四年级仙人球作文四百字【一】
珍惜现在的生活是每个人必须要做到的事。稻草人，顾名思义是用稻草扎编成的。插在农田里。主要用来驱赶破坏庄稼害虫。稻草人虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助别人。
在一个漆黑的夜晚，他亲眼目睹了令他伤心的三件事。
稻草人正在田里尽责尽职地看守着田地。他的主人是一位可怜的老奶奶。她的丈夫和儿子都死了。老奶奶只能靠种田来养活自己。一年比一年种的庄稼越来越少。她渴望今年能有个好丰收。今年好不容易到了丰收的季节，但是却遇到了天敌——小蛾子。蛾子把稻谷都吃了，稻草人只能眼睁睁的看着蛾子啃食庄稼，自己却帮不了忙。
第二件事。稻草人看到一名渔夫程着小船，带着一个孩子去捞鱼。孩子一直在咳嗽，但是当妈的也没办法啊。连粮食也吃不起。孩子一直喊口渴，渔夫就随便捞了河水给他喝，但是越喝越严重。稻草人看着心疼，自己却帮不了忙。
第三件事。一位妇女的孩子死了，她的丈夫又要把她给卖了。别提心里有多难过了。她就跑到河边，要跳河自尽。稻草人看见了，急忙扇动扇子。但这有什么用呢？自己却帮不了忙。
珍惜现在的生活是每个人必须要做到的事。本故事通过稻草人来描写了上世纪20年代中国人民的辛酸故事。我们在可怜他的同时，也要更加珍惜现在的幸福生活。
四年级仙人球作文四百字【二】
在我家的阳台上，种着许多植物，我对那些分外艳丽的花一点也不感兴趣，我喜欢的是角落上的一盆仙人掌。 它默默无闻，不会显示它的艳丽与芬芳，也不会结果，但是我喜欢它。在它旁边的一盆茉莉花却开得十分茂盛，分外显眼。
我爱它，我爱它的那种精神。它不如牡丹艳丽，不如芍药的芬芳，更不如月季花那样若人喜爱。春天，百花争艳，仙人掌却静静地站在角落里;夏天，有些花谢了，它却仍然披着一件绿色外衣，浑身长满小刺;秋天，菊花揭开了它的神秘面纱，它却仍是老样子——静默墙角，一声不吭;冬天，是它一显身手的日子，别的花朵都收拢了自己的美丽，它挺直身板，迎着呼啸的寒风，宛如一株青松不怕风雨，顽强屹立着。它不需要我多余的呵护，它会顽强地自己生存;而别的花儿如果不受到我无微不至的照顾，那就会慢慢地死去。
我十分敬佩它那种默默无闻，顽强拼搏的精神。从它身上，我知道了：虽然我是如此平凡，但不能自暴自弃，应该为社会默默无闻地做贡献，去顽强拼搏!
仙人掌，你给了我启迪，我爱你!
四年级仙人球作文四百字【三】
古人云，书中自有黄金屋，书中自有千钟栗，书中自有颜如玉。的确如此，书载着我们在知识的海洋里遨游，书载着我们在知识的高峰攀登。炎炎暑假，为消夏我读了好多书，其中，最喜欢的一本书，就是著名作家叶圣陶老先生的《稻草人》了。《稻草人》是一本童话集，里面收录了许多有趣的小故事。不过令我记忆犹新的，还得是《稻草人》这篇文章。
故事的主人公是一个被固定在田野里的稻草人，它的职责就是驱赶那些破坏庄稼的害虫，稻草人非常尽职尽责，不管烈日炎炎还是电闪雷鸣，但它一刻也不忘记自己的使命，从不偷懒，从不贪玩，一心只为自己的主人——一位可怜的老太太。
然而，不幸的事还是发生了，一只蛾子来到稻草上产卵，尽管稻草人使出了浑身解数，却还是无能为力，甚至连提醒自己的\'主人也做不到，只能眼睁睁的看着蛾子把庄稼一点一点的啃食掉。不仅如此，当稻草人看到辛苦的渔妇、病重的孩子以及要自尽的妇女时，它仍然无法帮助他们。最后，稻草人在不断的自责与深深的焦虑中倒下了……
回忆文中对稻草人一段段经历的描写，我感慨万分，思绪万千。我看到的是一个富有责任心、富有使命感、富有爱心的稻草人。它乐于助人、默默奉献，却从来不求回报，它这种无私的精神深深地打动了我！然而可惜的是它自身能力的局限性，而不能帮助每一个需要帮助的人。其实稻草人已经将本分做好了，每个人都有自己的长处与不足，它把自己该做的事情都已做完。但我们仍要学习它，学习它做好自己的事，学习它默默奉献，学习它……
啊！稻草人，你是我学习的榜样，我一定要好好学习你身上的优良品质！
四年级仙人球作文四百字【四】
家有一盆仙人掌，是爸爸送的生日礼物。
起初我并不怎么喜欢它，看着丑丑的、没有漂亮的外表，还有一身刺，一不小心跟它“亲密接触”就会被刺伤，甚至流血。可爸爸说：“你会喜欢上这个新朋友的。”
我才不会喜欢这么丑的东西呢！就这么随便一放，把仙人掌往阳台上一搁就没去管它。过了一阵子，我发现仙人掌长大了，颜色变成了深绿色，渐渐地，软软的像绒毛一样的小刺也变得又尖又硬。当寒风呼啸的冬季来临之时，草枯萎了，叶变黄了，可仙人掌却不畏严寒，还是那么绿，那么生机勃勃。
翻开《植物大百科》。哈，原来仙人掌生活在沙漠地带，那里长期缺水，所以它学会了把水储藏在身体里，因此生命力非常顽强。它还可以防止水土流失，阻止沙尘暴淹没沙漠，是沙漠的“保护伞”呢！有人实验过，6年不给仙人掌浇水，它还顽强地生活着。
看到这些，我发觉我真的有点喜欢上这个丑丑的仙人掌了，它虽然外表普通，却很坚强。这种不畏艰难、敢于同困难作斗争的精神，不值得我们学习吗？
