今天的天气不是晴空万里的,而是阴云密布的。但是我们今天是秋游,所以这种天气还不足以把我们给压倒,相反我还蛮高兴的,因为我今天这么多衣服没白穿。
我们出发了,在校车上大家都高高兴兴的,还有一些同学在一边讲话一边啃自己带来的零食,徐老师吼了好几次大家才停。到了目的地,我们一边步行过去一边猜测:会是什么地方呢?过了一会,我们看到了“都锦生”三个大字,我们怀着好奇心走进了博物馆。只不过工作人员要我们先坐一会,过一会在参观。我们足足坐了三十分钟才轮到我们去参观。我们排着队伍走了过去。进入里面,首先映如眼帘的是一个用锦制成的锦字。然后望望四周,似乎有很多别的朝代织的锦,让人觉得眼花缭乱。再往里走,我们看到了一个***的织锦,逼真得简直就想一幅画。之后我们还看到了用锦织的清明上河图,1999年得织锦机。之后我们还看了他们的工厂。
最后我们激动得要跳了起来,因为要吃零食了,经过长途跋涉,我们找到了一块草坪,我们扑上去去解决零食。之后大家又玩了一会就准备回去了。
这次秋游让我知道了织锦原来这么厉害,有么多的学问。
你瞧,屋外阳光灿烂,屋里正进行着一场激烈的`比赛。这个比赛是下棋,游戏规则是:1.不能悔棋,2.这场比赛分三局,3.按二比一定胜负。
比赛的第一局开始,开始还是很顺利,可是在我们下得难分难解的时候,突然表姐提示了我,她已经有三颗棋了,我发现了,于是把棋用我的棋堵住了就在这时我发现我只要用一现我只要用一颗棋就可以赢,我把棋放了下去,第一局我赢了,但我也是靠表姐的提示得出来的。
第二局,我和表姐都在苦思冥想,都想顺利地得冠军。表姐步步进攻,我严防谨守,步步为营。后来,表姐的一个提示,又让我赢了一局。
第三局的比赛非常刺激,而且也让我非常高兴,因为我用自己的方式赢得了冠军。在紧张地比赛中,我发现了只放一颗棋就可以赢,于是我便放下去:“我赢了,我连赢三盘罗!”我高兴地叫起来了。
这次的比赛使我懂得只要肯动脑筋就可以成功。
前几天,我到大姨妈家去,大姨妈家养着一缸金鱼,小金鱼特别可爱,在水中过得无忧无虑、自由自在。
我羡慕极了,一定要爸爸给我买小金鱼。爸爸拗不过我,乖乖地给我买来三条小金鱼。我在鱼缸前久久站立,一条小金鱼头部黑白相间,身子黑的发亮,一条银白色的小尾巴在水中摇摆;一条小鱼头上戴着一顶粉红的“鸡冠花”;还有一条全身通红,好像沾满红花似的。
我暗暗下决心一定要好好喂养它们。
过了几天,我放学回家照例先去看小金鱼,只见小金鱼都浮在水面上,肚子朝天都死了。我大吃一惊,目瞪口呆,“哇”地哭了起来。
我打电话给大姨妈,我哭哭啼啼地说:“我家养的小金鱼今天都死了,这是怎么一回事?”大姨妈在电话里说:“我马上来,你在家等我,我来帮助你把这个谜揭开!”
不一会儿,大姨妈来到我家,仔细观察发现浴缸里的水清澈透底,哪儿来的毒呀?姨妈让我仔细回忆一下。
我说:“每天放学我回到家,做好作业,给小金鱼喂虾食,今天早上我看水有些浑浊,就换了水,现在就发现小鱼死了。”
我转了转脑子说道“前几天都是爸爸换的水,今天我还是第一次换水,我为了保持清洁,用茶壶里的凉开水……”我的话还没有说完,大姨妈捂着嘴笑开了:“知道了,用凉开水养鱼还能不死吗?”
