关于老河口职业技术学校的作文【一】
“我是谁？”这是哲学的三大命题之一。“我适合做什么工作？”是高职生在生涯发展中常常思考的问题和职业定位的结点。根据人——职匹配理论、职业生涯规划首先要对个体自我进行了解和认识，这是职业发展的起点，个体对自己的认识越深入、越清楚、就越能够了解自己的所需所能，从而在纷繁的职业环境中找到适合自己的职业发展之路。
职业生涯规划中的自我认识包括四个方面的因素：价值观、兴趣、性格和能力。
1、价值观。价值观是指“某些贵你来说很重要和你能想要的东西”。价值观是个体在后天成长过程中于环境互动中逐渐形成的。价值观一旦形成，便具有较强的稳定性，对人们的行为发生着强有力的内在动力和支配作用。
在很多的时候，价值观往往对个体的人生方向、生活方式起着核心作用。“你想要一种什么样的生活？”“什么样的职业能够使你实现这个目标？”因此，价值观是一个重要的决策因素，学生在职业决策中的许多困惑，决断困难往往与价值观有重要关俩，如高收入而相对不稳定的甲工作和相对低收入而稳定的乙工作，实际上就是两种生活方式的选择，个体需要澄清的是，对于自己来讲哪个因素更重要。对自己的价值观有清楚认识的人在做生涯决策时较为容易，他们清楚什么对于自己更重要，并在选择中坚定自己的决定。大学生正过于职业价值观尚未完全定型的阶段。容易陷入误区，如盲目从众，追求热门而忽视自身的特点。要正确地看待自己的人生以及个人与国家、社会、他人的关系，树立正确的职业价值观。
2、兴趣。兴趣是“人们为了乐趣或享受而作的事情”。兴趣在人的职业活动中有着非常重要的作用，它为个体带来兴趣，提供强有力的内在动力，激发个体的潜能与创造力。有研究表明，如果一个能从事的工作与其职业兴趣相吻合，能发挥其全部才能的80%—90%。并能长时间地保持高效率的工作乐此不彼。反之，则最多只能发挥其全部才能的20%—30%，还很容易导致厌倦与疲劳。更重要的是，工作也是生活的一部分，工作质量的高低就决定了生活质量的高低，一个人从事的时候是自己喜欢的.自己，是人们快乐生活的重要源泉。
按此人格偏好和职业对应我们把它分为六大类：
（1）现实型：有运动、机械操作的能力、喜欢工具、机械、动植物：对应工程师、机械式等职业。
（2）研究型：拥有数学和科学能力，喜欢独立工作和解决复杂的问题：对应科研人员、学者等职业。
（3）艺术型：拥有艺术能力、创造力、喜欢从事原则性的工作。对应艺术家、记者、摄影师、室内设计师等职业。
（4）社会型：擅长和人相处，热衷于社会关系和帮助他人解决问题；对应社会工作者、教师、咨询员等职业。
（5）企业型：喜欢和人群互动，有影响力、领导力、追求政治和经济上的成就。对应律师、企业经理、政治家等职业。
（6）传统型：喜欢从事资料工作，拥有文书和计算能力，能够听从指示，完成琐细的工作。对应编辑、计算机程序员、秘书、会计等职业。
3、性格。性格是指一个人对事物的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，是个体区别于他人的主要特征。人的性格类型与职业之间具有关联性。如外向型的人可能更适合诸如营销这样需要热情多变，以人为主要工作对象的职业；而内向型的人则可能更适合会计等要求细致、严密、以数据为主要工作对象的职业。
性格是天赋和后天作用共同形成的，一旦形成就有较强的恒长性和稳定性，不易改变。不同性格有不同的特点，对于学生来说，重要的不是去改变自己的性格，而是一方面寻找性格和职业的结合点，另一方面要在对自己的性格不断修正、完善的同时，更要善于在工作中发挥自己性格的特点。
4、能力。能力是用人单位特别感兴趣的部分。常常会以“你能为公司做些什么？”这样的问题表现出来。与职业相联系，可以把能力区分为天赋能力和通用技能两类。
每个人会有不同的天赋能力或“天分”，如数字能力、运动协调能力、音乐能力等。不同的职业对天赋能力的要求是不同的，比如会计工作需要有较强的数字敏感性和计算能力，运动员需要具备运动协调能力。当选择的工作与你具备的“天分”一致时，可以收到事半功倍的效果，反之，再努力勤勉也可能收获其微。
