以古人之思创未来之梦的作文【一】
初识梦味是在吃糖的时代。对童年的记忆零零碎碎，而常在脑中晃荡的便是每年夏天的戏耍。那时旧城未拆，我们都还处在嘴里含着棒棒糖、踮起脚尖才能闻到外婆家大型盆栽里的花香的年龄。就我和姐姐，两个乳臭未***孩子，穿着短衣短裤，拖着凉鞋，脚趾虎虎地张开，手拉着手，穿过大街小巷。风拂过脸庞，吹乱了头发，却吹不散我们咯咯咯的笑声。外婆不太理会我们的事，只有在饭香四溢时，扯着嗓子大喊回家吃饭了。那声音久久回荡在青石板上，不能停息……
待余晖将落，静谧的\'坝子突然活跃起来——伙伴们相约爬上台阶，拿出早已准备好的肥皂水，一个接一个的泡泡浮起来，上升到一定高度，瞬间破灭，化成水珠像烟花一样散落。我们嘲笑晒太阳的花猫伸着懒腰，我们议论着一楼老爷爷家鱼缸里哪条鱼又吃到肚子鼓鼓的，我们天马行空幻想着宇宙。慢慢，慢慢，天色暗淡下来——那些散布在空中的小星点，我还无法叫出它们的名字，或者把它们排成星座，或者呆呆地望着，望到脖子开始发酸……
“你长大想当什么呢？”
“宇航员啊，好帅的，你呢？”
“我想当医生。”
……
像泡沫一样，轻触就破，或遥不可及，或不切实际，但总被埋藏在心底，作为成长中最有营养的一分子保存着。
以古人之思创未来之梦的作文【二】
手头刚放下温伯格的力作《终极理论之梦》(S.温伯格著，李泳译，湖南科技出版社。作为一名与爱因斯坦、霍金同道的理论物理学家，温伯格对破译宇宙之谜充满了热切的期待和充分的信心，借用《圣经·旧约》中的表述：有律在，必须发现它。于是，科学最大的愿望就是能将所有自然现象的解释溯源至最后的理论和历史事件，这就是终极理论之梦。人类那高尚的天性就在于不断追问或逼近源头之谜，因而终极理论具有永恒的召唤力。从这样美好的梦境中醒来，我拿起了另一本书《美丽的新种子》。然而，书名中的美丽恰恰映衬出现实的冷酷，这就是书的副标题所指——转基因作物对农民带来的威胁。
说起转基因或基因工程，哺育它的精神乳汁正是科学家们的终极理论之梦。20世纪生物学的骄人业绩就是对生命的遗传密码DNA奥秘的不断逼近。然而，这一过程在满足人类好奇之心的同时，更是催生了人类的贪婪之心。当然，在实验室为生命奇迹所陶醉的科学家们是不会滋生这一非分之想的，而嗅财之感格外敏锐的企业则立刻捕捉到了其中的商机，这就是利用实验室中的转基因技术来重新打造农作物，进而以巨无霸的姿态一举抢占市场。美国的孟山都公司就是一例。这家公司本以开发化工产品为主，生产诸如除草剂、***虫剂之类的农业用品。但传统的农药有一个很大的局限，这就是它不分青红皂白从而殃及作物本身。基因工程的兴起让这家公司的技术人员有了一种新的思路：通过转基因技术，使作物获得抗农药的`性状。这是一种全新的开发和营销策略，现在公司可将这两种产品(农药和特定的转基因作物种子捆绑在一起销售给农民，农药对改造过的作物不再起效。听起来这对农民及消费者都是福音，因为农药的污染早已成为我们的心病。但是且慢，若农民来年再复种这些转基因种子，岂不就断了公司的可持续利润?这一问题起先通过法律手段加以解决，孟山都公司在获得转基因种子的专利之后，在销售时与农民签订协议，禁止来年复种转基因种子，一旦被人告发或被察觉，将在法庭上对簿公堂。不过如今这一问题已有更好的解决方法。1998年3月，一项新的生物技术专利获得批准，该技术可以阻止收获的种子发芽。这就是所谓的终结者技术，它相当于对种子施行绝育术，其原理依然有赖于转基因技术。于是，农民一旦播种这些种子，他们就此被套，从此以后必得年年去公司买进种子。现在，种子的所有权不再归播种者拥有，而是归大企业垄断。
