4月26日,我们又来到了青少年活动中心。我们在一路上说说笑笑,很快就来到目的地了。
我们随着老师来到教室上课。“好,同学们,我们今天上课的内容是——DV制作!”一位男老师站在讲台前对大家说,而同学们则聚精会神地听着制作方式。过了几分钟,该是轮到我们大显身手的时刻了。我打看了一个摄像机头像的软件,随后我摁了一下高级摄像,就弹出了像PPT一样的窗口。然后就按老师说的步骤一步步做了起来。但是一开始我就遇到了困难:怎么在找好的图片上打字呢?怎么选视频?怎么放音乐?等等。最后我的同学都一一为我解答了。终于,我做出来了一个16:9的宽频,保存好以后,我点击了一下,呵,还不错呢!
我们第二个项目是:制作水车。钱老师的语言非常幽默,但是从字里行间,我们大家都可以感受到他教育孩子非常宽容。之后,他又讲了一些方式,就让我们动手制作。我和丁悦一组,水车是做好了,但……我们把水慢慢浇下后,水轮就没动过!我们仔细观察了坐在对面的一组同学,发现他们把水倒的很快,我们也用了这个方法,结果成功了,我们很高心。
吃过午饭后,我们又去学习制作了竹蜻蜓和太阳能……
这一次的活动可真有趣,他告诉我了:做任何事,都要不怕困难,坚持不懈,这样才能成功!
瞧!照片中的我笑开了花。那是我和同学们去青村春游时拍下的,那真是一次难忘的活动。
车到了青村,新鲜的空气迎面扑来,我不由地感叹道:“这儿的空气真新鲜。”
我们跟着导游来了“浑水摸鱼”池。我还没听导游说要领,就拿着小桶乱捞一气,当然是一无所获。这时,耳边传来同学们的欢呼声,把我的心搞得更痒了,我忙凑过去一看,发现一块大石头下有许多小金鱼,等人都走光了,我暗自欢呼:“该我大显身手了。”我把桶先沉到水底,只见小条小鱼游到了我的“陷阱”里,这时,我用力把桶往上一提,没想到,因为水的阻力,再加上小鱼的狡猾,它又逃跑了。我有些生气,拿桶在水里乱捞一气,哈哈,小鱼都吓跑了。
依依不舍地离开了鱼池的我,又信心满满地来到了划草场。我先和同伴费了九牛二虎之力拉着车爬上了高坡,接着我跟杨老师坐上了同一辆划车。车子才滑了一半,听到身后阵阵惨叫,原来杨老师早已吓得花容失色。也难怪,我开车的水平太烂,不是停停走走,就是碰碰撞撞,有一次还把车翻了个跟头,不过这真是太刺激了!
接着我们玩了勇敢者道路,乘坐了竹筏。都很有趣。
这次活动,不仅锻炼了我的胆量,还增进了我和同学们的友谊,收获真多啊!
我马上就要毕业,我将要离开养育我栽培我六年的母校,心里有千万个不舍。这个养育我多年的母校,可以说是我另一个家,还是一个充满欢声笑语,充满知识的一个‘‘大家族’’,我在这个‘‘大家族’’里发生过许多不计其数的事,有开心的,有伤心的,有为难的,也有滑稽的,总之我的这些事荡漾在学校的各个角落。想起我刚来这所学校的时候,我对这里的陌生环境感到害怕,是老师用温和的语气,慈祥的表情才使我紧张的心慢慢的平静了下来,在老师的帮助下我在新的校园里交到了许许多多的小朋友,有了这些朋友才会让我在新的校园里不感到孤单和寂寞。马上我就要去另一个学校了,我将会告别我的母校,我将在新的学校里交到新的好朋友,我将会学到更多的新知识,与此同时我将会用泪水告别我那些像‘‘蜡烛’’一样,像‘‘园丁’’一样,像‘‘春蚕’’一样的老师,我将会用泪水告别和我一起成长的朋友们,我将会用泪水告别和我一起在同一屋檐下学习了六年的好友们。我永远都不会忘记我母校的一角一落,我忘不了操场上我和同学的欢声笑语,我忘不了教室里朗朗的读书声,我忘不了下课走廊上同学们的吵闹声,我忘不了夏天睡午觉时同学们一张张熟睡的面孔,我忘不了书香园时同学们对课外书的渴望和那专注的眼神,我忘不了同学身体不舒服时老师那慈祥的目光……我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把这些事深深的藏在心底,把它当做是美好的回忆,有时候这些回忆可以给人安慰。
今天,老师轻轻地走进了安静的教室里,宣布明天要举行一年一度的秋游。我们一听都高兴得拍着手大声欢呼起来。
我和同桌一起讨论着明天要带什么东西。我很期待明天的秋游,我把上次秋游时准备的东西继续放到我的小书包里了,还准备了其他好吃的零食。其实过去的活动我总放不开,玩得一点儿都不开心,我想,这次我一定要玩好。
可到了那一天,我们大家意想不到的事情发生了,天下起了特别大的雨。我们都觉得不能秋游了,每个人相遇时甚至没精神和对方说早上好,眼睛里装满了失落与隐隐约约的泪水,眼眶都变成红红的了。
上课了,老师看我们一个无精打采的,都要哭了的样子,心里很不舒服。思考良久,老师说道:“雨也不大了,就按照原来的计划进行吧。”我们高兴极了!转念我又有些担心,万一活动中要是爬山,一下子就会滑倒吧;万一要是坐在地上画画,一不小心就会着凉。那怎么办呢?