通用技能更多的是个体通过后天学习而获得的综合的，可迁移的能力。如执行能力，沟通能力，组织管理技能等。这部分能力具备更大的提升空间，并且不同的职业有不用的能力要求。如教师工作需要有较好的表达能力，管理者需要有较强的组织管理能力，沟通能力等。不同的职业有不同的能力要求，特别是通用能力的要求，需要在大学期间就有意识地培养、发展职业所需的个人能力。
价值观、兴趣、性格、能力这四个因素在个体的职业生涯发展过程中发挥着不同层面的重要作用。可以用一个比喻来帮助大家理解他们的关系。价值观是“导航仪”，是个体生涯发展最核心的东西，不仅是重要的决策因素，还对个体人生发展方向有重大影响。兴趣是“发动机”，发挥着内在动力作用；性格是“稳压器”，保持个体与职业之间的协调，稳定；能力是“燃料”，是“发动机”运转的基础，推动个体在生涯发展中不断向前。
关于老河口职业技术学校的作文【二】
尊敬的家长：
您好！一年的暑假如约而至，又忙碌了一学期的同学们将开始漫长的假期生活，孩子们的进步和安全是学校和家长的最大心愿，让他们快乐地生活和健康成长更是我们共同的责任。为使您的孩子度过一个平安、愉快的暑假，建议各位家长配合学校共同做好：
1、加强学生的法制教育，不要参加迷信、、邪教活动，不参与***等非法组织活动，不结交社会不良人员，做一名遵纪守法的好公民。
2、加强学生的社会实践能力引导，鼓励和引导孩子多参加社会实践和公益活动，要求孩子帮助父母做些力所能及的事情，培养孩子的沟通能力、责任意识、感恩意识等。
3、加强学生的行为养成教育，不允许孩子抽烟、酗酒，沉迷网络，养成有礼貌、爱读书，积极向上的好习惯。遵守法律和社会公德，养成良好的行为习惯。
4、高度重视安全知识防范教育，树立“安全第一”的观念。加强交通安全和防溺水安全，严禁孩子未经得家长同意结伴外出旅游和下水游泳，若需要，应经过家长的同意，确保出入平安和人身安全。夏天骄阳似火，还应加强防暑、防爆、防火、用电安全教育，以防意外事故的发生。注重饮食卫生，不吃劣质或变质的`东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。
我们真诚的希望您一直继续关注和支持学校各项事业的发展，也希望您能够利用假期与您的孩子加强沟通，了解孩子在校的思想、学习、生活等情况。
志存高远，责任为先。我们将继续秉承学院的优良校风，与时俱进、开拓进取，为学生的成长、成才创造更加良好的坏境。同时，我们真诚欢迎家长对我校学生工作提出宝贵的意见和建议。
江西环境工程职业学院
学生工作处
20xx年6月16日
关于老河口职业技术学校的作文【三】
观看了今天的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造，我们的生活更加便利，因为创造，我们的生命更加精彩，因为创造，我们拥有美好未来。
鲁迅对许广平的《罗素的话》写下了“给90分，“拟其写下了中给你5分（抄工3分，末尾几句议论2分，其余85分给罗素。”的评语。鲁迅先生对许广平论文的评语表明：人必须拥有创造的思维。我们生活中的一切都源于创造，有了创造力，我们的物质生活更加便利；有了创造力，我们的精神世界更加丰富。
人与动物的区别便是人有创造力。动物没有创造力，它们没有自己的语言，没有精致的物件，没有坚固的房屋，所以它们生活在生物链的底部，沦为人类的玩物。人有创造力，有无尽的文学经典，有夜晚的灯火通明，有林立的高楼大厦，所以人类能成为世界的主人。
按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说“我要建立我自己的解结规则”，他拔出剑来将结劈为两半。于是他成了亚洲王。亚历山大之所以能够成为亚洲王，是因为他在困难中努力寻求新的方式，以独一无二的方法解决了难题。创造的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路，独辟蹊径，最终走向成功之路。
拥有创造力的亚历山大最终获得了成功，而失去了创造力的天才儿童方仲永却走向了平庸。
