一直以来,假期对于我而言是幸福、快乐的。因为可以抛开累赘的学业,放松一下心情,但这个寒假留给我的却只有阴霾。
兔子的消失,对于我而言犹如晴天霹雳,本是欢喜的生日paid。但却因这冷酷的现实而呈现僵局,听到这个消息,我并没有信以为真,而是沉默,面对这突如其来的噩耗,我选择淡定,平常乖巧可爱的兔子,只要填饱肚子,便会满足的回家,莫非是被贩子抓走了,还是被人抱回家领养,种种疑惑浮现在脑海里。
我四处寻找,但并没有找到它的踪迹。心中不仅涌上一股剧烈的内疚感。冷冷的寒风无情地刮着路边软弱的树枝,我不禁打了个冷颤,泪水在眼眶里轻微转动。
我没有放弃寻找兔子的念想,而是以悲伤为动力,我疾步地走向那一片绿荫荫的果树林,那即是兔子最常去的地方也是兔子最爱去的地方,我满怀希望地四处张望。但现实无情的销毁了我那最后一丝微薄的希望。终于,不争气的眼泪滴在我冰冷的脸上,此时,天公不作美,天空下起了蒙蒙细雨,分不清是雨水还是泪水。
恐怕它已经凶多吉少了,大概现在已经成了别人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了,心里只有内疚,都怪我没有看好它,不然它也不至于落的个如此下场。事到如今,我也只能默默祈求它能被人收养,我只希望它能平安,就算它不在我身边。那也无所谓,只要它能平安无事,那我也知足了。
这个假期,对于我而言打击很大,因为我失去了它,但我永远不会忘记与它相处的每一分每一秒。
直到永远……
今天,王老师给我们布置了一个奇怪的作业:让鸡蛋撞地球----不碎。我想:这是什么题目呀?鸡蛋怎么能撞地球?我冥思苦想,眼睛到处乱转,正好看见一堆砖,于是我突发奇想:异想天开里就有一个鸡蛋撞砖头,我可以学他们呀!但,我能学好吗?我又丧失信心了。
我回家学着异想天开节目里的人找了砖、纸、木板、鸡蛋和剪刀。我用剪刀把纸板剪开,剪折成一个直角三角形的坡。但这还不能用,因为中间是空的,然后我把木板撑在三角形里,形成45度的坡。我把许多面巾纸放在坡的最后一点的地方,再把砖放上去。让砖一边高一边底,形成35度角,这样最容易让砖倒,鸡蛋也不太容易破。这样我的实验的东西就做成了。
实验开始了,我拿了一个鸡蛋,从台子上让它往下滚。我看着它往下滚,我的手心出了许多汗,忽然我看见鸡蛋碰上砖了,砖倒了,可鸡蛋裂了一个小口,我失望地叹了口气,这次实验失败了。我总结了上次失败的原因,开始了第二次实验。我把纸加高了5厘米,让砖斜了5度,用一个鸡蛋有开始实验了。结果,我又失败了。我很生气,不想再做了,突然,我想起了“失败是成功之母”这句话,于是我打算再试一次。
我又把纸加高了5厘米,让砖斜到45度,砖摇摇晃晃,倒了好几次,好不容易才不倒了。我让鸡蛋滚下去,然后我不报希望的一看,鸡蛋竟没碎。我不明白,为什么这样就行了。于是我问爸爸。爸爸说,因为砖在比较倾斜的位置,只需要一点力量就能碰倒,而鸡蛋下滚正好力量加大,超过了砖在斜着时承受的力量,所以砖倒了,鸡蛋没破。我高兴得使劲蹦起来。
这次成功使我难忘,因为我知道了,要总结上次失败的,吸取教训,不要沮丧,最后就能成功。
——题记
思绪缓缓从指间划过,点点滴滴的过往在脑海中一幕幕浮现,三年的时光就这样匆匆流逝于岁月长河之中,尘封的记忆,抒写了我们之间的故事。
就在那个烦闷的夏季,我们共同开始了初中生涯。陌生的一切早已被沉闷的夏季所包裹,然而正是在这样一个特别的季节迎来了我与你的相识。童稚未泯的我们挥手告别了天真,匆匆忙忙步入了初一的殿堂。或许是上天刻意地安排吧!开始的开始我们不曾相识,最后的最后我们却难舍难分。
岁月已将过往带走,脑海中我与你的记忆碎如繁星,但最初与你相识的羞涩却历历在目。那时候,我与你是前后桌,但却没有什么交集,我们之间一周之内说话的\'次数都是屈指可数。我总觉得你性格内向,比较羞涩不好相处,所以不愿与你有太多的交往。时间的推移让我们渐渐熟络起来,曾经对你的顾虑也随之烟消云散。我们开始打打闹闹,开始对彼此诉说自己的心事,就这样友谊悄悄地在我们之间缔结。
慵懒的阳光肆意地流淌着,无情的岁月疯狂地奔跑着。转眼间到了初二,成绩的差异迫使我们不再是前后桌,新的座位并没有对我们的友谊造成阻碍,反而使我们的关系日益密切。那时的你不再是那个内向羞涩的小女生,渐渐地你的羞涩你的胆小被活泼开朗所替代,也正因如此你拥有了更多的朋友,我不再是你的唯一,但我与你的友情却是持之以恒无可替代的。
