我的妈妈有一双小眼睛,红红的小嘴在白白的脸上显得十分精神,她表面上对我很凶,但心里却是爱我的。我每次犯错她都用严厉的语气告诉我错在哪,用温和的语气给我讲道理,不像别的家长那样骂孩子或者是打孩子。
有一次,我本以为能考出好成绩,可是五天后我一听分数,糟糕,我考砸了。我心想:这下坏了,准挨说。为了不被骂,我欺骗了妈妈。妈妈问我:“这么高分,在班级排第几呀?”我心想:如果告诉妈妈实情的话,准得挨骂,可是,我又不知道该骗妈妈说第几。我想来想去,只好做贼心虚的说:“>老师没排名。”我怕妈妈给老师打电话揭穿我,就急忙对妈妈说:“我出去玩一会儿。”
当我从外面回来时,发现妈妈的脸色非常难看。我心想:难道我撒的谎被发现了?只好老老实实的对妈妈说:“妈妈,我错了。我骗你了。”这时妈妈的脸色才好一些。原来妈妈真的发现了我的谎言,就在等我承认错误。然后她就用温和的语气给我讲道理,给我讲放羊的小孩的故事,让我改过自新。可见,>母爱是多么伟大。
每当我学习成绩下降时,母亲就鼓励我,给我鼓劲。当我成绩好时,母亲又告诫我,不要骄傲。
我在心里高呼:妈妈,我爱你!
我们人的一生追求自我修养的提升无非就是为了达到真善美的境界,可是很多人却说不出所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都会有不同的理解,当然我也有我自己的不同见解:真就是待人真诚,善就是内心善良,美就是心灵美好。
俗话说:百行孝为先。而我也认为在人生追求真善美的过程中,孝心是最为重要的一点。那么下面请听我来说一说我心中的,关于孝的那一份醇香、那一份美好。
风,吹来了一封期盼已久的信件,我打开了它,一份思念映入了我的眼帘;雨,带来了一首思念的歌,我哼唱起它,一份亲情回荡在我的心头;圆月,带来了远方家的消息——奶奶腿脚不便,爷爷又生了重病。于是,我决定回家看望分别许久的他们。
“言入黄花川,自逐有溪水。随山将万转,趣途无百里。”走着,走着,我想起了王维的这首诗。好些年没来这里了,却依然能感受得到,儿时记忆里那属于家的独特气息。印象中,爷爷奶奶居住的房子是那么干净、整洁,但如今,斑驳的墙,参差不齐的瓦片,一切都已不是原来的模样。
“笃、笃、笃——”一阵敲门声过后,门开了,开门的声音是如此的低沉婉转,如同一部老掉牙的收音机,播放着它年代的久远。开门的是奶奶,当奶奶那张慈祥的面容出现在我的面前时,我痛楚而沉重的心情稍微放松了一些。奶奶一见到我,激动地叫出了我的小名,这是她从我出生到长大一直念的名字,我感觉无比亲切,好像又回到了小时候。随后,我便问她:“奶奶,爷爷的身子好些了吗?”奶奶失望地摇了摇头,后面紧跟着我的叹息。我踏着仿佛随时都会断裂的木地板,悄悄走到了爷爷身旁。看着爷爷消瘦、憔悴的脸庞,完全没有了当年参军时的那种英姿飒爽,这时我就像一座木雕,呆呆地立在了那里。爷爷见到我,笑了,那是我许久都没能见到的笑容。我记得,爷爷是一个严肃的军人,他无论对谁都是板着一张脸,就好像从来都不会笑。但今天,爷爷见到我时那爽朗的一笑,本该高兴的我,却无比心痛,我想我们有多久没有回家了,多久没有让爷爷那么开心的笑了。
