四年级想象作文文具盒里的对话(文具盒里的对话300字三年级)

四年级想象作文文具盒里的对话(文具盒里的对话300字三年级)

首页话题更新时间:2023-11-07 00:29:42
四年级想象作文文具盒里的对话(文具盒里的对话300字三年级)

四年级想象作文文具盒里的对话【一】

我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔,五兄弟。

一天,它们悄悄地说起话来了。\"主人写字的时候要用到我,如果没有了我,主人就写不了字了,所以我的功劳是最大的。\"铅笔说。\"主人写错了字的时候要用到我,如果没有了我,主人就不能擦掉错别字了,我的功劳才大呢!\"橡皮说。\"没有我,才不会有你。\"铅笔说。\"铅笔,没有我,也不会有你。我的功劳才是最大的。\"卷笔刀说。\"我的大。\"橡皮说。\"我的大。\"卷笔刀说。\"我的大。\"铅笔说。……三兄弟开始争吵起来。\"主人画直线的时候要用到我,如果没有了我,主人就会把线画得歪歪扭扭的了。我才是功劳最大的。\"直尺说。\"你们从三年级开始就已经被淘汰了,我的功劳才大。\"又来了二个,吵得更激烈了。文具盒爷爷说:\"你们都别吵了,有什么可吵得呢?你们的用处都十分得大,少一个也会给主人增添一份麻烦。你们应该和睦相处。\"听了文具盒爷爷的话,五兄弟都红着脸,低着头,一句话也说不出口。

从那以后,五兄弟和睦相处、团结友爱,再也没有吵过架。

四年级想象作文文具盒里的对话【二】

谁家吵吵闹闹,原来是淋淋家的文具呀!

一天,淋淋不在家,文具们就没大没小的吵了起来,你说我,我说你,闹成一团。它们都觉得自己的本领最大,谁都不服谁。于是,它们比起本领来。铅笔写起字来,大声说道:“哈哈!我的本领最大,我可以写字。“橡皮很不服气,就把铅笔写的`字全都擦掉了。橡皮得意的说:“切,我的本领比你大得多,你算什么呀!主人写错字了,我可以帮她擦掉。”听这话,直尺很不满意的说:“我打出来的横线可直了,哼!我的本领才是最大的呢,我可以打横线。”文具盒也忍不住说:“我可以把你都装进我的肚肚里,我的本领才是你们中最大的呢!”本子先生说:“好了,好了,都别吵了,快把我的肚子都踩烂了。”“对不起,本子先生。”“没关系,你们这么吵吵闹闹,别人听得心烦啊!你们都有自己的本领,我们也有自己的缺点,就向铅笔可以写字,橡皮可以擦去错字,直尺可以打线,笔盒可以装东西……

本子的话音刚落,大家都停了下来,家里顿时安静下来!

同学们,每个人都有自己的本领,也有自己的缺点,不能小看他人。

四年级想象作文文具盒里的对话【三】

一天,小明文具盒里的文具在争论一个问题,就是谁的功劳最大。

尺子首先发话了,它说:“论功劳要数我的最大,因为主人画线或连线都离不开我。”尺子话音刚落,铅笔就非常不服气的说:“要不是我,主人就没法画线,没法画线就用不着你这把尺子了。”尺子一扭头就不再理铅笔了。

橡皮慢吞吞的说:“你们不要争了,功劳最大的应当是我!”“怎么会是你?牛皮快被你吹破了。”铅笔不肖的说。橡皮举了个例子说:“如果你写错了字,就得用我吧。”铅笔说:“对啊。”“这不了结了吗,还是我的功劳大吧!”橡皮骄傲的说。铅笔气的无话可说。

钢笔和签字笔说:“现在小主人已经长大了,不怎么用铅笔和橡皮了,现在写字主要靠俺俩。”

它们说的这些话全都被善良的修正贴听见了,它对大家说:“别吵了!免得伤了和气,都是朋友嘛。”

它们听了修正贴的话后,全都羞红了脸。

四年级想象作文文具盒里的对话【四】

在北国一个精致的文具盒里,躺着三个死对头:一支穿着黄色西装的铅笔,一块可爱的猫咪橡皮和一个十分漂亮的卷笔刀。故事就从这里展开

主人十分爱惜它们,可它们却给主人添了不少的麻烦。主人拿着铅笔写作业,一不小心写错了,橡皮不愿意帮忙,铅笔也不肯配合;铅笔变粗了,写起字来不好看,可是卷笔刀却不乐意削铅笔。而铅笔呢?它也不想让卷笔刀帮忙。就这样,主人的书写越来越差,成绩开始直线下降,还经常被老师批评。

它们三个见了,都觉得是对方的错,互相吵起架来。

铅笔气得脸涨得通红:都是因为你们两个做得不好,害得主人

铅笔的话还没说完,橡皮便接着放炮:明明就是你们两个太无能了,现在主人被老师批评,都是你们的错!

