那时候,天空是蓝色的.;那时候,河水是清澈的;那时候,快乐是简单的,而我,是快乐的。
那时候的我经常和一群小伙伴去河里抓鱼摸虾,尽管弄得满身泥巴,但陪伴我们的总是欢声笑语。而现在,我不再敢再去河里玩,更别提抓鱼了。因为怕吸血虫,还嫌河水太脏。那时候我们总是有玩不玩的游戏:捉迷藏,扔沙包,跳绳,老鹰抓小鸡。。。。。那时的我们从来都不懂的何为无聊,何为孤单。而现在,再也不会有一种游戏能带给我们欢乐。常常莫名其妙的感到孤独。那时候,父母和老师的话就是圣旨,丝毫不敢反驳。甚至为了获得老师的夸奖会很早很早起床,只为争得第一个进教室。而现在,父母呵责一句,就恨不得顶十句。迟到也成了家常便饭。那时候,哭着哭着就笑了;而现在,笑着笑着就哭了。
那些我原本以为就发生在昨天的事,竟只属于“小时候”这个遥远的名词。想起小时候,莫名的哀愁,曾经快乐过,曾经幼稚过,不知不觉中长大,原来我们已将失去了太多。。。。。。
好久不见!你过得好吗?
告别你的半年里,我长大不少,以前的坏脾气懂得收敛,以前的不自信没被勇气填满。不过,即使我长成大女孩,我依然怀念带给我无限欢乐的你。
童年让我领略到生活原来可以如此多姿多彩。那些天真无邪的岁月就在风筝第一次被放飞上天时划过,在第一次做出一顿饭菜时溜走,你还保管着我无忧无虑的笑声吗?
还记得那时我和你勾勾手相约,从此我们变成了六年的同窗;一次无意的“我不和你玩了”却在你中途转学后成了永远的遗憾。在你怀中我茁壮地成长,你记录我的懵懂、我的纯真,我的\'锐变、我的哭泣与伤悲。
可伴随我成长的,还有你的离去。看墙上拥有稚嫩笑脸的我,看那些玲珑小巧的公主裙,不得不承认你竟不知不觉地消失不见,我再不是那个粘人的女孩,而是独立的小大人。成长的感觉,酸酸甜甜,让人好奇又恐惶。
童年啊!你是我最精彩的梦,梦中你陪我走过无数春秋;你是我最得意的画册,画中住满我们的回忆!当时光逝去,但你在我心中永远地存在,没有你就没有如今幸福开心的我!
愿你在我的回忆中永远闪烁!
打开记忆的闸门,聆听我们即将逝去的童年……
童年就似一部欢快的电影,记录着生活中的点点滴滴……
还记得六年前开学的第一天,我牵着父母的手,怀着好奇的心情,依偎在父母的身旁。大步来到学校大门口,我将头稍稍地抬起,如师附小这几个大字便进入了我的眼帘,我舒展着眉毛,将眼睛瞪得铜铃一般大小,欢快地望着它。心中不禁惊讶地想:“这个学校气势磅礴!”可真不愧是如师附小,我雷达式环顾四周。只见,几幢高楼似人民解放军一样守卫着我们,顶天立地,直插云霄。
再低头一看,光洁的地板铺满了整个操场,在阳光的照耀下,钻石般闪闪发亮。和我一样大的孩子遍布整个学校,学校似菜市场般嘲杂,报名的,找教室的,每个人都“来无踪,去无影。”父亲指了指学校的大门口,示意我进去,我松开了父母的`双手迈着小碎步,走进这个“知识的殿堂”顿时,心中百感交集,有期待,有好奇,更有无边的欢乐。感到背后书包的沉重与父母的期盼。感到成功的背后是无际的辛酸与痛苦,又感悟了不禁风雨,哪里有彩虹!
我回头望着瘦削的父母,他们都舒展着眉毛,眉角微微向上扬起,眉宇之间写满了期盼,拼命地将眼睛睁得乒乓球一般大小,琥珀色的瞳仁中闪烁着愉悦的光,折射出一股动人心弦的能量。母亲用手捂着嘴唇,小声地哽咽着,将头靠在父亲的肩膀上,泪珠在眼眶中打着转儿,我知道,那是幸福、甜蜜的泪……
走进窗明几净的教室,洁净的地板,还有61个和我一样大的小伙伴,看到这么多新奇的事物,心中有说不尽的欣喜。于是,我便怀着这样的心情度过六年的漫长岁月。
六年的岁月似风儿一般从指尖悄悄地溜走。时光老人将我带进了灰色的军训生涯,不知不觉,到了军训的最后一天,我们坐着黄色的校车,来到磨头机场,一片广阔的草地进入了我的眼帘,军官们为我们表演节目,只见他们高昂着头,宛如一只只高傲的大公鸡,锁紧眉毛,鼻子和眉心似乎都绳结似的“拧”在了一起,眉宇之间显示着一股***气,仿佛要将我们每一位同学生吞活剥了。将眼睛瞪得圆溜儿,玻璃似的瞳仁中闪烁着严肃的光,挺直了腰板儿,宛如一棵雪松,一动不动的,足足站了二十多分钟才停了下来。
我也试着在烈日下站军姿,可不是这儿痒呢,就是那儿疼,不到三分钟就按捺不住地罢工了。
童年似一只小船,载满了欢乐,载满了悲伤与痛苦,已开始了它的航程,与我渐行渐远。
忘了是从什么时候开始悟到的道理,当你不喜欢现在的工作时,要么离职,要么去适应。从你不知道自己想要什么到敢于追求自己想要的生活,这期间需要跨越千山万水的距离,个中滋味大概只有真正经历过的人才会知晓。很多人都会说,现在的生活、工作不是我想要的,那你想要的到底是怎样的?每天上班无压力、挣钱多、离家近?还可以说走就走不计较任何代价吗?其实,任何一种生活状态都是靠自己的奋斗得来的,如果不是富二代是没有人会把你想要的生活双手奉上,都要一步一个脚印的走出来。
好啦,刚刚出去觅了点食,喝了白粥+糊塌子,食欲还是不振,都没有吃完。言归正传,还是写读书笔记吧!
新媒体人要有深厚的文化功底、跨艺术领域的专长,理解社会意识形态、理解用户情绪,才能创作一个又一个“剧本”,将这个“剧本”丢给用户,产生阅读、体验、互动、产生更多的可能性。
人以群分,当下新媒体用户的实质,是精神层面基于相同兴趣的部落化再组合。 精神世界的部落化聚合,是新媒体传播的核心,它是媒体定位、内容选题、社群运营的理论支撑。
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人们通过表达自己的观点,希望借此与外界建立联系,也希望找到被认可、被接纳的归属感。
当输入成为一种习惯,输出才能成为自然。
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善于观察思考,善于表达应用。
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无论怎样定义自己的身份,都希望能不忘初心,有一颗匠人精神,对待手边的细微工作。工作之外做了哪些长期的积累。
创作之前要想清楚,正在创作的内容要引起读者什么样的情绪共鸣。创作者只有进入那个情绪氛围,文字流淌出来的情绪自然会感染到读者。万物皆有灵,文字也是如此。
将标题当做一条很重要的文案来写,你只有0.5s的时间来吸引别人的注意力。
CBI标题观:30%与读者建立联系;40%给读者明确的利益承诺;30%引起七情六欲中的某些情绪共鸣。(人性中最容易被利用的就是猎奇和懒惰)
日常朴素的内容传播,源于生活中的简单记录和分享行为。
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