二年级作文台湾行【一】
到湖北荆州的第二天。这天原定的就是中学的课，没我什么事。本来很高兴，随着领导和他们一起到了讲课的地方。帮他们试试课件，然后听听课。可是，随后的各个场合，我都感到非常不适应。比如，没有人知道我是做什么的，没有一个人理我，感觉我提个包的。平时走到哪里讲课，都是备受瞩目。灵宝就不用说了，比如去三门峡等附近的县市，总会在路上被人认出来：你不是某某老师么， 我听过你的课，或者听过您的讲座之类的，那个时候我总是头一低，谦虚的说，是我，谢谢。但是心里却比吃了蜜还甜。习惯了被人当星一样捧，一下子来个没人理，那滋味真的是不好受。我给同事发了个短信：痛苦！他急忙回应：是讲课不顺利？还是饭吃不惯？看到如此关切的短信，我眼泪不由自主地流了下来。回了句：没什么，就是没有在家好！
难熬的一天终于过去了，第二天是我讲课的日子，本来还准备听同事们劝要穿上正式的衣服，由于前一天没人理，很生气，我索性也不换了：谁让你们先不尊重我！我讲《凡卡》，也很自信。因为他们那个地方的教师普通话都不太标准，所以以我专业朗诵者的身份，会很快吸引孩子，所以没有什么压力。
临时接到通知，要我们先上预习课，然后再上正课，说是两节都有人听，因为想知道完整的课究竟是怎么上的。呵呵，正中下怀，表明了是多给了我一节展示的舞台。我平时上课就是喜欢真实，可是总是我课讲完了，有某些老师会质疑的前奏，这次赤裸裸的\'，应该感觉挺好。
一进课堂，我先要调动孩子的积极性，与孩子相互沟通了一下，让孩子小组合作，谈谈对我的看法，一个字行，一句话也中。孩子们商量了一下，每个小组找人汇报，汇报上来的词汇是：大方，热情，亲切等。我不否认孩子们的看法，但是他们没有敢说出最真的感受。突然我听见旁边有个孩子轻轻说了句：就是该减肥了！呵呵，这才是我要的答案。本人虽然在本地区有些小名气，但是肥胖也一直困扰着我，搅和着我的美丽。要不是这个致命的缺点，呵呵，说不定已经冲出河南走向全国了！我立即大声问了句：谁说我该减肥了？那孩子吓得头一缩，不吭气了，其他孩子也都装作不曾听到的样子。我轻轻拍了孩子，让他站起来，他满面通红。我满脸笑容：虽然我很不愿意听到你这样说，但是这是事实，你敢说出来，证明你很了不起，我要给你加5分，因为学习知识就是这样，要敢于表达自己的真是看法！这孩子一愣，不知所措，其他孩子由不解到羡慕，然后其他孩子的小手也一一举了起来。呵呵，我的课前调动空前成功，然后交给孩子预习的方法，以及小组合作的要领，孩子们全身心地投入到了预习中，听课的所有老师也都被孩子空前的热情打动了，一动不动的坐在自己的位置上，学生预习过程中，没有一个老师中途离去，更没有一个老师交头接耳。
有了扎实的预习，第二节课就轻松多了。孩子们在问题的引导下学的津津有味，而且展示时也特别放得开，听课的人越来越多，老师们赞赏的目光也相继照射过来，我一步步地完成了我的教学任务，又让孩子提除了他们不理解的不懂的地方，帮他们一一解决，因为我准备这课的外延大于内涵，所以没有我解决不了的问题，听课的老师和孩子们从赞赏，到佩服，我能从他们的表情上读懂。
