星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。
一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了,第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。
回到教室,看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!
星期五的下午,学校操场上坐满了全校同学。在大队部孙老师的宣布下,一场隆重的歌咏比赛正式开始。
在美妙动听的乐曲中,小学高年级全班同学的大合唱闪亮奉献。欢快地唱起了一首,歌声很美妙;我和同学们听得如痴如醉。紧接着就轮到我们三年级的三个班大合唱,歌曲的名字叫,还有。回想这首歌,梁老师在我们班训得很辛苦,一遍又一遍,直到我们熟练为止。我们从心里默默地念着,放心吧,梁老师,我们一定不会辜负你的期望,我们三个班全体起立,我平时在班里说话少,胆子小,今天怎么好像吃了豹子胆,我轻松地鼓足了勇气。在梁老师有节奏的指挥下,我们拉开嗓门,引吭高歌。我们动听的歌声,不时激起了热烈的掌声,连天上的小鸟也停止了飞翔,降落在树梢上,静静地听我们歌唱。微风一阵阵吹来,胸前鲜艳的红领巾轻轻地掀动,让我们的大合唱更加壮观。我发现我们的精彩表演赢得了老师一次又一次的喝彩。负责摄影的邹老师忙不迭地为我们拍摄着各种动人的表演场面。我们刚刚唱完,全场寂静得连摄影拨弄快门的声音都听得见。啊!成功!一阵阵热烈的掌声,我们三个班欢呼起来。
过了几天,成绩发了下来,歌咏比赛我们取得了第一名。这与我们的.刻苦训练,不断努力是分不开的。
在我们班这个大集体里,有五十位同学,每个同学就像一颗小星星,各有各的特点,各有各的光亮:有最高的,最聪明的,进步最快的,写文章最好的……下面我就给大家介绍几位“闪耀之星”吧!
首先让我介绍我们班最暴力的人——陈雨菲,她有一双炯炯有神的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一头乌黑发亮的头发,我一碰到她,她就对我用她的绝招“麻花十八捏”,我都不敢靠近她了。
再让我介绍我们班的“飞毛腿”梅嘉明。有一次,学校要进行五百米跑步比赛。比赛时,他遥遥领先。快到终点了,他飞快地往终点奔去,最后,赢得了比赛,同学们开心极了!
最后向大家介绍的是我们班最乐于助人的人——余厚金,她有一双炯炯有神的眼睛,眉毛就像月牙一样,弯弯的。
有一次,我没带橡皮,对她说:“你可以借我一块橡皮吗?”她爽快地答应了。我感激万分,心想:余厚金真是乐于助人啊!
这就是我们班的“闪耀之星”,你们愿意和他们做朋友吗?
我们班每个同学都有各自的优点,乐于助人、活泼可爱、聪明能干、勤劳节俭……怎么样,是不是很期待呀?下面,我就带你走进我的班级吧!
看,坐在最后一排那个胖胖的男生,他就是我们班的劳动委员唐彬,别看他学习不怎么好,但是他很勤劳。每天放学,他都会主动去倒垃圾,还经常受到老师的表扬呢!
我们班有个调皮鬼——马夏乐。有一次,我们正准备排队上操,马夏乐突然说:“我的裤子和袜子穿反了。”全班顿时传出一阵阵大笑,马夏乐不仅没有脸红,还跟着大家一起笑了起来。
令我印象最深刻的还是我们班的郭然,一头乌黑亮丽的长发,水汪汪的大眼睛很漂亮,最重要的是她还乐于助人。有一次,她的同桌忘带钢笔了,她见同桌心急如焚的样子,便问:“你是不是没有带钢笔?”说完,从文具盒里拿出一支钢笔给她的同桌,同桌连忙对她:“谢谢你借我钢笔。”
这就是我的班集体,你喜欢吗?
那是全校集体舞比赛的下午。
经过一个中午的准备,同学们都穿着自己满意的服装早早地来到了学校。随着一声令下,大家纷纷搬着凳子集合,两旁挂满气球的篮球场上顿时人山人海。经过主持人的一段文采激昂的开场白,“校园集体舞”比赛正式开始了。
前面的'节目表演的很好,但当该要轮到我们班的时候,原本平静的心情,一下子变得紧张起来。前方的音乐奏响,我只得控制好心情投入到跳舞当中。渐渐的,我适应了舞台上的环境,将舞姿变得舒展起来。此时此刻,我想起了高老师的话:“舞蹈是一种享受,你只有把动作做得大方,才会显得与众不同,才能带给人美感。”于是,我更加认真了。随着最后一声节奏,舞蹈结束了,在台下的孟老师笑眯眯的夸奖我们。
大约过了5分钟,颁奖的时刻到来了。我很有信心,瞧,单看五(1)班的服装就不如我们:女生穿着白裙子,男生穿着灰毛衣,真是各式各样,和我们班没法儿比!只听台上,主持人说道“一二年级冠军……”啊?难道两个一块比吗?这下没戏了。我心中失望透顶,仿佛是个打了霜的茄子。只听主持人接着说:“三年级冠军,三……”唉,原来是个误会呀!奖状发完了,我们班果然得了冠军。
其实,在班级中还有一位做了特殊贡献的同学,他就是王凡俣。由于我们班同学的人数多了一人,王凡俣便无私地把自己的名额放弃了。想想大家都在台上比赛,只有他一个人孤零零地坐在那里看,心里一定非常不是滋味,相信,在大家的心中都一定会感激他的。
望着那份得来不易的奖状,大家欢呼着:“哦,我们赢了!……
每当我看到自己脚上的那道疤痕,我就会想起那段美好的时光—————虽然这倒疤痕将永远留在我的脚上,但这里面包含着同学们一颗真诚的心,让我感到集体的温暖。时光倒流到四年级的时候,那天,终于下了第三节课,同学们都到食堂里买饭。我买完饭后,便提着饭飞快地奔向宿舍。由于跑得太急,我被楼梯上的阶梯给绊倒了,不但饭菜被撒了一满地,连脚也被弄伤了。鲜血直往下流。同学们看到这一幕,都赶快来帮我。
班长背着我去医务室看脚伤,等我包扎好脚伤的时候,刚才被我撒了一满地的饭菜已经清理干净了。这时,我犯难了,我的饭菜没了,今天就要饿肚子了。班长仿佛看出了我的心思,就把没吃过的饭菜给了我,同学们看了,都连忙把自己的饭菜给了我。不一会儿,摆在我的面前的饭菜已经有座小山那么高了。
我被同学们这颗真诚的心所感动得流泪了,我被着集体的'温暖感动得流泪了。这泪形成一股爱的暖流,在我心中流淌。
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