小学生户外骑行作文【一】
近期，我刚学会骑自行车，这可是两轮自行车哦！技术含量还是挺高的，为了我的骑行技术能够更加高超，一到周末，爸爸妈妈就带我到幸福湖环湖骑行。
进入幸福湖景区，有专门的骑行车道，它是用柏油铺成的，较宽的部分保留了柏油原色——黑色，中间用红黄蓝三条线均匀隔开，右边大约一米宽铺成了红色。这里不仅有骑自行车和跑步的，还有三三两两的游客，为了我这个新手和他人的安全，爸爸建议我在红色区域骑行。
在冬日的阳光下，我、爸爸、妈妈，一人一辆单人车，开始了我们的骑行。骑行过程中，遇到不同的地形，爸爸就有针对性的教我不同的骑行方法：在平地，人要坐正，眼睛尽量看向前方，当然，这时也是我们欣赏路边风景的最好时刻，五颜六色的花；绿茵茵的草地；清澈的湖水；还有一片一片五彩斑斓的彩林。在下坡，要骑慢一点，把控好方向，两只手同时带点刹车，脚就不需要再蹬踏板了，让自行车自行往下滑去。到了上坡，要提前进行冲刺，人往前倾，脚蹬踏板的速度不仅要快，而且还要有力。
就这样，我们环湖骑行了两个多小时，虽然有点累，但在爸爸妈妈的悉心教导下，我的骑车技术越来越好了。我觉得自己就像是一只在天空中自由翱翔地小鸟，欢快无比！同时，我也明白了：我们做任何事情，都不能害怕困难，坚持就是胜利！
小学生户外骑行作文【二】
阳光贝贝幼儿园在小班幼儿骑车活动中，教师手拿红绿灯道具创设情境参与到活动中，孩子们能按照指令正确进行活动。在游戏过程中提高了孩子们极大的`参与兴趣。
小学生户外骑行作文【三】
今天下午，我和妈妈骑车绕了西湖一圈。
正值黄昏，一轮红日倒映在西湖上，微风拂过，湖面泛起涟漪，光线时不时地反射到我的眼睛。我们骑在南山路上，准备绕苏堤回到北山路。苏堤上游人如织，我们骑车在人群中穿来穿去，骑过一座又一座的小桥。今天西湖里的手摇船颇多，小桥附近的水面上，排着一艘艘的船，等着穿过狭窄的桥洞……
苏堤的桥都很陡，我们骑得气喘吁吁，汗流浃背，于是商量着在一个树荫底下坐下来休息会儿。我们悠闲地坐在石头上，看着周围的美景。湖边上有棵歪斜的.老树，树的身体紧贴着水面，仿佛都要躺倒睡觉了。它的树干扭曲，树皮斑驳，但神奇的是，它的枝叶繁茂，生机勃勃，真像一个悠闲自在的老神仙。
忽然，水面上一个小身影勾住了我的视线。我好奇地站起身来看，原来是一只小野鸭，它在水面上四处张望，小尾巴扭来扭去，似乎在寻找什么。突然它一个猛子扎进水中，不见了。我正奇怪这小家伙去哪里了，它却在不远处的水面露出头来，嘴巴似乎叼着什么东西。我观察了很久，它似乎很喜欢扎猛子，一个连着一个，怎么都看不厌……
天渐渐的暗下来，我们该回家了，我朝小鸭子和那颗老树神仙摆摆手。再见，小鸭子！再见，老树神仙！
小学生户外骑行作文【四】
今天是星期三，我们班有体育课，可是上课的时候范老师说今天高年级的大哥哥大姐姐要在操场比赛，我们的体育课只能在教室上了。
我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好开心。范老师让我们在教室里自由活动，我就和好朋友一起画画，还玩了猜谜语，后来还去跳绳了。今天的体育课真有意思。
篇四：难忘的体育课
上课铃响了，张老师走进教室。我们都等着老师带我们去操场活动，可是老师却拿出了一张报纸，原来她要教我们做“空气炮”。
老师先把报纸折两折，接着再将它上下对折，然后抽出对角捏紧，最后用力一甩，只听见“啪”的一声，空气炮“爆炸”了。大家个个瞪大了眼睛，都不相信那巨大的声音是这张报纸发出的。同学都迫不及待地去尝试做，真的有意思极了!
通过这堂课，让我们了解到一张小小的`报纸也有着这么神奇的功能啊!
小学生户外骑行作文【五】
我二年级时，觉得体育课相当于游乐场，但到了三年级，体育课简直变成了训练营!
今天体育课的内容是单脚跳格子，我们先把格子划分好，然后要助跑，再用一只脚来跳，而且不能踩到格子线，不然就算失误，虽然我第一次失误了，但我并没有心灰意冷，果然，我第二次被老师表扬了。
经过这次体育课，我明白了一个道理：凡事都要做好几遍，才会有结果。
