写出人物的三个精神作文 - 学习作文网

写出人物的三个精神作文【一】

从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里,看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝终于恢复了生机。他每天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。

不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一起去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶必须放在扁担的中央，要不不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。

后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。

后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。

大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。

从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了。

写出人物的三个精神作文【二】

今天，我读了《妈妈的礼物》，感受到这个孩子的妈妈给了孩子一份珍贵的礼物：一双明亮的大眼睛；一对灵敏的耳朵；一双灵巧的双手……这份珍贵礼物就是生命，是为了让孩子珍惜生活，热爱生命。

在生活中也有这样的事例，我家住的小区里有一块大石头，小鸟儿衔来一粒花种子，不小心掉进了石头缝里。过了几天，这粒小种子长出了茎；又过了几天，茎的两边长出了两片绿绿的叶子；再过几天，茎上竟然长出了几个小花苞，是一个个花骨朵儿，含苞欲放；又过了两天，这朵不知名的花儿开放了！娇艳欲滴，散发出阵阵香气，路过的人们纷纷驻足赞叹，惊讶不已！

你看，这朵不知名的花儿在阳光雨露的滋润下，在没有泥土的石缝中，不屈向上，茁壮成长，静静地绽放着，向人们展示着属于自己的美丽！

夜晚，我在卫生间洗澡的时候，发现一只多脚虫，我用花洒冲那只多脚虫，眼看着多脚虫就要淹死了，但它的身体扭动着，挣扎着，并快速地用那许多条脚拼命划动着，向前挪动。我感到一股生命的力量在我旁边涌动，我忍不住放过了它。一只小虫子尚且如此，更何况人类呢！

我们在面对困难时要自己解决，在任何糟糕的情况下都不要灰心丧气，一定要热爱生活，珍爱生命，活出属于自己的精彩！

写出人物的三个精神作文【三】

袜子有两个面，一面平整且鲜艳；另一面则有线头也不靓丽，因此大家总爱将富丽堂皇的一面暴露在人们的视野中。但还有些人却要将另一面穿上，就算有人责备他，也会理直气壮的说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里头会使我的脚不舒服，我当然要把袜子反着穿！”

显而易见，这些人都活出了自己。人生无以恐惧无畏，而在这漫漫长河中活出了自己，又何尝不精彩呢？

但丁曾说过：“走自己的路让别人说去吧，”别人的成见犹如心头的一座大山，任凭你如何努力也不能撼动他分毫，而我们所能做的便是抛弃这种偏见，活出自己的精彩来。

活出自己才能助人走向成功的舞台。司马迁进谏入狱后并没有受到他人的煽动选择屈服，而是选择遵从自己内心的选择，在这狭窄的屋舍内活出自己的精彩来，因而才有了《史记》这一竖起的丰碑。而反观陈朝末帝，陈后主他的滔天泉之中，迷失了自我，逐渐放荡，最终在隋朝铁蹄下化为历史的尘埃。

那我们究竟如何活出自己呢？英国作家毛姆曾经说过：“完美有一个缺陷，它往往是无趣的。”我们若想活出自己，首先便要接受自己的不完美，坦然的面对生活中每一件不如意的事情。

人生犹如一个舞台，而我们每一个人都是那舞台上的人，演绎最美的便是自我不必活在他人的目光下，要为自己而活，要活出自己的精彩来。愿我们都能在漫漫长河中活出自己的精彩

写出人物的三个精神作文【四】

鲁迅先生说：“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”是的，只要我们坚持努力，荆棘又算什么！

我们要活出自我，我想人的生活方式有两种：第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。（。）所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。同学们，勇往直前吧，在我们热血沸腾的时刻，坚定地走出属于自己的未来之道吧！抛开烦恼，勇敢的大步向前，我就站在舞台中间，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，谁都拥有未来，谁都拥有梦想，谁都可以翱翔九天！

脚踏九州，手执乾坤，江湖为影，尘世如风，敢与日月争辉！生命再欢歌，热血再沸腾，青春再燃烧！我们年少，我们无所畏惧；我们稚

嫩，我们豪气万丈；我们懵懂，我们笑看风云！

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！同学们，张开双手拥抱未来吧！同学们，睁开双眼展望未来吧！同学们，放开心怀绣制未来吧！