黄昏带给世界奇异又忧伤的景色,岁月带给我们尘封而又难以忘怀的回忆,三年的美好光阴悄无声息地散尽了,只留下那过于美好的记忆。也许是上天眷顾我们之间深深的友情,在初中生涯即将圆满结束的最后一次分班中,我们再次成为同学,竟还阴差阳错的成为了同桌,也许是命中注定又或许是天生巧合。总而言之,我们因缘分再次相聚。最后的一年,那个不平凡的夏季,你给予了我太多太多。在我迷茫时给我指点迷津,在我最失意时给我温暖拥抱,在我灰心丧气时给我鼓励……时光总是最美好的,但再美好的时光也会被岁月摧残,只留下那明媚的忧伤。
现在的我们,凭借初中时代一起许下的诺言,踏入同一所高中学校,尽管不能在同一个班级,但我还是会在茫茫人海中寻找到你的身影,还是会在某个万籁俱寂的夜晚,回想起你曾带给我的温暖与鼓励,回忆起你那天真灿漫的笑容,再忆起那段有你陪伴的日子,心灵不再孤单……
随着年龄的生长,我们已经升到了全新的一个阶段:6年级。6年级,小学部的老大,谁敢欺负我们。我本是抱着这样的`心态升入6年级的,但是,当我在这6年级待了两个星期后,我才知道,6年级,可不象想象的那么美好。
我们将要升初中了,要好好学习,能考上一个好初中才是目前最重要的事情。我要告诉6年级的所有学生:我们不要再贪玩了。为什么有的人再回家时能高高兴兴,为什么有的人再回家时特别害怕。只要我们能好好学习,不再贪玩。我们都可以拿着一本记录着自己努力所获得的结果回到家。这个果实能让你的一家都高高兴兴,开开心心的过寒假、暑假。
为了我们、家长、老师所希望的结果,大家不要再贪玩了,好好学习。
玩,是一种乐趣;玩,是一种享受;玩,是一种快乐;玩,是一种解除烦恼的用处;但玩,也耽误了学习。
有一次,我和同学说好一起玩DNF(地下城与勇士),但是我刚开始玩就上了瘾,每到星期六、星期天,我就忍不住要玩,虽然很好玩,但我的分数就80降到了70分,又从70分降到了60分,虽然很后悔但我也还是忍不住练起我的“阿修罗”来了,看来我要把DNF“戒”了才行啊!
还有一次,我每天上完课回到家都要开电视看,因为学习成绩下降了,所以我也决定要把电视给“戒”了。
还有就是,我玩“水果忍者”玩的入神,里面说的是:
在游戏里,你会变成一个忍者,用自己的刀砍下一个又一个从下面飞出来的水果,就加一分。假如你是一刀砍下三个水果,就加6分……通过分数做任务,获得刀或背景……因为对眼睛不好也对学习不好,所以我也打算“戒”了。
还有就是……
玩,是一种乐趣;玩,是一种享受;玩,是一种快乐;玩,是一种解除烦恼的用处;但玩,也耽误了学习,我不能再贪玩下去了,我一定要争取把成绩提升到80——90以上……加油!!!
当我孤单的时候,我会想起谁。
我想,我回想孤单时我会想起谁,父母,姐妹?我想,我努力地想,孤单时我会想起谁。来来回回响了很多次依然没有答案,我想我要再次面对孤单的时候才能回答这个问题。
机会来了,我面对着孤单却忘记了所要回答的问题。我沉浸在孤单的海洋中,飘荡,终究逃不出孤单束缚的海面。如果说孤单是一片海洋,在我心中却是风平浪静的好洋,海面只有一只船的海洋。
要问我当我孤单时我会想起谁,我可以很明确地回答:我什么也不会想,只是沉浸在那安静的环境中,等着有人叫醒,把自己带出那片宁静的海洋。也可以这样说吧,当我面对孤单的时候就是我休息的时候,也只有那时脑子才会忘记所有中的酸甜苦辣。这也使我领会到什么是“灵魂出窍”。
面对孤单,我感到一切事务都停止了。停住了他匆匆的步伐,河流停住了他潺潺的脚步,小鸟停住了她欢乐的笑……忽然孤单的海洋雾霭茫茫,使原本就空旷的\'海洋显得更空旷,担心仍不被之所动,还在沉浸。
面对孤单,我就仿佛死去,没有思想,没有生命。当一切又恢复正常,留在眼睛里的只有一颗黯淡的星星,映在眼中的只有喧闹的城市,一个人类正在破坏的城市。
当我面对孤单的时候,心平静地让人感觉飞上了天堂。虽然孤单在我们眼中不一定是快乐的事,但在我心中,它是一件快乐而又神奇的事。
那件事,我现在还记得,它让我以后不再贪玩。
那是一个星期六,妈妈要出去买菜,还要去办点事儿。临走前,妈妈还嘱咐我要把作业给做完,回来要检查。当时,我想:反正时间多着呢,我不妨先看会儿电视也不迟。于是,一等妈妈走后,我就开始看起电视来。
完了大概一小时后,我看了看表,自言自语道:“反正还有一小时呢,我再玩会儿电脑也不迟。”于是,我又开始玩起电脑来。
没想到,时间过得太快。我正玩在兴头上,忽然是传来一阵铃声的声音。我赶紧把电脑关掉,把作业摆好,并去开门。妈妈说:“作业做好没?”我说:“妈妈,太难了,我一道题都没做。”妈妈看了看我的眼睛,立刻就明白了是怎么回事。她说:“没做作业,还要撒谎!”说完,她就把我摁在沙发上毒打了一顿。
直到现在,我还记得那件事。它令我一生受用。
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