方仲永儿时下笔即成诗，为全乡的秀才的榜样，风光不可一世，却因父亲不重视对其的创造力的培养，使其最终成为一个平凡的人。如果没有了创造力，纵然有再好的天资，最终也还是与普通的人一样，庸庸碌碌。若仲永的父亲重视培养仲永的创造力，令其更上一层楼，也会名垂青史的吧。可惜，一时贪欲荒废了孩子一生。由此可见创造力对于一个人来说是多么至关重要。
如今，航天火箭直冲云霄，珠穆朗玛人迹可寻，南北两极科考站林立，无数高科技的发明创造令我们的生活更加便利，也推动着世界的进步。可是，又有多少人如许广平一样，在前人的光辉下，逐渐摒弃了创造的天性？又有多少人在丰富的物质生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我们当前的生活需要人们的创造，只有这种创造，才能让生活丰富多彩，一日千里，像梦幻一样美丽。
人类需要创造力，创造不仅能使人们过上更幸福的日子，更重要的是在不断探索发掘的过程中寻找到精神的富足。
关于老河口职业技术学校的作文【四】
9月1日晚上七点五十分，我迫不及待地坐在电视机前等待着《开学第一课》的开播。等待的时候感觉时间过得好漫长，终于开播了。
首先是“中国功夫明星”成龙的登场，因为他要拍电影没办法到现场来演说，只能远程述说，他告诉我们他现在六十三岁了，还要拍那些危险的动作，但他从不用替身，他全身没有一处是不受过伤。撒老师还以一枚枚勋章在他的人体标像上标注，全身标满勋章。他虽然受过无数伤痛，但他一直坚持不懈追求自己的梦想，永不放弃。他告诉我们要创造，要有梦想，还要拼搏。只有坚持不懈，永不放弃，梦想就会成功，拼搏精神铸就中国梦。
第二位是以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙，他讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。当时纪实摄影师解叔叔为了寻求答案用了整整10年的时间行走了两万多公里，行走中国二十六个省，一百二十八个县，接触了100多间学校和上万名的孩子，拍摄了上万张照片，被山村孩子的淳朴与善良和孩子们求学的眼神所感动。在他们的眼睛里看到了他们的梦想，于是用他的镜头关注了他们，帮助了他们上学的梦想，用知识改变了他们的命运。这让我懂得了一个道理：爱心铸就希望，知识改变命运，梦想让我们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福。
最后一位是张杰带来充满激情和力量的《少年中国强》。“少年强则国强”的铮铮宣言，激励着我们向未来进发，创造新的奇迹。
《开学第一课》让我懂得，梦想启发创造，青少年要敢于梦，梦想是未来的动力，是追逐目标的灯塔。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不断探索，坚持不懈，一定创造出奇迹，梦想一定会成功。
关于老河口职业技术学校的作文【五】
今天是9月1日，开学的第一天。王老师为我们布置了一项特殊的家庭作业——观看央视播映的《开学第一课》。
晚上，我早早地打开电视，可还没有开始，真是急死我也！感觉每过一分钟都有一年那么长！
我盼星星，盼月亮，终于把《开学第一课》给盼来了！
“叮铃铃”随着一阵阵上课铃声，女航天员王亚平从“神州十号”里缓缓走来，拉开了第一堂课的序幕。王亚平阿姨为我们讲述和分享了她儿时的故事，她小时候的愿望就是当一名畅游太空的宇航员，现在她终于实现了自己的梦想。她的故事使我明白：每个人都有自己的梦想，就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但是只要努力就一定能触摸得到。
（英姿飒爽的王亚平阿姨）
接着又来了一位13岁的“八一”跳伞队的大姐姐付丽娟，她为了进入跳伞队，每天拼命地进行训练，受伤流血已是常事，可即使训练如此艰苦，她却没有流一滴眼泪。任何一个梦想的实现都是要付出怎样艰辛的努力呀！我忍不住感叹。
然后，刘东老师为我们带来了神奇的冲浪纸飞机，并举行了一个互动游戏，把课堂气氛推向了高潮。看着那一架架小小的纸飞机，我想：我们有了梦想不就像装上发动机的小飞机吗？梦想就是飞机的动力，能让它飞得更高、更远……
