我是一个六年级的学生,但我已经清楚地感觉到身边的一切都是在变化的,有的甚至是年年、月月、时时、刻刻、分分、秒秒都在变化。
暑假里,我看了一本名叫《谁动了我的奶酪》的故事,这本说的就是变化的故事。书中有4个人物——小老鼠嗅嗅和匆匆,还有两个小矮人哼哼和唧唧。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们每天都要追寻的东西,有一天,他们同时发现了一个储存丰富奶酪的仓库,便在周围建筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化将他们的心态差异暴露无遗;嗅嗅和匆匆随变化而动,立即穿上挂在脖子上的跑鞋,出去寻找,并很快找到了更加丰富新鲜的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的'美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破思想的束缚,穿上久之不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,最终也找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在“失去”的痛苦中,难以面对困难,追求新的生活。“奶酪”当然是个比喻,代表我们想得到东西,它可能是份快乐,也可能是幸福或健康等。“迷宫”代表你花时间寻求的东西所在的地方,它可以是你读书的学校,也可以是你生活的家庭。
我喜欢这本书,读了这本书后,我觉得在学习和生活中我们要像书上的那两只小老鼠一样,用积极的态度和方法去适应身边的变化,
去战胜困难……
我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事。它告诉我们一个最简单的对付变化的手法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑寻找。
今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书,真是受益匪浅!
《谁动了我的奶酪》主要讲述了四个“人物”两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西,如一份好的工作、一个健康的身体、一个幸福的家庭……但当这些东西没有了、被人破坏了、变化了时,也许有人只会竭力的喊叫:“谁动了我的奶酪?”但这本书告诉我,你要跟着“奶酪的变化而变化”。
在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标,我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》这本书就告诉我,一个人不能总坐在井底,不能只看到头上的一点点儿天空!知识如同海洋一般,无边无际!一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远、更高!要给自己不断地出更高的要求,相信自己能够做到最好。不断前进变化,你才能取得更高的成绩!
相信自己!变化会使你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地!
计划赶不上变化,既定的计划总是随着时间的推进,不断的需要修改,就甚至包括计划的最终目标也难以保证不变,或许在时间的推进中,我们能有更好的目标与愿景,或者是目标也许是并不适合,我们需要改变。站在现在,观望与规划未来,或许本就是一件并不够合理的事情。我们无法掌控未来,掌控外界因素的发展与变化趋势,而一个事实是,我们自身许多都是与外界因素相关的。所以真正明智的,是应该随着外界的变化,不断调整自身。
但是,这样的不断调整,而且方向与方法似乎并不是那样的简单。人们习惯简单,对时间、精力与体力都是一种安逸,人们会在更多的时候,不经意间,容易选择安逸。应对变化,选择新的挑战,似乎表面上需要我们丢弃过去,人类习惯留恋过去,这样的要求对人类来说并不是那么容易。更多的是,未来不可知,无法保证未来会一定比现在好,虽然现在也不算完全满意,但至少是确保与实在可见的。
人们对变化的理解本缺少一定的客观与全面:变化的是否面对,主动权并不在于我们自身,而是外界的变化是注定的,人类也必须妥协于外界的变化。现在有家人的陪伴,好的朋友,但是家人、朋友都会慢慢老去,未来的某一天也会有茕茕独立的时候;现在的学习稳定,但我们也不可能一辈子呆在学校,正如毕业季总会在时间流逝的不经意间来临;工作稳定,生活富足,但是,公司的发展的前途,并不在自己,况且你又不是老板,也许老板哪天真跑了或者企业规划失策。时代在变,身边在变,而主动权并不在自己,我们能选择的只有妥协。
