五月一日,是劳动节,也就是劳动者的节日。虽然我现在还是学生,不是劳动者,但是我们同样和大人们一起放假,庆贺这个节日。不料,令我意想不到的事情发生了——五·一这天,我可以买一把4/4的小提琴。
这真是一个天大的惊喜啊!换成人琴,预示着我长高了,我长大了,还预示着我拉小提琴的音质会更好听了!我十分激动,一个劲儿地催促妈妈快点开车,希望能早点到琴行,早点拥有自己的新琴。
终于到了琴行,并和小提琴张老师见面。张老师先询问售货员有没有合适的成人琴,售货员便进了仓库,拿出了很多很多的成人琴。这把色彩绚丽,声音响亮;那把琴色仿古,音质浑厚……各式各样的琴,单用眼睛看是分不出来哪把好哪把坏的。于是,我便用几把不同的琴拉了相同的曲子。哇,成人琴的声音实在是太美妙动听了!不是婉转动人,就是余音绕梁。最终,还是由张老师和妈妈去选择,她们选中了一把声音响亮,色彩华丽的琴。虽然不是我最喜爱的,但是我也非常喜欢,我会分外爱惜它的。
带着妈妈刚给我买来的新琴,走在回家的路上,我就像是口渴喝了酸梅汤——美滋滋的啊!我想,将来我一定不要辜负了妈妈和老师的期望,我要好好练琴,让我亲爱的小提琴发出世上最美妙,最动听的声音!
随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,网络正在逐步进入人们的生活,许多学校都在努力普及电脑,鼓励学生学好这门课程,许多家长给孩子购置电脑,参加各类网络学习班,让孩子到网络上学习新知识,接受新信息。在社会上还有许多的中学生制作网页比赛等等。这不都说明了中学生应该接触网络吗?
网络给学生提供了求知学习的新渠道。网络提供了求知学习的广阔校园,学生可以在任何时间、任何地点都能接受教育,并不局限于学校。
这里有一份一位学生的调查报告:我校有83。2%的学生上过网,没上过网的学生中只有3。9%持无所谓态度,其余普遍都很热衷。大多数同学打发周末和课余生活的方式,除了看书之外,位居第二的就是上网。这就说明了网络在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。
网络具有方便,快捷,灵活等许多优点,他的出现,改变了人们思维方式。人们利用网络,几秒钟之内,便可以收到迢迢万里的来信,就可以获得世界各地各种详尽的资料。不仅如此,许多学校还利用网络开办了远程教育,为中学生提供了一个新的学习天地。
可是,有的人认为,网络传播暴力,色情,反动等不良信息,中学生沉溺其中肯定对身心健康产生不良影响。必须承认,这是事实,但是。我们不能以偏概全。比如,现在社会每天都有绑架,***人,抢劫等犯罪,难道我们可以因此否认整个社会吗?再说,网络中的不良信息,再、在电视,影碟中同样存在,为何我们只想着封***网络,而不把家中的电视,影碟也砸了呢?中学生上网的人数很多,只有小部分同学受到不良影响,这说明重要还是取决于自己本身的意志啊。 据中国CNNIC调查,截止上半年中国共有网民1670万,其中14至25的占26%。这说明,网络正受到包括中学生在内的越来越多的青少年的青眯。
并且上网并不等于就是聊天和玩游戏,也可以查资料、下载更新、在线阅读等。聊天也不一定就坏,也可当作一种娱乐、无顾忌的交谈,因为不知道那头是谁,可以畅所欲言。把自己内心的痛苦,快乐都说出来,不是很好吗?
并且网络是新生事物,犹如刚出生的婴儿。对于婴儿,我们要细心照顾,,还要把他扼***摇篮里呢? 何况现在是21世纪,不会电脑等于是新文盲。作为祖国下一代,中学生怎能不学上网?
总而言之网络对我们的利处有3点:
一、 开阔了学生视野
网络已经成为一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得,它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等各种信息。在网上,中学生可以看到最新,最快,最准确的新闻,可以学到书本上没有的知识,了解到更广泛的信息,也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿,使他们更热爱科学。
二、扩大了交流渠道
网络创造了一个虚拟的`新世界,在这个新世界里,每一名成员可以十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,与尴尬。中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域,实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多,在家中比较孤独,从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力,网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、活跃了思维方式
在互联网上,他们接触到了各种各样的知识与文化。增强了他们的种种意识,利用互联网就可以学习、研究及至创新,这样的学习是最有效率的学习。网上可以提供许多的学习知识。这给中学生进行的想象提供了十分广阔的空间,改变了许多学生思维固有的死板和狭隘。
所以我认为中学生上网的利大于弊。
……
棚架上的藤曼,似乎一夜之间就摆满了雨珠。潮湿而带着些青涩气味的空气中,不时划过一道道细细的绿线,带着一些闪闪烁烁的清晨甘霖的光亮,消失在浓郁的草丛中。
那个穿小花碎裙的小女孩,就在这草丛中静立了大约有半点钟光景。
她的目光一直耐心地搜寻和跟踪着那只从她身边各方经过的`小生物,我们管它叫“蜗牛”。有好几次,她小心翼翼地伸出手,险些捉住了,可又叫着闹着缩了回去,最后还是落了空。
于是,她下定决心不再轻举妄动。她就那么静静地在草丛中,在颜色渐渐泛黄的天空下,蹲着。
一只可爱的小蜗牛,或者,一只小得似一颗黄豆的蜗牛,轻轻爬上了她的手心。也许,它把她的手当了温暖的小巢了吧!但是,这小巢却悄悄合拢,就在它刚要爬出去时,合上了。
这个黄豆般的小东西在她手上,无望的挣扎、抽搐着。她却兴奋地涨红了小脸,捏着自己这小小的战利品,左一看,右一看。
“可以当一只可爱的小宠物呢!”我不禁赞叹道。
她抬起头,望着我。
她伏下身子,几乎想都没想,就把它放走了。然后,带着一个自由自在的笑容,她也飞走了。
五一那天,我特别高兴。因为我们去济南少年宫玩儿得很尽兴。
我们一家三口来到了少年宫,我选择了最喜欢的地方——湖边,参加了最刺激的项目——水上射击。
我们上了船,爸爸是舵手,控制方向,妈妈观战,我是狙击手。爸爸驾驶着小船来到了湖中心,我瞄准前方一艘船上的红标记,朝它的船屁股就开了枪,只听“啪啪!”两响,“哎呀!”我大叫起来。没有命中。原来是爸爸开船逼近了目标,湖水窜进了船里,我的鞋子全湿了。我不灰心,重新瞄准另一艘船尾上的目标,开枪一打,唉!又没打中。我紧接着又是一枪,耶!打中了!水都灌进了人家的船舱,人家一家都成了“落汤鸡”了。我高兴的手舞足蹈。大声对爸爸说:“瞧,我的射击技术还不错吧!”我的话音刚落,人家调头还击。我想,人家看到我得意忘形的样子会更加气愤。我们这两只船的水上大战又开始了……
后来,我们玩了很多游戏,比如小赛车……
这天我们玩的真开心!
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