我是丈二和尚摸不着头脑了,奇怪地说:“凉开水不是比自来水更干净?”大姨妈笑着说:“这得你自己去发现。”
过了几天,我在电脑上查到凉开水经过高温煮沸,虽然***死细菌,但也去掉了水中的氧气。小金鱼在没有氧气的凉水中,是活不了的。我这才知道,做任何事都要有学问,才不会闹笑话。
今天上午,第一节课上语文,大家安静地等待着老师的到来。 不一会儿,老师春风满面地走了进来,好像吃了蜜桃似的。我们更是丈二和尚——摸不着头脑,不知老师在玩什么花样。这时老师开话了:“今天这节课咱们来做一个游戏——点鼻子”。顿时,班里像炸开了锅,老师说:“安静!”大家停止了说话,便按照老师宣布的游戏规则开始做起游戏来。
首先,头两个同学上场了,他们俩好像破釜沉舟似的,汗流了许多。男同学为男生加油,女同学为女生加油,第一回合可把大家逗乐了,男同学竟把鼻子贴在了嘴巴上,全班同学见了都笑得合不拢嘴,有的笑哭了,有的笑痛了肚子,有的甚至捂住了嘴巴还是迸出了朗朗的笑声。接下来第二回合女生又是一点就通,竟然说我们是骆驼死了——两头翘,又好气,又好笑。我们就像是破了的.皮球一样泄气了,也很生气,可以说是六月里反穿皮袄——里外发火。这时候,男同学里爱吹牛,上嘴唇挨天,下嘴唇贴地的夏斌发言了,他说:“还不是咱们让你们,谁怕谁?”他的这句话可激发了男生们的信心,咱们男生要转败为胜!接下来的几个回合终于发生了戏剧性的变化,女生们屡战屡败,男生们士气大增。轮到我点鼻子了,我想,我要为为男生打败女生尽最大努力,我沉着冷静观察好地形和方向,朝鼻子正中走去,一点也中了,我非常高兴。
比赛结束了,男生获胜,男生们都异常兴奋,夏斌脸上露出得意的神情形,朝大家做了一个鬼脸,又把全班同学给逗笑了,这次活动结束在大家的欢笑声中。
经过这次活动,我受到很大启发:骄兵必败,戒骄戒躁才能取得最后的成功;团结就是力量!做什么事,一定要大家齐心协力,就像刚才的女生,一胜就骄傲了,所以不能坚持到最后的胜利;而男生则在开局不利的情况下紧紧团结在一起,取得了最后的胜利,“团结就是力量”是男生获胜的根本原因。 这堂语文活动课不但有趣而且有很大的教育意义。
今天,我玩悠悠球的时候,发现地上有一条“黑线”,我仔细一看,啊!原来是一群蚂蚁!它们正在搬运一只小虫子,它们用自己尖锐有力的下颚把小虫子分为好几段,小虫子拼命地挣扎着,但是,它还是被拖进洞里。
我赶紧跑回家查阅了《十万个为什么》。原来,那些蚂蚁叫做兵蚁,它们就是蚁巢的“守卫者”呢!如果有“小偷”入内,兵蚁立即开始进入战斗状态中。我还发现蚂蚁竟然还会“放牧”,放牧的“牛"叫蚜虫,几千只至几万只蚜虫三个月能挤三点四升“奶”。最厉害的蚂蚁就要数食人蚁了,它们是由成千上万只蚂蚁组成的“军队”,竟然连树皮也吃。它们以一小时八至十公里的速度前进。生孩子的蚂蚁叫作蚁后,一年竟生300——500只小蚂蚁。令我最佩服的是蚂蚁的力量,它能举起超过自身1000倍的东西。
这回有趣的发现让我增加了许多知识。
今天,天下起了蒙蒙小雨。我跑到阳台上,聚精会神地望着雨丝飘落下来。我看到了几只小蚂蚁在跑来跑去,不知道它们在干什么。忽然,我眼前一亮,像发现新大陆一般,心里不由得惊讶起来:“蚂蚁的`嘴巴上含着什么东西啊?”由于按捺不住内心的好奇,我便仔细观察起来,还特地拿来了放大镜。哦,原来是它们在搬食物啊!哎,真勤劳,下雨天还出来干活,或许是搬来给它的家人吃吧。就像我们父母那样,好吃好穿的都给我们,满足我们的要求。
我还发现,它们叼着食物,在途中遇见了另一个蚂蚁,都会停留一下,两根触角向左右两边摆了一会儿,然后有开始起程了。我心里暗暗地想:“或许是分自己的食物一半给朋友吧。”原来,动物之间也有友谊啊!而且友谊还挺深呢。
忽然,一滴雨滴打进了花盆上。雨越下越大,雨水浸满了花盆。这时,一只蚂蚁正在盆边晃悠,一不留神,掉进水里了。它拼命地挣扎着,两只触角上向摆动着,双脚双手正左右比划,像游泳池里的实习游泳员。可是好景不长,它好像奄奄一息了。我心里着急起来:我得想个办法!于是,我便疾步如飞地去拿针。等我拿来针的时候,我发现,一位小蚂蚁正用自己的“手”努力拉它上来。眼看就要成功了,可是,一块土块阻碍了它。我心里不由得有惊慌起来。没等到我动手,那只蚂蚁又不慌不忙地用触角顶开了土块,使劲一拉,终于把它给救上来了。
看到它们那样,我终于放下了心中的大石块。真没想到,动物的感情还这么深厚。 以后,我还要发现更多关于蚂蚁的秘密。
终于熬到了星期五。我早早地起床,打理好衣服、刷牙、洗脸、梳头、吃饭,这些都做完后,我背上装满零食的背包出发了。
到了学校,等了半小时,队伍一支一支地出发啦!