幸好,我们只是在郊外平地悠闲地活动、游戏,秋游是愉快地进行的。而且,雨后的风景也很美呢,有什么不懂的,大家就会互相解答,既娱乐身心,还增长了见识。哪怕遇到小小滑到一类的小事故,其它同学也会立刻来帮忙,在这样的相互解答与帮助中,大家都更加熟悉亲近,可以说,这是我最开心的一次秋游了。
因为过一会儿,要说出参观新华书店的感受,所以在参观时我们就格外用心地聆听。在三楼的“棒棒贝贝”乐园里,一位工作人员热情地向我们介绍着积木对开发智力所带来的好处。我们自己也动手实践了一下,搭建了许多具有创新性的、各式各样的积木。这次的动手实践,我感到制作过程的不易。
“我爱阅读”的比赛开始了。六个组长首先PK,就是说出参观的感受。这很刺激,大家的心都是悬着的,一种想为本组争光又怕抽到自己的复杂心情。每当一个组得了高分,全组的人都高兴得直跳。
轮到我了,到了哪一关了?连我自己都有点迷糊了。原来是背诵经典诗文。这个难不倒我,但心里还是紧张啊。侧脸一看,全组的人员都投来了信任的目光。那一刻,心里就有了力量。
“相信我,我能行!一定要相信自己。”我默念着。果不其然,我成功了,那种紧张的心情被我克服了。
虽然我们组的名次不太理想,但这次活动让我收获到了阅读的快乐。我们所做的一切都是与阅读有关,还有一个就是:团队的合作,来自于每一个成员的勤奋与努力。
一次难忘的活动,让我记住了阅读有好处。
星期二上午,风和日丽,我们在学校少先队大队部的带领下,去陈赓大将故居进行扫墓活动。
到达陈赓大将故居后,我们在墓园前,整队肃立,主持人宣布:“东方红学校缅怀革命先烈,争当文明小卫士大队主题活动,仪式开始!”
首先,是两位少先队员代表全体师生向陈赓大将敬献花篮。此时,我们怀着无比崇敬的心情,深切缅怀陈赓大将的丰功伟绩和音容笑貌,以此表达我们的思念之情,告慰他的在天之灵。
接下来是少先队大队委周子涵同学发表演讲,她演讲的题目是《少先队员发言稿》。听了她的演讲,我了解到陈赓是一位久经考验的忠诚的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军的卓越***,新中国国防科技、教育事业的奠基者之一。历经北伐、南昌起义、长征、抗日战争、解放战争,为人民的解放事业立下汗马功劳。1955年被授予大将军衔。我想:“我们不要忘记革命先辈的付出,我们应该踏着先辈们的足迹,为民族昌盛,家富强,为实现中国梦想而奋斗不止!”
然后,各中队排着整齐的队伍,缓缓走过墓碑,虔诚地献上了一朵朵鲜艳的菊花。
最后,全体师生参观了陈赓大将故居,更深入的了解了陈赓大将不同凡响,具有传奇色彩的一生。
通过这次活动,我将更加激励自己用勤奋和智慧开创美好的明天。
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