由此带出了一系列的争议。转基因技术是一种安全的技术吗?对种子申请专利有悖道德吗?如孟山都之类的大公司真是以“为民造福、供养天下”为己任吗?新技术能让更多的穷人不再挨饿?先听听企业方面的表白，孟山都公司的一位技术负责人如此向公众描绘转基因技术带来的好处：在同样的土地上可以生产更多的粮食;减少了收获后粮食的损失;不再全面依赖***虫剂、化肥等化工产品的投入等等。听起来够诱人，这样的种子还不美丽?但与此同时，理性的质疑也从未中断，本书反映的正是来自农民及环保人士的声音。反对方的理由何在?这可从几个层面加以讨论。就生态学层面而言，不同于传统的育种技术，转基因技术打破了物种之间在长期的进化过程中建立起来的天然屏障及平衡，由此得到的新品种因未经生态系统的筛选考验，它的未来潜能是好是坏难以评估，更何况大面积的专一播种还会破坏生态系统的多样性;就政治学层面而言，饥饿从来都不是生产量不足的问题，而是获得和分配机制出了问题，显然生物技术不足以成为发展中国家穷人的福音，但令人揪心的是，贫穷的国家都有这样一个趋势，他们更在意工作的机会和获取外部投资，而不在乎土地和环境的损害，这饮鸠止渴的情形，为发达国家大公司的倾销及霸占市场铺平了道路，有专家在伦理学层面提出质疑：种子本是人类共享的财富，是先人的馈赠，上苍的礼物，怎能眼睁睁地看着它成为少数公司的专利所有?
这样的质疑是否有杞人忧天或怀旧保守之嫌?要知道，工业文明带给我们的期盼就是，层出不穷的新技术会让明天变得更美好!经济学的基本假设还告诉我们，正是个人(或企业对自身利益的追求维持了市场的运转，而私有财产的合法化也正是近代文明不断成长的动力所在。即便像孟山都这样的大公司显而易见的为巨额利润而来，但在现代社会的体制中它依然可以为自己合法谋利。问题的另一面引起了学界的高度关注：正如自由主义经济学大师哈耶克所强调，市场的健康运转少不了法律和道德的双重制约。企业追逐自身利益本无可非议，但社会由各种利益集团组成，这时不同利益的博弈、妥协就成了政治的艺术，也是社会和谐的保障，在此确保各利益集团平等存在的法律就不能缺席;财产的私有化也无不当，但关乎到种子这类非同寻常的对象，道德则不能失语。
本书集中于对转基因作物的评判，民以食为天，这类话题自然该引起广泛的关注。不过它还提醒我们关注商业和政治的关系，社会中绝不能只听见由强势集团发出的声音，哪怕它亮出专家或权威人士的招牌，打出造福全民的旗号，但终究只是美丽的谎言。事实是，每一利益集团都有自己的私利，若是听凭甚至纵容这种私利过度膨胀，失重的社会迟早会面临触礁之险。
以古人之思创未来之梦的作文【三】
最近我读了这样的教育著作因其避免了过多“博大精深”的理论阐述和学术语汇的堆砌而能直指教育实践本质，引起了一线教师的共鸣，成为广受欢迎的教育学著作。
书中提到的新教育实验六大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂，使我们这些一线教师眼睛一亮。读完此书，我一下子被书中那句“中小学搞教育科研，就是应该从记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的‘珍珠’串起来，那就是一条非常美丽的项链。”朴实的话深深的感染与震撼了，我们平时不是一直在讲科研先导、科研兴课吗？如果我能从教育随笔，教育日记开始，那不是最真实的科研吗？从那时起，我找到了自己努力的方向——一定要坚持从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长！
《新教育之梦》对于“理想的教师”提出了八点要求。这些要求为我指明了努力的方向，同时也让我对自己的职业有了更深入的认识。“理想的教师，应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师”这句话给我的印象最为深刻。任何一个岗位都充满着竞争，教师间的竞争往往又是多于合作的。目前，教师这个行业的职业特点，工作制度，评价方式都需要竞争。但是作者在书中说，一个不善于合作的教师走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会，社会如此，教师职业也是这样。从书中，可以看到作者对教师间合作的渴望和信心。“只有双赢才是真正意义上的竞争”这句话说得多好啊！当今社会除了竞争，合作也是非常重要。在平时的教学中，我们就呼唤培养学生的合作意识，社会需要合作，教师也要学会合作。教师要成为受欢迎的教师，作者提出了三点建议：一换位，二尊重，三互惠。这三点建议同样也在告知人们怎样学会合作。
