别了什么作文500字乐乐课堂【一】
炎炎的暑期生活来了，在这炎夏日里有幸读到特级教师吴非的《课堂上究竟发生了什么》一书。这是吴老师退休后记录的关于“课堂”的思考笔记，书中讲述了在课堂上每个教师教育方法的不同，教学手段不同，都会产生不同的教学效果。认真阅读其中的点滴故事，引发了我对自我课堂教育的再思考。
别了什么作文500字乐乐课堂【二】
课堂究竟是什么场所，仅仅是将知识教给学生的场所？将尽可能多的知识告诉学生的场所？被应试教育桎梏的我们课堂上只是在传授知识，只是在传授考试会考到的知识。可吴先生认为“课堂，与未来有关”，这里的未来不仅仅是学生的未来，更是国家的未来。我们作为教师，首要任务是教书育人，育人是我们工作的根本目的。从个人角度来讲是将学生培养成具有健康人格、有道德有文化的人，从国家层面讲，我们更是在为国家培养能为社会做出贡献的公民。当今社会甚至未来社会，国与国的竞争从本质上来讲就是人才的竞争。我们国家这几年一直努力在向创新型社会转型，创新型的社会就需要大量创新型的人才，这些人才从哪里来，就是从无数像我们这样的教师手中培养出来的。所以我们的课堂要关注学生探究能力、自主学习能力等的培养，如果一味地将知识以告知的形式告诉学生，可能在短暂的时期内效果比较显著，但从长期发展的角度来看这不利于学生的成长，不符合社会的需要。
从学科角度来讲，思想品德学科是以社会主义核心价值体系为指导，旨在促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。思品学科是一门育人学科，可是很多时候尤其在毕业班的教学中我们硬生生地把它变成单调枯燥的知识灌输课。这样的课堂何谈生命力？这样的课堂何以激发学生的学习热情。
我们现在的课堂中，或多或少或发现有几个学生在课堂上打瞌睡，这是因为学生对学习失去了兴趣。吴非先生认为“利益’是扼***好奇心的第一***手”，反思我们的教育，确实过早地将竞争意识、功利意识灌输给学生了，使他们从小开始就背负起重重的心理负担，原来即使有兴趣也被磨灭了，谁还会将学习作为乐趣，没有兴趣，再好的课也不愿意听。
别了什么作文500字乐乐课堂【三】
学生的成长不仅仅是身体心理上的成熟，知识储备上的丰富，更是法律意识、社会道德的树立。“师者，传道授业解惑也。”教书是我们的本职工作，可是孩子的成长也是我们需要密切关注的问题。我的教育对象是初二的学生，初二是孩子成长的关键时期，青春懵懂、活泼好动、叛逆。如何让学生安全度过青春期，是我们老师需要关注的问题。既然要关注、想要改变，首先就要正确认识学生的成长。
寒冬腊月梅花开，酷暑六月莲花绽。每朵花都有每朵花的花期，每个孩子的成长周期也是不同。作为老师面对参差不齐的学生，我们要学会耐心等待，等待花开；我们要耐心灌溉，助其成长；我们要细心发现，发现每一个人的特长。不要再在办公室里抱怨孩子太笨，也许他擅长运动，只是对数字反应有点慢而已；不要再说学生太不听话，也许今天他和他的家人、朋友闹了矛盾。有时候，我们可能觉得我只是随便地说了几句话，也许就是这几句话影响了一个孩子的一生。所以在孩子成长的道路上，作为他们的引路人，我们首先要正确认识孩子的成长，树立一个好的模范榜样，关注每一个孩子，让他们感觉到你对他们的爱。有人将学生比喻成“璞玉”，我觉得是不恰当的，学生是人，玉是物。玉可以随心雕刻重塑，而人是有思想的，孩子的成长，教师和家长只能引导，不能强行塑造，不然会适得其反。当然，我不赞同教育无用论，教育对一个人的影响是长久的、深刻的，但影响也是有限的。孩子的成长我们不能一手包办，适当引导，给予孩子应有的尊重和充分的空间和时间。
别了什么作文500字乐乐课堂【四】
“妈妈，刚刚看的《灰姑娘》的电影真好看，我长大了也要穿水晶鞋，像灰姑娘一样去参加舞会……”我耳边传来了一个小女孩的声音。我的思绪正沉浸在小女孩的想象中，却被一个尖细而怪怪腔调的.声音打断了。
“打住打住，别净想那些没用的东西，我告诉你啊，这世界上，根本没有什么灰姑娘，更没有你平时说的什么白雪公主呀，拇指姑娘什么的，那些都是假的！”这个女人一看就是小女孩的妈妈。小女孩听了，眼神暗淡下来。
我十分不满意这个妈妈的做法。我觉得等那位小女孩长大了自然就会明白童话的真假，何必要刻薄地打扰小女孩的梦想呢？不过，刚刚她们谈起的童话，使我回忆起来以前自己熟悉的童话故事。
曾经，妈妈总是拿着一本童话书，为我讲述着一个个生动的童话故事。
如今回想起以前，那时候对白雪公主的经历特别崇尚，充满了天真、单纯而美好的向往。还有童话里的丑小鸭，它开始虽然丑陋，但最后，善良和爱心让它变成了漂亮的白天鹅……在这些童话中，无论是白雪公主还是丑小鸭，她们都是善良的，她们的结局也都很美好。
但是现在，我已经六年级了，学习压力大，根本没有时间再去看一些童话书，有些甚至已经淡忘了。
别了，童话！虽然我知道童话里的人物和事情都是假的。但我们要相信善良和互相帮助会让自己和身边的朋友都得到快乐，生活就会变得更美好。
别了什么作文500字乐乐课堂【五】
上个星期，妈妈给我买了两只鸡。两个小家伙一身金黄的绒毛，软软的，身子圆圆的，走起路来就像一团绒毛在移动。“小绒球”一会儿看看这儿，一会儿望望那儿，尖尖的.嘴巴不停的发出吱吱的叫声，可爱极了，我给他们取名叫多多和齐齐。
妈妈找来了一个纸箱，为小鸡安业，我就置了一个温暖的“家”。晚上做完作来到小鸡身边，轻轻的唤醒它们，把水浸的小米撒给它们，等他们吃饱玩够后，才依依不舍的把它们抱回它们的“家”。早晨，我睁开双眼，就赶忙看看它们是否安好。放学了，我箭步如飞地往家赶，生怕小鸡饿坏了。渐渐的，多多和齐齐已成我分不开的亲密朋友。
可是好景不长，没过几天，不幸的事就发生了。那天中午我满头大汉的跑回家准备喂多多和齐齐时，发现它们躺在“家”里不动了。“多多、齐齐你们怎么了?”
“妈你快来多多、齐齐快不行了!”我大声哭喊，叫来了妈妈。妈妈轻轻的把它捧在手里，顺着小嘴一点一点地为它们送水，希望能就活他们但它们身子越来越凉.越来越僵硬，两个小家伙就这样离开了我，去了另一个世界。我伤心极了，泪水像断了线的珍珠，止不住地往下流。
