初三作文总有什么在心中【一】
其实的确如此。有时我们费尽心机寻求快乐，却得到了迷失。因为我们不知道快乐在我们心里。
现代生活节奏加快，人么在忙碌之余，总希望找点儿乐子。歌舞厅里，霓虹闪烁，人声嘈杂，红男绿女尽情释放着压力；大商场里，熙熙攘攘的人群，摩肩接踵；街角里的网吧，烟雾缭绕，狭小的空间里是24小时不休的.电脑和鏖战的人们……但是你有没有发现，经过这样的娱乐，得到的只是疲累与空虚，而不是那种心灵充实的快乐。那么这样的快乐就沦为寻求刺激和兴奋了。没有什么有价值的收获，更不用说充实了。
那么快乐是否离我们很遥远，在天涯海角，在我们够不着的地方呢？当然不是，它在我们心中永驻，大多数时候只是我们没有发现它。古人崇尚宁静的生活，在宁静中日出而作，日落而息，在宁静中读书品茗。平淡中的快乐，这大概就和我们说的充实类似了。陶渊明独居乡间，种豆于南山，采菊于东篱，写写诗，寂寞也快乐；刘禹锡以文会友，陋室中永远是德馨，再有苔痕、草色，清贫也快乐；李白在月下对酒当歌，抒写无数豪放的诗文，便是失意，又何尝无乐呢……学习古人的精神，我们发现得到快乐并非难事。
现下我上初三，最是紧张的时期，有闲暇的时间，便会一头扎进书报的海洋，让那些文字滋润我的心灵。合上书，便产生一种愉悦、满足的情感，这就是真实的快乐。
所以说，如果一个人的内心是丰富的，他会永远认真做自己感兴趣的事。即使他不想有什么建树，他至少是个快乐的人。人生很短，快乐很长。
我不潜入大海寻找快乐，我不再崇山峻岭中搜寻快乐。——只要我有丰富的内心，快乐也会溢满我的心房呢。
初三作文总有什么在心中【二】
美，是人们喜欢的一个字。有些人认为美只在外表，其时，美永远在心中。
在一个偏僻的小山村，村里有一所小学，小学的生活简陋，因此没有人愿意在这小学教学。
有一天，从城里来了一位年青的女老师。她，齐齐的刘海下一对大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃的小嘴，瓜子脸，长的标致极了。在一年级有一个女学生叫欢欢，她羡慕这位老师的美丽，因为她长的一点也不好看，因为她眼小，鼻梁踏，脸上长满了麻子，所以她经常低着头。
这位年轻的女老师名字是李元元，李老师教一年级的课，欢欢高兴极了，因为终于可以一睹李老师的美了。
第一节是李老师的语文课，李老师让同学描述一下她的外貌，很久都没有人回答，李老师让欢欢来回答。当时欢欢羞的脸透红，但在李老师耐心的鼓励了，她说：“你，圆圆的眼睛似早晨的露珠一样晶莹透亮。”欢欢说完，李老师又说：“你，长长的头发似山间的瀑布一样一泻而下。”欢欢得到老师的夸赞，心里高兴极了，像得到一本最喜欢的小人书一样。接下来她都沉浸在老师的夸赞中，课都没有听。直到下课，老师布置一项作业：写出心里话。欢欢认为老师是一个可以信任的人，所以把埋藏在心里的话全都吐的一干二净：我很丑，因此我经常抬不起头……。欢欢写完后，心里一下轻松了好多。
李老师看到欢欢写的心里话，泪情不自禁的流了下来，她认为一个小学生心里藏那么多事不容易。于是把欢欢叫到了办公室。
李老师红着眼睛把欢欢抱起来说：“欢欢，你觉的你丑是吗？”“嗯。”欢欢不明白老师的意思。“欢欢，其实你知道吗？真正的美永远在心里，心善良，才是真正的美……。”外面太阳已经快下山了，它把最后的一缕阳光留给了这个一直自卑的小女孩，希望她能变得“阳光”。
欢欢经过老师的开导，性格开朗多了，她能勇敢的抬头看到别人。因为她相信：“美永在心中。
生活处处都有美，美有事不一定在外表，美也在心中。
初三作文总有什么在心中【三】
爱，只有简单笔画，却比想象复杂母爱、父爱、友爱以及师爱。
人们所能拥有的爱不计其数，可能感受到的爱却是甚少。爱在哪?爱在心中。一个早已逝去的夏天，被父母的爱包围，至今难以忘怀风，依旧在吊床上酣睡，倦意十足，这正好送来了夏季额外的馈赠：炎热。暑假即将来临，喜悦不言而喻，终于可以与劳累说再见了，但是，同一时刻，亦要与师爱、友爱诉别。不过这并不能让我对暑假的渴望锐减，终于，我等到了家长可以到学校取东西的那一天。
远远地，就望见了爸爸，每周一都比我起得早的爸爸，他的额头上附着着晶莹剔透的汗滴，不知在太阳下等待，曝晒了多久，见此情景，我立马加快步伐。三米开外，就能感受到宿舍楼里的凉气，多么珍贵啊!我拿着吧，天太热了，你还是在这多凉快会吧!等我来接你!我无言以对，这种场景不知发生了多少次，每次都以服从爸爸而告终，多么想帮爸爸分忧，可父爱总是密不透风的包围我，让我一次次的碰壁，而后反弹的更远，何时才能保卫父爱呢?一路上，都在盯着父亲的白发与汗水，时间好似静止，一切都阻挡不了我对父爱的感叹。
夏季，风虽少但雨多，天，说变就变，只感觉到天瞬间变成灰色，紧接着的是淅淅沥沥的小雨，幸好快到家啦，夏天的雨，总是越下愈大。极远处就能看见母亲拿着伞站在雨中，事儿来回踱步，看到我和父亲平安归来，她的脸上终于露出了释然之后的笑容，最轻松状态下的笑容，依旧迷人。简简单单的一件事，父亲母亲倾注了多少爱意关心啊，身在福中要知福，要把所收到的爱藏在心中，定期将爱分发给周围的人，让爱的接受与给予，形成一个永不断链的循环圈，让爱在心中永存，在世间永存，在宇宙间悄然无息的迈大步前进爱，在我心中，你呢?