《新教育之梦》告诉我，智育不能独领风***，也不只是一串阿拉伯数字，或是一纸文凭，一张入学通知书，它“应该超越知识，走向智慧，激发创造，健全人格，为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础”；德育不再是空中楼阁，它还应让学生“自警、自诫、逢励”在“陶冶情操、磨砺意志的过程中形成‘不教之教’的自律习惯”，让学生在“自然的活动中养成德性，在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界”；体育不只是追求四肢发达，它应“体现奥林匹克精神，培养学生在人生路途上追求‘更快、更高、更强’，并能完善自我，体现人性之崇高”；美育不只是提供休闲消遣，它“应该引导和教育学生热爱生命，珍惜生命，享受生命，优化生命，激扬生命”。
作为一名新时期的教师，在自己还很迷茫的时候我读了这本可读性很强的书。是朱永新先生的《新教育之梦》让我审视自己所做一切的意义，让我寻找到一条自我突破自我发展的道路。
以古人之思创未来之梦的作文【四】
小海鬼波迪也在床上躺着。可是，今天真奇怪，他眼睛一闭上，就立刻又睁开了。后来，他干脆爬起来，飘出了海盗船：“我今天一点也不困，因为我还没玩累!干脆我再出去玩玩，等玩累了再来睡!”
哎呀，海洋里的黑夜，真是奇怪啊!长长的海草，整齐地随着海流在跳舞;高高的大礁石，就像一个个威严的海中卫士;而最奇怪的是，海洋里处处漂浮着大大小小五颜六色的泡泡。有些泡泡在海水中轻轻摇摆着，而有些泡泡呢，却一直抖个不停!
“它们是什么呀?”波迪好奇地游近一个黄色的泡泡，那泡泡一抖一抖的，好像有人在里面打架。“谁这么淘气啊?我进去看看!”扑哧，波迪钻进黄泡泡里去了。
一只乌贼飞快地游过波迪的面前，接着是一条大鲨鱼。原来大鲨鱼正在追赶小乌贼呢。小乌贼机灵地躲闪着……哎呀，不好，鲨鱼追赶上来了，他张开大嘴，就要咬到小乌贼了!就在这时，小乌贼鼓起嘴巴，噗噜噗噜朝大鲨鱼喷墨汁。哎呀，鲨鱼好难受啊，他在墨汁里痛苦地翻滚着，一边哇啦哇啦大叫：“哎呀哎哟!我要死啦!”
叫着叫着，“扑!”黄色的泡泡破了，鲨鱼和小乌贼全不见了!
“咦，他们去哪儿了?”波迪四下看着。看到了，一条大鲨鱼正在不远的海底，翻滚着，哼哼着：“我要死啦!我要死啦!”
翻滚了一阵，鲨鱼睁开眼睛，迷糊地嘟囔着：“讨厌，我做了个噩梦!”
“哇，这可太有趣了，刚才我竟然闯进了鲨鱼的梦里!”波迪激动地看着四周的泡泡，“这些泡泡，全是鱼儿们的梦!真神奇啊!”
这可太好玩了!波迪在那些大大小小、五颜六色的梦泡泡里钻进钻出，看看这个的梦，看看那个的梦，觉得有趣极了。
后来，他在一大丛珊瑚后面，发现了一个银色的闪着光芒的.小泡泡。“这是谁的梦?怎么还闪着光芒呢?”波迪小心地游近那个银色的梦，轻手轻脚地钻了进去。
—啊，蓝蓝的海面，蓝蓝的天空!天空上闪耀着无数美丽的小星星。突然，海面跳动了，一个红色的小海星跳出了海面，带着一道闪闪发亮的尾巴，飞上了天空。小海星越飞越高，最后变成了一颗小星星，挂在高高的天空上!
“哇，这一定是小海星的梦!好美丽的梦啊!”波迪站在那里，一直仰望着天空，直到扑的一声，银色的泡泡破了，满天的星星不见了，波迪才回过神来。
“我也赶紧回家去睡觉!我也要做那么美丽的梦!我也要梦见星星，梦见我在星空下飞!”
波迪急忙朝海盗船游去。“嗯，我要梦见我带着海洋里的所有鱼儿，在天上飞，把陆地上的朋友们吓一大跳!”波迪这么想着，咯咯笑了起来。