卷笔刀也不甘示弱:我真是太倒霉了,要和你们共处一盒,要不是你们添乱,小主人会被老师批评吗?

它们就这样七嘴八舌地争吵着,谁也不让谁。越吵越凶,愈演愈烈,这时,一旁一直沉默不语的钢笔发话了:你们这样争吵是没有意义的,你只有互相理解,才能帮助主人。它们听了,恍然大悟,下决心要帮助主人。

从此,主人写错了字,橡皮擦得干干净净;铅笔粗了,卷笔刀削得又尖又细。主人的书写又变得整洁美观了。

就这样,三个死对头变成了好朋友。

四年级想象作文文具盒里的对话【五】

我的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。

一天夜里,它们俩对起话来。钢笔骄傲地说:“主人到了三年级以后就一直用我写作业。而你呢,却躺在那里没人理了。”铅笔说:“不过我也有用处。数学课上他要用我画图,美术课上他要用我绘画,他还是少不了我哦。”钢笔还是不死心,仍然一脸的骄傲接着说:“你没有我经久耐用,你啊用不了多久就要削,削不了几次就会变得短得可怜,最后就被主人扔掉了。你看我多好,没有墨水了加上墨水以后又可以继续用,如果主人爱惜地话可以陪伴主人一辈子,多好啊!”铅笔毫不气馁地回答:“虽然我的寿命比你短,不过我也有优点。我写错字之后,能用橡皮擦掉,而你写错字之后,不能擦掉。”

橡皮大叔在一旁忍不住说:“你们各有所长,都是为人们服务的,只要全心为主人工作就好。”

听了橡皮的话,它们终于想通了,相互道了谦,后来还是成为了好朋友。

四年级想象作文文具盒里的对话【六】

一天下课了,我正准备出去玩,突然,不知什么东西哐啷一下击中了我的头颅。我急忙回过头一看:原来竟然是一块橡皮!

“哎呀!”

“活该!”原来是铅笔说的。

我克制着情绪问:“我跟你有仇吗?”

铅笔没好气地说:“我们大王对你不满意,特请你去谈谈。”

“好。”我很纳闷!

忽然一道金光闪过,我就来到了金碧辉煌的文具大殿。只见台上端坐着四大天王:中性笔、橡皮、彩笔、尺子!中性笔慢悠悠地说:“田兄,好久不见,别来无恙啊!”

“嗯,还好。您呢,东王?”

“还好,还好。你呢?”

“一样,请我来干嘛?”

“我们想换个爱惜我们的主人!”

“此言差矣,我们兄弟在一起生活多年,你们为什么就要离开我呢?”

“因为你对我们太无理了,橡皮弟弟被你磨去了一条腿,彩笔弟弟的雷火之帽也不见了,尺子弟弟已有十来厘米不知哪儿去了。你准备怎么办?”

“你对得起我们吗?”说完。铅笔大军向我逼来。

我惊恐万分,连忙说:“放我走吧,我以后会对你们好点。”

“这是你最后的机会!”

“好。”

“谢大哥!”

“别说了,给他改错的机会,放他走吧!”

忽然,竟是一道绿光闪过,我又来到了现实。我心想:以后我一定要爱惜文具!

从此,我再也没被请去过文具大殿!

四年级想象作文文具盒里的对话【七】

文具盒公公家里吵吵闹闹,吵个不停的就是那些学习用品。

看他们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提的多高。铅笔拄着拐杖,橡皮瞪大眼睛,调皮的钢笔急得大声喊。

首先发言的是铅笔,它神奇地说:“要不是有我来写字,怎能写出这样美妙的文章?”

橡皮不服气地说:“如果没有我来擦掉你写错的字,就不会有这么多优美的歌谣。所以,我的功劳最大!”

水彩笔和记号笔一起反驳橡皮:“你能擦掉我们画出的画吗?要不是我们,也不会有这一幅幅美丽的画卷!”

文具盒公公把意见发表:“孩子们,你们个个都很重要,如果你们少一个,我们的生活就不会这样美好。”

小朋友,你听了文具盒公公家里的争吵,心里想的啥?能不能让我知道?

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