《谁动了我的奶酪》并不仅仅是强调变化常在,更是呼吁能积极应对变化。嗅嗅和匆匆是两只老鼠,而哼哼和唧唧是两个小矮人,小老鼠思维简单,只有两个思维:吃、找。没有了事物,嗅嗅和匆匆既不会留恋过去,也不会纠结于现在,更不会担忧于未来,而是继续踏入迷宫,迎接新的挑战,寻找事物。其实,也无所谓挑战,在小老鼠的思维中也只有食物与无食物两种区别。但是哼哼和唧唧是两个小矮人在每一个环节都会有不同的思维与纠结,在寻找奶酪的'时候,会想着怎么寻找奶酪;在久久找不到奶酪时,会想着失败,与内心的失落;在找到奶酪后,会考虑奶酪的口味,如果正如书中描述的奶酪C站,奶酪的充足,会慢慢让两个小矮人,选择安逸。不管老鼠还是小矮人,在进入迷宫前,目标都是为了存活,但是在不断的新的环境与变化中,只有两只老鼠依旧坚持着这一目标,但是两个小矮人,在新的环境与变化中,小矮人的思维却使他们慢慢的改变了之前既定的目标。
在奶酪充足的C站,两个小矮人习惯了安逸,也没有想过未来,或许他们理所当然的认为,这就是未来,未来也必定是这样。两个小矮人,甚至请来了朋友,在C站开派对。他们并没有想过,能够开派对的原因在于拥有(或许还不能算是拥有奶酪,两个小矮人都是因为有奶酪才会有目前似乎安逸富足的生活。把生活依赖于外界环境的奶酪,或许并不是一件明智的事。而且,更何况,在目前的条件下去固执地规划与建立未来,似乎更显得有些愚蠢了。在这样的,由辛苦奔波到安逸享乐的变化中,两个小矮人便没有真正处理好变化,他们也在时间流逝中,改变了既定的目标。虽说,目标也不可能一成不变,也有变化的可能与必要性。但是,目标至少是向前看的,至少能看到即使事实是不定的未来,而在C站的两个小矮人,看的只有当前。
从艰苦到安逸,从安逸到艰苦,后者更为致命,而前者更为危险。从艰苦到安逸,正如像两个小矮人一样,会在安逸中,忘却既定的生存目标(向未来看的。而从安逸到艰苦,正如两个小矮人C站奶酪吃完了一样,原本找寻奶酪的技巧与方法都忘记了,需要从头开始训练,而许多人死于这样的过程之中,那些生存技巧没有了,还有更多来自外界的压力,需要占据思维与时间去面对与处理。人无法像两只老鼠一样,把思维只停留于两个程序:找食物与享用食物。思维有时会绊倒我们自己,只会摔得更重。思维使人类富有情感,也正是人类与其他物种的区别之处。但是,失落、纠结也是思维的产品,负面的思维会在我们无法控制的时候产生,影响我们的行动。对于目标的执行,思维可以使我们的行动更富于效力,但是真正对目标与现状的起到改变作用的还是行动。思维也要适可而止。
处理变化也是一种能力。在进入C站前,虽然有一次次的小挑战,但都是一种简单的改变,并不算是真正意义上的变化,在进入C站后的变化,两个小矮人并没有真正处理好,至少进入迷宫的目标没有了,而且也并没有思考用新的目标代替。后来,C站的奶酪消失了,这样的变化,两个小矮人也没有处理好,至少并没有积极应对变化:留恋过去,幻想未来。而且通过砸墙角,希望能找到奶酪,虽然已经有了行动,但是是被一个错误的思维指导着:奶酪还有,一定是被藏起来了。两个小矮人,并没有真正面对现实,面对真正的现实。相对比地,两只老鼠的努力,很快获得了奶酪。我们的努力需要与现实状况的奶酪相应,努力需要有方向,并不是所有的努力都有回报,所以也不是回报与努力成一个简单的量的对应关系。
自己也确实是害怕,自己在变化来临,虽然也采取了行动,企图用行动改变现状。但是,如果行动的方向是砸墙角是该多么悲哀呢?行动也许可以改变现状,但至少得先面对现实。
时代在变,没有永久的奶酪。
世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。
从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。让我来举个例子吧,现在的下岗工人很多,但是下岗工人找到工作的却不是全部。为什么呢?因为有些人的观念还没有转变过来,以前吃惯了大蛋糕,现在一下子没得吃了,当然不习惯了。每天呆在家里,巴望着有一天能够回到单位去上班,结果不但是工作没着落,连基本的生活也不能得到保障了。这样的结果是谁造成的呢?归根结底还是他自己!要不是他自己不思进取,他会被裁员吗?如果不是他不扭转观念,他会连基本的生活也不能得到保障吗?
不光是个人,一个企业或集体也是如此,一个企业应该多让员工参与讨论一些关于这方面的问题,让员工了解自己的思想所处的位置,看他们哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”,从他们的思想动态中作也正确的判断。我相信,我们谁也不愿意做“哼哼”,大家也都不希望别人把自己当作“哼哼”,当一个机构中每一个都对自己有一个良好的定位时,组织才会有所进步。通过这个小故事我们看到了变化的好处,我们也越来越喜欢变化,并且积极创造有利于公司发展的变化,也就能够找到新的“奶酪”。
在这本书中,有很多的至理名言,也有很多发人深思的地方,现在我把他们摘抄下来,以求共勉。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.