下课了，孩子们围着我不让走，一个小孩说：老师， 您留下来教我们吧！我逗她：你们校长不要我啊！小女孩认真地说：没关系的，老师不怕，校长是我们的品德老师，我去给他说！旁边的老师们笑的弯了腰，我却有些想哭的冲动，我爱这纯真的孩子们！
下午，领导们对待我的态度转了180度的弯，关切地问我那个学校的，想吃些什么等等。有的还拿出我的课上的精彩之处给其他人宣传，呵呵，热情地我受不了。他们不停地评价我，由课及人，说我开朗，阳光，虽然胖些，但是很有气质等等。我又轻飘飘的。领导们夸张的将我喜欢的菜分别上了双份，引来其他人羡慕嫉妒恨。走的时候 又将我喜欢的菜和水果但是家乡没有的分别买了好多，让我背上，我不由地发微博：湖北人民好热情！
行程结束了，当地的领导表示：下次还要请我这个专家来！我有些害怕，害怕我们的学生不愿意，当然，我自己也不愿意，这么大老远的，讲了一节课花费了一星期的时间，没有再比这个更奢侈的了。但是我还是点点头，装作很高兴的样子与领导告别。这次行程我收获最大的是明白一句话，而且是切切实实明白了：有付出才能有收获！开始我也是专家团成员，但因为我没有上课，他们都不认可，劳动了，他们换种态度。
呵呵，这次工作行将是我在教育路上的一个逗号，我的这个逗号很圆润，有印迹！
二年级作文台湾行【二】
这次，我来到了宝岛台湾，这里的景象非常独特。
都说日月潭的水净，这回终于有机会看到了，来到日月潭前，远远望见中间有一个小岛。日月潭的水相当清澈，附近的山峦，一团团的，成了群星拱月，当然月亮就是日月潭，星星就是日月潭附近的群山，格外美丽。我觉得日月潭也应该有“甲天下”之称！来到日月潭中心，我看清楚了浮岛，岛上像是人工泥土填上去的，摇晃不定的，草树也像是人工插在土上，岛不像岛，基层是像用船击毁了的散木条，用铁链连成了一条，土面像浮萍，一伏一起。
“不入阿里山，就没有真正来过台湾。”这山位于台湾八景之首的阿里山，山身碧绿，天下无双，坐车来到列车站，沿途公路陡峭，雾色蒙蒙。不一会儿，我们来到了一片人工林，人工树是高的，细的，有两三层楼之高。最特别的还是树皮的颜色，它的颜色，说它是棕色，它却像灰杆；说它是灰色，他又长着棕皮。更为古怪的是，它偏白，但没白漆树那么透亮。树杆细，直入云霄。在前面，我们看到了一棵长得像猪的树，不像是人工的，我偏向于它是“自然”这个大雕塑家的杰作。自然形成的树，一般有少许的青苔，或者没有，而这棵“猪”树的青苔，那可是太多了。“猪”的表面原是用棕色而成的，可这棵“猪”翻了一身“绿”泥，添加了一份幽默诙谐之气，惹人喜爱。姐妹潭的水，非常清澈，沙石可见，在这样的生态环境中，也招来了不少水蚊子。
说到水，那可要说说西子湾了，西子湾的水，不见底，在阳光下，湾上发出闪闪粼光，变成了一条银子湖。“人往高处走，水往低处流”，这自然之理，在这儿，却再不“自然”了，这西子湾的`流水竟然是往上流的。在这条向上渠道里，溪水缓缓地爬坡，溪中的落叶大的漂浮向上，小的则原地不动，真是惊奇。水渠道跟滑梯差不太多，却一直缓缓向上。我觉得，这应该是由某种吸力而至。我摸了一下溪流，水冰冷冰冷的。
