升医院形像。
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