把同学想成动物的作文400字【一】
突然，鱼竿猛的动了动，我一时没反应过来，慢了一拍，我一甩杆，结果那颗玉米兄光荣牺牲了，而"猎食者“逃之夭夭。我打起精神重振旗鼓，又掉好玉米，甩了出去。这次我甩的'很远，自我感觉良好，不，超好！等了许久，一条大鱼上钩了，我激动起来，用力地拉着鱼竿，这可是我钓到的第一条大鱼，决不能让它跑了，我抱着这样的决心，与大鱼纠缠了好一会儿，那条大鱼终于累了，我也如愿以偿钓到了大鱼。
天空中生起一轮明月，我披着月光踏上了一路皎洁的月色。
把同学想成动物的作文400字【二】
在每个人心中，都有一个梦想，我的梦想就是考上大学，赚足够的钱，买一架属于我自己的飞机!
晚上，我们一家人正在吃饭，忽然，听见外面有飞机飞过天空时的隆——隆——声，我过去看，内心充满了喜悦，因为，我又一次看到了飞机!我又从心中到了飞机的美丽，与驾驶飞机时的那种爽感!当我长大后，我会驾驶着飞机去探索宇宙的奥秘。月球上是怎样的?宇宙中有外星人吗?人类是否可以在月球上居住?……
虽然说得轻松，但是，做起来并不容易。从现在开始，我将付出比别人高处十倍，甚至是百倍的付出，千倍的努力。这样，我会成为一直在海洋上，与它搏击的雄鹰。不管有多大的浪头打来，我都不怕，我将会用敢的面对他，使出全身的力量，全力以赴，再大的困难我也不怕，我会以不屈服的态度来迎接他。在久久努力之后，我将飞到已经期待已久的幸福的大洋彼岸那儿，做自己想做的事，不管，这路程有多长，多辛苦，多艰辛，我都会接受，并克服它。
为了我的梦想，我会为此而付出，我会坚持的，我一定会成功的!
把同学想成动物的作文400字【三】
在风中挺立，在雨中抬头。风吹雨打，能奈我何？我就是我，一块平凡的不能再平凡的一块石头。
样貌丑陋，那有如何？我与大地母亲日夜相伴，彼此诉说与倾听。形状怪异，那有怎样？我与泥土细沙终日相依，生活亦会风生水起。
我不像人类，有七情六欲的烦恼。有你我之间的虚伪斗争，有财权的利益诱惑。不用像人类一样整日繁忙，不用像动物一样捕食奔跑，不用像植物一样依靠自然。我只是一块石头，一块平平凡凡的石头。给我个空间，我就能生存，绿洲也好，沙漠也罢。我依然能毫无生存压力的继续生活。不用因为什么去悲伤，哭泣，微笑，难过，忧愁。只是一日又一日的站在同一个地方，观望着同一处风景。日复一日，年复一年，始终依旧。
当沙尘暴来临的时候，我可能敌不过大自然灾害的力量。被风刮到什么地方就在什么地方生存。换个世界，换个时间，开头。重新来一个结尾。天涯海角，哪都可以是我的归宿，何必留恋，何必牵挂？
或许某天我会被送进工厂，被加工成另一番模样。摆在商店的橱窗里，再被人挑中，整日都呆在一个地方。被当做装饰品摆在一个地方，承受着各式各样的评价。再看着人群的来来往往……
我只是一块石头，不知道什么是悲伤，不会为生存压力而奋斗，平庸也好，华丽也罢，我只是一块石头，一块平凡的不能再平凡的石头，做好自己，装点好世界。
把同学想成动物的作文400字【四】
一天夜里，天神问：“ 你愿意变成地球守护神吗？”“我愿意”我坚定回答。说完，天神飘飘然消失了。
我立刻飞向太空视察地球。静静的夜晚，传来一阵阵哭泣声：“救救我吧！快救救我吧！”是谁？噢！原来是地球大哥。“地球大哥，你为什么哭泣？”我问。地球大哥诉苦说：“人类越来越不爱护我，我给他们提供水资源、森林资源、大气资源……但是人类任意破坏大自然。由于人类乱砍乱伐，造成严重水土流失，大量的泥沙流入黄河、长江。无情的洪水夺去了许多幸福的家庭，还有人类随意扔垃圾、制造工业废气、大气层中严重污染，我全身是病快不行了。”
“我是地球守护神会保护地球的。”我说。我双手合拢放在胸前，念着咒语：“守护神驾到，变！长江、黄河立刻变得美丽壮观，变！被砍伐的树木立即变得郁郁葱葱，变！地球上的垃圾马上变废为宝，废气消失。地球大哥看着这一切破涕为笑。
我在空中飞行着，看着地球拥有生机勃勃的春天、拥有火热的夏天、拥有硕果累累的秋天、拥有大雪纷飞的冬天。突然，我意识到这是一项艰巨而长久的使命！
把同学想成动物的作文400字【五】
??把时间当作朋友》的读书笔记假期在季部长的推荐下，有幸能读得《把时间当做朋作》这本好书。对初入职的我来说，在这个年纪读到这样的好书真是一种幸运。正如书的序言所说：“这不是成功学书籍，不是心灵鸡汤式的书籍，不是讲大道理的书，更不是一本可以随便翻翻的书。”
现在市场上，关于速成的成功学书籍实在是多，迷茫、困顿的时候我们就拿这样的成功学书籍来自我安慰、自我鼓励。实际上，速成是绝无可能的。我们都知道养成习惯是需要花费很长时间的，不管是好习惯还是坏习惯，而要一下子改掉坏习惯，可能需要我们用养成习惯的同样时间成本去换来。所以我们要正视这样的问题，想要速成，反而会打击我们的'信心，只有明白成功是一步一个脚印去实践的，我们才能放下浮躁的心脚踏实地。
这本书除了告诉我们速成是不可能的之外，还告诉我们完美是不存在的。中国有句老话说得好：“人无完人”。人都难以是完美的了，更别说要靠人去完成的事情。我们承认了这一点，才会给自己制定切实的目标计划，不断地努力接近完美。
对从事教师这一行的我来说，读这本书还有一个最大的感受，那就是：未知永远都存在，我们要做的就是学会记录与积累。每个人生来都是以无知为起点的，而成长之路就是求知之路。我们在教育我们的学生的时候，也要灌输这种思想，学会记录并去探索，让自己成为一个用心的人。用心做事，这个世界才会用心对你。