台湾最美的当之无愧的是太平洋，我们就是从台湾的最南边乘坐汽车，再坐花莲的高铁去台北，沿途一直沿着太平洋海岸线，一道道风景线闪入了我的眼帘——太平洋沿岸的蓝色世界。远处，朦胧发白；近处，如钻镶的蓝色美玉。蔚蓝的海洋不时闪着银光，点点的银光像是海豚在跳跃。我联想起来：从前有只鲤鱼，在爸妈的鼓励下，终于学会了跳出海面，于是使劲一跳，跳过了龙门。唉，这不是鲤鱼跳龙门的翻版吗？望着这片奇景，却有一些感触：海纳百川，有容乃大！太平洋就做到了这一点，一个人要胸怀宽广，多些包容，如大海这般的气质！
台湾，我还会来看你的！
二年级作文台湾行【三】
一到台湾，我就发现这里的车牌号跟我们大陆不一样。他们的车牌号是这样的：CAO198、CAB112等等。而且这边的街道都很干净清爽。我们顺利到达租车点，开着爸爸事先租好的车子就开始了我们的台湾旅行。我们在台北住了一晚，参观了台北故宫博物院，在故宫博物院看到了很多宝贝，青铜雕像、瓷器和王昌龄的书画作品等。晚上我们驾车来到台北101大厦，大厦在灯光的衬托下真漂亮。晚上我们还去了士林夜市，吃了很多超好吃的台湾小吃，比如大肠包小肠。第二天我们开车到了野柳地质公园，这里的岩石被海水常年冲刷，显示出各种形状，其中最著名的就是女王头像。
不过听说这些岩石被风吹日晒再过几年可能就不是现在这个样子了。我们兴致勃勃拍着照片，把这些美丽的岩石永远的留在相片中。随后我们游玩了猴垌猫村，去十分老街看了放天灯和小火车。
晚上我们住在了九份，我们住的民宿面朝大海。这里有很出名的九份老街，我和爸爸妈妈一边逛一边吃着美味的小吃，很是悠闲。第三天我们出发前往花莲，爸爸开的苏花公路，据说是台湾最美最危险的公路。果然这条路一边是悬崖一边是蔚蓝的海水，妈妈说那是太平洋。经过三个多小时，我们到达了太鲁阁。我们选择了砂咔铛步道，窄窄的.山路，下面是清澈的小溪，有很多大大小小的石块，这里的空气非常好。住在花莲的这一晚，我们找到了原住民一条街，街上挂着一排排的红灯笼，很热闹。第四天睡到自然醒，我们决定走花东纵谷去台东。一路上我们看到了各种美丽的花朵，还有路边好吃的水果。中途我们去了瑞穗牧场，吃了好吃的奶酪和牛轧糖，看到了很多奶牛和鸵鸟，遍地的油菜花，上面蝴蝶飞舞、蜜蜂采蜜。还去了博朗大道和原住民部落。
二年级作文台湾行【四】
你们好！
我是来自祖国大陆的小朋友，你们可知道，1997年7月1日香港回到了祖国的怀抱，可是，我们就相隔一条小小的海峡，却只能隔海相望，不能团聚！我相信你也期盼祖国统一。我也一样，我多么希望咱们能早日团聚呀
这几年，祖国的变化可大啦！到处都是欣欣向荣的景象。
我的家乡在蒙自，这里的变化真是太大了，以前的小土房已经变成了高楼大厦，商店的\'商品琳琅满目，使人眼花缭乱。花坛里种着各种花草，散发出阵阵清香，路两旁种着郁郁葱葱的树木。人们家里都换上了液晶电视机，电冰箱，微波炉，电脑闲着的时候，青年人去唱卡拉OK，老年人侧散散步，下下棋，聊聊天。我们的日子真像芝麻开花——节节高。
每当想起祖国这些欣欣向荣的景象，我总会想起台湾什么时候才能回到祖国的怀抱。台湾的小朋友，让我们建起心理之桥，一起为祖国的大业袖手共进，共同创造美好的明天！我坚信沟通两岸的和平之桥一定会建成功！到那时候，让我们手拉手有长城，肩并肩观日月潭我坚信，那一天很快就会到来的！
祝
幸福快乐，学习进步！
你们的同胞小洪
五年级:洪瑜晨