一路上,我热情奔放:脸上挂满了微笑和喜悦,嘴里哼着小曲,像兔子一样活蹦乱跳,神采奕奕。我们穿过了车来车往的马路,走过了两旁绿树的幽静小路,终于到了“熊猫世界”。
那门上有一块牌子,上面写着:熊猫世界。门口有许多人,他们戴着红色的鸭舌帽,脸上挂满了微笑,穿着红色衣服和裤子,身上挂着一条彩带,上面写着:接待青少年志愿者。他们整整齐齐地站成一排来接待我们。
走进去,让人感到一丝凉意,更让人感到心旷神怡,像忘了一切烦恼,感到放松、舒服。走在斜坡上,我看看周围,映入眼帘的是一片碧绿。斜坡两旁都种满了竹子,那些竹子刚经过小雨的.刷洗,变得油光发亮,上面还有露珠滴在竹尖上:“滴答!”一声,多么好听,像弹奏着一首优美的乐曲,音符一个一个地跳出来,多么轻巧。竹子高大挺拔、笔直笔直,像一位侍卫,接待我们的到来。
再向前走去。我被吓了一跳:怎么了?哦,原来我被一只小熊猫给吓到了。乍一看,原来是只假熊猫。那只假熊猫躺在石头上,拿着小号,脚也抓着小号,想吹。让我看到了它的可爱、淘气。一路上,有许多假熊猫,都很滑稽。
走过了斜坡,映入眼帘的是一片玻璃围栏,里面有一只大熊猫:这只熊猫四肢较短、行动缓慢。毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛:可总挂着个“黑眼圈”,似乎很疲倦,我猜它昨晚一定没睡好。它看见我们来了,就慢悠悠地围着墙走了一圈,接着又休息去了。但是熊猫喜欢别人给它拍照,一听见有“咔嚓、咔嚓”的声响就兴奋,马上站起来,摆出一副优美的样子:昂首挺胸、四肢抬高地走了一圈。真是有职业操守啊!
我们又继续向前走。就在旁边,里面也有一只熊猫。只见它躺在那睡大觉。我们大叫,想把它叫醒,它倒怎么也没醒,我们外面已经成了菜市场了。过了一会儿,我们准备走了,有趣的事情发生了:饲养员手里拿着一些竹子来喂它。它听到轻轻的开门声,就立刻起来,向饲养员跑去,那屁颠屁颠的跑步样,真让人觉得好笑。它在饲养员旁边活蹦乱跳,似乎在讨好她。饲养员让它坐在木椅上,把竹子给它。只见它左手抓着竹子,狼吞虎咽地吃,发出“沙沙”的声响。而右手从嘴里挑出一些不好吃的竹叶。哈哈,还真讲究,真是左“手”进,右“手”出啊!
我们开始走山路了,那路可真陡峭,刚下过雨,地上滑溜溜的,走路都要小心翼翼。左边有山,右边则空空如也,地下是熊猫入口,要是掉了下去,那可就完蛋了。
我们到了浣熊表演的地方,只见那只浣熊在木头椅上跳来跳去,然后在栏杆上360度大转弯。它那婉转的身躯真像个大力士。它转弯到一半,婉转地换成了脚抓住,真灵活。接着它去玩荡秋千啦!它立在上面,两只“手”紧抓着绳子。饲养员把它“荡”起来,开始它不怕,可后来怕了:它紧张起来了,把左“手”拿到右边来,跟“右”手一起抓同一根绳子,脚滑了一下。它调整好方位,又放松了,轻松自如,看它那样子,好似学会很久的鸟儿,在轻松地飞行,不当一回事,在感受飞翔的快乐。饲养员给它食物时,它自己小心翼翼地从秋千上滑了下来。可真聪明!
看完了表演,我们又去了大剧院、熊猫艺术馆、然后就开始野餐。我们用雨衣铺在地上,然后围着四周坐下。边吃边聊,玩得可真h啊!
过了一会儿,老师说该回家了,我才恋恋不舍地离开了这美丽、可爱的“熊猫世界”。
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