校园大舞台作文450字左右【一】
我很喜欢看关于动物的电影，一方面觉得他们很可爱，另一方面也觉得它们的世界很单纯，弱肉强食，遵循着最古老的生存定律。但是，家里有了小狗之后，才明白，养和喜欢真的是两种关系，像电影主人公里那样那么爱狗狗真的不是所有人能做到的。
虽然这部影片有很多穿帮镜头，但是还是不影响我对这这些可爱狗狗的喜爱(我只是喜欢看，但是不喜欢养，家里就有一只，不喜欢它拉屎尿尿的.样子，最主要的是，电影里也没有对它们拉屎尿尿的描述呀
看完电影后，我找了关于电影的文章，才知道：
原来，这是真实故事改编的，1957年，日本探险队在前往南极的探险中，遇到了暴风雪，不得已之下抛弃了随行的雪橇犬，几只雪橇犬靠着自己的智慧和顽强终于等到了最后的营救。
原来，拍摄时，每只狗狗都是有替身的(当然，人有替身，狗也可以有,呵呵
原来，在拍摄时，是转战三个地方才拍摄完成的，加拿大，丹麦，不列颠哥伦比亚省斯图尔特(好绕口。
原来，电影里那骇人的海豹是假的，模型，为了能让狗狗感兴趣，还在上面涂了层花生酱。
里面两只狗狗的牺牲，真的让我很揪心，老杰克是因为太老了，挣脱不了绳子，只能留在基地(玛雅去拍老杰克的头，希望它不要放弃;另一条狗杜威因为和大家观看南极光时，失足掉下悬崖(那段太感人了，杜鲁门在它的身上为它取暖，趴了一夜，麦尔斯很执着，在它身边又呆了很长时间，后来和狗队失散了。
还有就是当科考站的旗飞走的时候，巴克奔跑着把它叼回来;玛雅指挥狗群去捕食小鸟(那段配乐很好听;杜威意外死亡;老杰克独自一狗在基地;麦克斯和群狗一起为了食物和海豹斗争，结果玛雅受伤;第一次它们去捕食小鸟的时候，大家都是把食物给玛雅，然后再分配，最后一次，玛雅把小鸟给麦克斯，然后再分配;杰瑞一行人回到基地，绝望的时候看到老杰克时眼神的绝望，看到断掉的绳索眼神中的希望，看到玛雅的伤心，发现玛雅还活着的时候的欣喜，眼里流出的泪水，真的……
校园大舞台作文450字左右【二】
下午，上第一堂课的时候，开始大曝光了，真希望没有我们班的`同学被拍进去啊！播放开始了，我看到一个低年级的同学正在穿越绿化带，而且反复穿越，踩踏草坪，他还不亦乐乎。唉……
接着又在视频上看到一个一年级的小朋友在课间休息的时候，跑到花坛上去，用有力的双手使劲摇晃小树。真担心他会不会从花坛上摔下去，我替他捏了一把汗，同时也担心小树是否受伤。他可真调皮！
突然，在一张图片中看到几个熟悉的身影，我睁大眼睛，果然是我们班的同学。no！竟然也被拍了。是中午去食堂吃饭的路上，路队没形，而且队伍后面有几个落队的男生，打打闹闹的。
又看见一张图片，有许多人蹲在草丛里，不知道在做什么。原来，她们是在捉蚱蜢，捉来玩一下，然后又放掉。
还看到每个周三发水果，发完水果之后，到处都是包装袋。有些高年级的同学还把垃圾丟在隐蔽的地方，真是掩耳盗铃……没想到居然有这么多的不良行为，唉！看了那些照片和视频，估计有很多同学脸也红了。
学校就是一个大家庭。要想体面，“体”是一个人和一个本组成，意思是每个人做好了自己的本分，也就有面子了。环境保护和个人不良行为是要靠大家自觉遵守的，自我约束，学校才会体面。观看了《校园不良行为大曝光》后，相信以后我们的校园校风会越来越好！
校园大舞台作文450字左右【三】
2015年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日。在这一天，我收看了由湖南卫视《新闻大求真》栏目和教育部基础教育一司联合播出的“中小学生安全教育”节目。
这次节目主要分两个方面来展示：
1.针对国内多起踩踏事故来讲解
2.给学生观看一段关于一个名为鲁贝贝的学生的遭遇(平时日常生活中我们容易犯的错误，再针对此错误讲解。
我认为教育部的这个活动真是太好了!能把最近一段时间发生的\'事的原因全都弄清楚，再针对这些方面，给我们这些没有很强的自我保护意识的孩子讲解，这样，就能有效的降低青少年儿童的死亡率，控制悲剧的发生。“踩踏事件”是最近我们讨论得比较热烈的，也是最需要防范的地方，在这短短的十分钟内，这个节目清楚地告诉了我们这个灾难发生的原因、防范的办法，和如果已经发生该怎么做。它采用我们少年儿童最喜欢的方式——玩游戏来传输这些知识，使我们能在高度集中的状态下，学好每一个部分。除了“踩踏事件”，“坠楼”、“喉咙被异物卡住”、“被油烫伤”等情况在这个节目中也得到了充分的说明，防止我们这些祖国的花朵一而再，再而三地受到这些灾难的影响。
我通过这次节目，了解到了很多平时我都不知道的东西，知道了一些自我保护措施。同时，我也希望能有更多的孩子们重视安全，如果没有一个健康的身体，何谈学习、生活呢?
