养乌龟记作文【一】
小乌龟来到长跑学校，学校门口张灯结彩，热闹极了！他大摇大摆走进学校。
长跑教练马老师对新生说：“你们先来比个赛，让我看看你们的实力。”大家准备好了吗？各就各位，预备：跑！
大家齐唰唰地往前跑去，争先恐后，唯独小乌龟还在起跑线磨叽。他努力地跑，过了好一会儿，也没跑过一米。小乌龟安慰自己：“没事，我连兔子都赢过了，还赢不过他们！”
过了好一会儿，从背后传来一阵喧闹声，小牛跑过来，嘲笑道：“以前，你不是说你赢过长跑冠军——兔子。怎么，连小猪都跑不过。”
“小乌龟，你跑哪去了？怎么这么久都没回来？”马老师怒气冲冲地问道。
“我……我跑……不快……”小乌龟吱吱唔唔地说。
马老师瞬间温柔了：“小乌龟，你不擅长长跑，去学你自己擅长的本领吧！千万要记住，取得好成绩时不要太骄傲。”
小乌龟回到了家，把学校的发生的事一五一十地告诉妈妈，妈妈高兴地说：“虽然你没学会长跑，但至少懂得如何扬长避短，已经很棒了，我的好宝贝。”小乌龟听了这句话，像吃了蜜一样甜。
养乌龟记作文【二】
雨后，我忽然看见一只只小蜗牛在大树上爬来爬去，便疑惑地想：蜗牛为什么会在雨后大批出行呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“因为蜗牛喜欢潮湿的地方，特别是夏天的雨后，蜗牛就成队出来了。”原来是这样，我悄悄地走过去，将蜗牛轻轻一拎，它朝我伸着脑袋，好像在仔细打量着我，是在猜测我要干吗吗？我轻轻碰碰它的触须，它就连忙把触须收了回去。我觉得它挺好玩，便把它捧在手里，又顺带在大树上抓了好几只蜗牛，带回了家。第二天晚上，做数学作业时，我把蜗牛放在书桌上，正当我在思考一道数学题时，忽然感觉手上凉凉的。我低头一看：呀，一只蜗牛爬到我手上来了。难道它也想做数学作业，又或许它原本就是昆虫界的数学发烧友？其他蜗牛见它出来溜达，也都爬了出来。我赶紧把小调皮们送回了“家”，生怕它们摔到桌子下面去了。第三天早上，我发现有一只蜗牛失踪了，便着急地四处寻找，结果在洗衣粉盒子里找到了它。难道它饿了，饥不择食地连洗衣粉都吃？于是，我连忙采来一片菜叶喂它，刚放下去不久，我就发现菜叶上出现了一个小洞。
看来，蜗牛个头儿虽小，吃起菜叶来速度还挺快的。哎呀！那是什么？原来是蜗牛屎。蜗牛们边吃边拉，一个个黑条条从壳里掉了下来，真是不讲卫生啊，但我舍不得丢掉它们。自从有了它们，每天上学前我总要和它们说“再见”，放学回家也总会把学校发生的有趣的事告诉给它们。如果你也试着养蜗牛的话，一定也能像我一样感受到它们带来的快乐！
点评：
养蜗牛，对于大多数小朋友来讲还是很新鲜的。小作者通过写蜗牛“想做作业”、饥不择食吃洗衣粉、边吃边拉等小事情，将饲养蜗牛的乐趣淋漓尽致地表达了出来。
养乌龟记作文【三】
前些天，我到奶奶家玩，看到叔叔养了许多可食用的蜗牛，我非常好奇，对叔叔说：“能不能给我一点，让我也养一养啊？”叔叔高兴地答应了。他用小瓶子给我盛了十几粒蜗牛的卵，我带回家养起来。
回到家里，我把蜗牛的卵放到了一个大玻璃缸里，仔细地观察着，说是卵其实是些黄豆粒大小的白蛋，蛋皮非常薄，过了几天，孵出了小蜗牛，新孵出来的蜗牛软软的，身体透明，听叔叔说，这时它们不吃不喝，趴在那里一动不动，等它们长到指甲盖大小，就可以吃东西了。刚开始我给它们吃鸡蛋、肉末、米饭，可它们一天也吃不了多少。后来随着身体长大，饭量也渐长，不但吃得多了，而且连白菜叶、苹果片也能吃了，身上也开始长壳了。又过了一周，蜗牛长得比栗子还大了，土黄色的壳变得又厚又硬，壳上均匀地分布着许多深褐色的条纹。我从缸中拿起一只蜗牛放在手心里，可能它感到了我手的热力，慢慢地从壳里伸出头来。蜗牛的头圆圆的，上面有两只触角，触角的顶端还有两个针尖大小的眼睛，如果你用手碰一碰，它的触角马上就会缩回去，但一会儿又伸出来，在头顶上一摆一摆的，活像电视机上的两根天线。在嘴的两边还有两根短的触角，是帮助蜗牛吃东西的。头的下面有一个近似三角形的肉垫，这个肉垫一纵一纵地向前移动，蜗牛就会向前爬行。你看，蜗牛是不是挺有趣呢？
野生的蜗牛是不能吃的，而家养的这种可以吃，爸爸说：“等你把这些蜗牛养大了，当我的下酒菜好了。”我不高兴地说：“不能吃它们，它们是我的好朋友，是一辈子的朋友！”妈妈笑了：“别听你爸的，他逗你玩呢，好好养着吧，等写篇养蜗牛的作文，说不定还能发表呢！”