紧接着便是第二堂课了。美丽的舞蹈老师廖智，迈着轻快的步伐走上“讲台”，可谁会想到那场2008年的汶川大地震竟夺去了她的双腿。她本以为自己再也不能跳舞了，可她装上假肢，从未放弃舞蹈训练。现在，她的假肢已经和曾经的双腿一般无二了，跳出的舞蹈也和从前不相上下。她的毅力带给我震撼的同时也让我知道：梦想的实现并非一朝一夕，而要持之以恒地坚持下去，只有这样方可到达梦想的彼岸。
（身残志坚的廖智老师）
让我最最难忘的就是第三堂课了，钢琴家郎朗向我们讲述了他小时候的故事。他十分热爱钢琴，从三岁起便萌生了当钢琴家的梦想并为此努力着。可最初并不被人看好。而是被安排在了第六、七号替补的位置上，出场演奏的可能性非常渺茫，可他还是玩儿命地弹。他立志要做一个勤奋的替补，一个时刻做好准备的替补。最后，他终于当上了第一替补，并成为了不起的钢琴家。他很自信地对我们说：“机会只留给准备好的人，就算是替补也会有出彩的机会！”看到这里，我惭愧地低下了头，因为我也学着钢琴，可我却一曝十寒，没有很好地坚持下去。照我这样怎能成为钢琴家呢？我以后一定要改过自新，好好练习钢琴，成为像郎朗一样著名的钢琴家！绝不辜负爸爸妈妈对我的期望！
（令我崇拜的钢琴家郎朗）
在一阵阵歌声和掌声中，《开学第一课》进入了尾声，这真是精彩的一课呀！它点燃了我新学期的梦想，还使我懂得有梦想就有动力、有梦想就要坚持、有梦想就能出彩的道理。新学期，让我们一起携起手来，为梦想去拼搏！为梦想去奋斗吧！
关于老河口职业技术学校的作文【六】
您好！一年的暑假如约而至，又忙碌了一学期的同学们将开始漫长的假期生活，孩子们的进步和安全是学校和家长的最大心愿，让他们快乐地生活和健康成长更是我们共同的责任。为使您的`孩子度过一个平安、愉快的暑假，建议各位家长配合学校共同做好：
1.加强学生的法制教育，不要参加迷信、、邪教活动，不参与***等非法组织活动，不结交社会不良人员，做一名遵纪守法的好公民。
2．加强学生的社会实践能力引导，鼓励和引导孩子多参加社会实践和公益活动，要求孩子帮助父母做些力所能及的事情，培养孩子的沟通能力、责任意识、感恩意识等。
3．加强学生的行为养成教育，不允许孩子抽烟、酗酒，沉迷网络，养成有礼貌、爱读书，积极向上的好习惯。遵守法律和社会公德，养成良好的行为习惯。
4．高度重视安全知识防范教育，树立“安全第一”的观念。加强交通安全和防溺水安全，严禁孩子未经得家长同意结伴外出旅游和下水游泳，若需要，应经过家长的同意，确保出入平安和人身安全。夏天骄阳似火，还应加强防暑、防爆、防火、用电安全教育，以防意外事故的发生。注重饮食卫生，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。
我们真诚的希望您一直继续关注和支持学校各项事业的发展，也希望您能够利用假期与您的孩子加强沟通，了解孩子在校的思想、学习、生活等情况。
志存高远，责任为先。我们将继续秉承学院的优良校风，与时俱进、开拓进取，为学生的成长、成才创造更加良好的坏境。同时，我们真诚欢迎家长对我校学生工作提出宝贵的意见和建议。
江西环境工程职业学院
学生工作处
20**年6月16日
关于老河口职业技术学校的作文【七】
落实党中央、国务院的关怀，对在校学生每人750元/学期的补助，专款专用。本学期已向全校学生发放。请家长们向您的孩子查实。暑假来临了。希望家长督促学生遵纪守法，注意交通安全，讲究文明礼貌。不吸烟、不酗酒、不赌博，不私自下河（海）游泳，不到中专学生不该去的场所，不同不正派的人员接触往来。希望家长敦促学生看书学习，努力学习新的文化科学知识。合理的安排和利用时间，过一个有意义的，有收获的，有的假期。并及时督促您的孩子准时返校。真诚地希望您来信、来电、来访，对我校的工作提出意见和建议，帮助我们改进工作。当前，我们学校正在举全校之力，做好今年的秋季招生工作，今年的招生目标是1000名，现在招生工作已经全面启动。作为学校大家庭的一员，希望您能积极参与学校的招生工作。现附上学校今年招生简章一份，请把您身边有就读意向的应、往届初中毕业生推荐到学校就读，学校将为推荐新生到校注册的学生、家长给予一定数额的爱校奖励。招生相关事宜可以与班主任联系，也可拨打学校招生办咨询，联系电话：0592-6388205
顺祝
夏祺