吃晚饭时,屋子里静悄悄的,静的只能听见筷子夹菜时撞击盘子的声音。离家这么久,有许多话要说却不知从何开始,餐桌上完全没有了昔日一家人一起吃饭的热闹气氛。这时,奶奶打破了这沉默,她对我说:“孙啊,晚饭后,我带你去看看你爸爸小时候的东西。“我蓦地点了点头。奶奶患有白内障,走起路来总是摸索着前进,靠着墙壁慢慢移动,所以我们走了许久才走到那间昏暗、狭窄的阁楼里。里面堆着一沓沓厚厚的书,书上满是灰尘。”这是你爸爸从小到大读过的书,他舍不得丢,我也是。所以,我想他时,总会过来看看。“说完,奶奶不由自主的从厚厚的书中抽出一本相册,那里面都是爸爸的照片。奶奶看着,看着,几滴浑浊的眼泪掉了出来。我的眼眶也是湿润了,可怜天下爸爸妈妈心呐!爷爷奶奶每天都在家门口盼着、等着她们的儿女回来,等白了头发,等痛了心,只是为了看一眼儿女,和儿女吃一顿简简单单饭。此时的我,想做的、能做的也只有多陪陪他们。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。做为21世纪的少年,我们要做的不仅仅是努力学习,还需要一份思念,一份亲情,不要等到失去的时候才后悔没有好好珍惜。
向上吧,少年!向着心中的真诚、善良、美好前进。
首先,立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。
其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。
其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
“美丽”这个词,大家应该都很熟悉吧?可能很多人会把它和漂亮的外表联系起来,而我却认为心灵的美远远胜于外在的美!因为那是不一样的美丽。在我的记忆中,曾经有一位小姑娘来过我的世界,因为她的心灵美,我曾深深的感受到世间的温馨。
在一个炎热的午后,我像往常一样迈步在上学的小路上,忽然耳后传来清脆而又甜美的声音:哥哥,哥哥请等一下!我并没有在意,只是怔了一下后便继续前行。耳后再次传来小姑娘的声音:哥哥。你的钱包掉了!我开始留意有意识的摸摸自己的口袋。果真!我的钱包真的不在了,我转过身去,看到那个女孩正竭尽全力地向我这边跑过来。
她慢慢的向我靠近,终于站在了我的面前,我细心地打量着这位陌生的小女孩,她的头发高高扎起,乌黑的眼睛炯炯有神,扁而又塌陷的鼻子与脸似乎搭配的不太恰当,而她的嘴唇白得发紫,这是一个看起来饱受风雨的洗礼的一个孩子。我的心也顿了一下,还没来的及多想,小姑娘恭敬地递过一个高档的钱包,礼貌的说了声:哥哥,给。这是你刚刚丢失的钱包,我在后面追了很久了。依旧是甜美的声音。我感激的伸出手接过钱包,真诚的回了她一句:她的眼角泛起一丝前所未有的微笑。然后转身离去。
望着小姑娘的背影,我的心情不自禁地颤了起来。那不一样的美丽将永远铭刻在我的心上!
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
一天晚上,我和爸爸、妈妈正在小区里充电费。喵隐约中,我仿佛听见了小猫的叫声,我和妈妈就顺着声音传来的方向走了过去,我一边轻轻地走,一边学猫叫,我叫一声,它叫一声。可是,等我走到最接近它的地方时,小猫好像发现不对劲,它突然就不叫了!没办法,我只好准备回家了。没想到我刚离开,它就又尖叫了几声,我轻身走过去,它却又不叫了。 回去的路上,妈妈说她看见小猫了,它就蹲在一辆三轮车的车轮上,小猫一看见妈妈立即快如闪电般跑了。我心中充满了疑惑,妈妈又接着说:那只猫长着一双绿莹莹的眼睛,毛白花花的,很小,很洁净,是一只可爱的波丝猫。 第二天晚上,我又下楼去,想再找找那只洁白可爱的小猫,可是看见的却是一只又大又肥,全身长着灰毛的蓝眼睛猫。我想抓那只猫,把它带回家养着,可是它跑得比上次的猫还快。没办法,唉!只能这样了。 我多想看一眼那只可爱小波斯猫啊!
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