未来，我们可以，我们拥有，我们奋斗！

写出人物的三个精神作文【五】

“还有人要报名吗？”老师站讲台上，手中握着一叠报名表，这是英语竞赛的报名表，老师今天来班中宣布竞赛一事，一时间竟无人举手。

举，还是不举？我望向好友晴，发现她正在矛盾之中。手似举非举，这是我感受到一股殷切的目光望向我。抬头一看，是英语老师。对上那目光里的热切，我知道英语老师对我的期望，我也想参加比赛，可是晴还犹豫，我怎么敢……

我和晴从小一起长大，同学已经数年。晴人如其名，为人、处事、成绩都是光芒万丈，从小学到中学她奖状拿到手软，老师的夸赞是家常便饭，同学的羡慕是习以为常。而我却如同一只丑小鸭，始终活在晴的光芒带来的阴影之下，普通平凡，羡慕着晴的精彩。晴说……晴做……晴想……，我的语言，我的行动，我的思想跟着晴走，迷失了方向，迷失了自己，我禁不住问自己：你的精彩是什么？你有吗？你活出来了吗？

思绪回到教室里，晴挣扎的手还是放下了，她放弃了，我也应该放弃。可我不甘心，难道一直做复制的晴？放下的手又举了起来，我要活出自己的样子，自己的人生，自己的精彩。对！听，自己的心，找出自己，找出自信。难道复制别人的精彩人生，你便可以脱变了吗？这是不自信的表现！你应该相信自己才对！是啊，人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩！

举起了的手更有力，目光更坚定，心意更坚决，老师的目光含笑，满是赞许。

在英语比赛上，我出乎意料获得二等奖的好成绩，全班唯一的参赛奖状。老师在全班同学面前夸奖时，我看到了晴向我投来的羡慕的目光。我的精彩，晴看到了，大家看到了，我自己看到了。只有自己去争取才可以活出自己的精彩。

我想，在今后的人生之路上，会一直努力下去，活出自己的精彩！

写出人物的三个精神作文【六】

他，貌不惊人，小眼睛，黑皮肤，衣着马虎，不修边幅，有时头发乱蓬蓬的，就像头上安了个“鸡窝”。然而，就是他，却是我最敬佩的人。

他姓李，是这学期刚接我们班的语文老师，个头不高，大约五十来岁，对我们学习抓得很紧，要求很严格，也非常的善解人意。

那天，他早早的就来到教室给我们报听写。他先让三个同学上讲台听写，听写报完，又叫了三位同学上去改错字，我也是其中之一。老师点到我的名字时，我先是一愣，然后充满自信地登上了讲台。我取出一支红粉笔，像老师一样，极仔细地“刷刷”地改着，三下五除二，没一会功夫就改好了。然后，我将粉笔往桌上一丢，面带自豪，微笑着跑回了座位。

李老师当然没闲着，当最后一位“小老师”走下讲台后，他就拿起教鞭，带着全班同学一边读一边改。大家正读着，李老师突然停住了，道：“这是谁改的呀？错字怎么没改出来？”洪钟般的嗓音掷地有声，将我的心一下提到了嗓子眼。我探头一看，那不是我改的吗？我赶忙站了起来，红着脸，羞愧得将头埋到了胸前，心想：完了，老师不把我鬼骂一通才怪呢，因为他说过，写错别字是要“害命”的。“还不上来修改？”李老师冲我大声道。我匆忙跑上讲台，拿起粉笔，在那个错字上打了一个“×”，又在旁边做了订正，就像犯了不可饶恕的大罪一样，低着头，僵硬着身子，直直地立在那儿，等待着老师的训斥。然而，李老师并没有责骂我，而是轻声对我说：“谁都有疏忽的时候。不过，以后可得仔细了！下次注意，去吧。”顿时，本觉得无地自容的我，一种敬佩之情油然而生。

说真的，我真的敬佩李老师，敬佩他的认真，敬佩他的善解人意。