初三作文总有什么在心中【四】
当你迈进龙珠湖公园古色古香的`大门时，你会情不自禁地赞叹大自然鬼斧神工的力量，竟然会创造出龙珠湖那美的没有一点瑕疵的秀丽风景，一座座石山拔地而起，山色灰灰，雾气朦朦，若隐若现，似群龙起舞，故称“龙岩”。
穿过那条长长的的走廊，你就可以看到湖旁道边，柳树成行，湖清见底，游鱼可数，石山倒映。
同行的堂哥告诉我，龙珠湖湖水清澈，湖周石山环绕，碧波荡漾，湖边垂柳飞扬，湖中华亭独立。岩洞钟乳石千姿百态，怪石峥嵘。正南面是一望辽阔的田野。整个风景区湖光融为一体，有“俨然与世隔绝”的景致。清咸丰年就已成为游览胜地。
龙珠湖面积有２０多公顷，湖周石山发现大小岩洞12处；石山群中形成了五个天然山寨，有的加以人工利用修造，成为兵家要塞。湖中间有几个长满古树的小岛,使湖面显得生气勃勃。
初三作文总有什么在心中【五】
人人心中都是有爱的\'，强盗、海盗、等都有爱，就连乞丐都有爱，就是表达方式不一样罢了，像冷酷无情的本人也有爱……
记得在几天前，因为妈妈叫我吃饭我不吃，我那时候想到外面吃，妈妈说弟弟在家睡觉去不了。我很无奈也很生气，不由得大叫一声：“叫醒他不就行了吗?”妈妈也不示弱：“那我这一大桌子的饭白作了不是吗?”不一会儿，因为我俩吵得声音太大了，弟弟醒了，哇哇大哭，妈妈连忙过去。
我在房间里又打又踢，桌子脚断了，花瓶碎了……像被日本鬼子扫荡了一样，我的气无法消去，力气也消耗得差不多了。
我对着奶奶以前的旧衣柜，一拳，二拳，三拳，四拳……衣柜到处是碎片，不到九分钟衣柜就被我打烂了，衣服洒了一地。
我的手红了，血滴滴的往下流，我痛得哭起来，立刻用纱布包起来。
我这几天来，一直对我妈妈怀有恶意，我想不理她。事情的转折就发生在几天前。
一次我去厨房，看到妈妈在切菜，不小心切到了手，也不说疼，还被油给弹到了，在我的理解中，这肯定十分疼痛的，可还在为我洗衣服……
我心瞬间冰冷了，感到自己对妈妈是多么残酷，而妈妈却依然那么爱我，我的眼眶湿了，我冲到房间嘶声大哭起来，我讨厌我自己的任性与不懂事。
我明白了父母对我的爱是无穷无尽的，她给了我生命，给了我欢乐，以自己全部的爱默默地陪伴我。如果你不相信的话就去筹一笔帐，父母对我们的爱如果以工资来计筹的话是多少呢?一亿，二亿、三亿……我懂得了父母之爱是无价的，他们的希望只是也让我们学会爱。
初三作文总有什么在心中【六】
当我们还年轻的时候，梦想就在我们心中萌芽，并在不知不觉中带领我们走上了做梦的道路。
梦想之路艰难而漫长。为了成功达到梦想的距离，每个人都做了自己的准备。有些人用自己的才华作为前进的资本。有些人用他们非凡的毅力来支持他们，他们一路奋斗;有些人以耐心为后盾，一路稳定奋战。
但是，通往梦想的道路是如此广阔。无数人迷路，终生无法实现梦想的另一端。
那是因为他们都缺乏信标的指导，而这个信标被称为爱。
正是爱使我们总是为某些梦想而轻浮，总是为某些愿望而绝望，总是为某些好事而愿意，对某些人总是红眼睛，总是有我们认识的人，以及相遇的最佳时机。在最初的梦想时期，伴随着我们的爱也将帮助我们前进。
也许有人会说，在这个世界上，命运是无常的，人们的心是险恶的，世界是冷暖的，计划是黑暗的……这些都是我们在做梦的路上必须经历，理解和学习的一切。爱可以教一个人吗?是的，爱并不能教会我们这一点。然而，爱并不能教会我们命运是无常的，时间会教会我们。爱不会教我们险恶的心，反正经验会教我们;爱不会教我们世界的温暖，反正社会会教我们。
爱没有教给我们任何东西，只有温暖的水和土壤可以滋养美德。
坚定的意志是一棵树，高贵的品格是一朵花，良好的习惯是地球上茂密的植被，所有这些植物都生长在爱的土壤上。
无奈之下，希望会在这片土地上成长。
在风雨飘摇中成长的苗条，固执的力量是希望。
在爱的土壤上培育的希望之树，将在绝望的情况下指引您，帮助您实现梦想的距离。
