小学五年级作文雨中的家乡【一】
??中的爱-六年级每逢骤雨，总乌云密布，一片乌黑，那感人的一幕也总是不由自主地浮现于我的脑海之中。
那天放学时，突然狂风暴雨从天而降，豆大的雨点织成一张无涯的网，把我们的校园密密实实地罩住。每个学生都等待着家长来接送。我也不例外，焦急不安地等待着。过了半个小时后，全校的学生都差不多高高兴兴地回家了，而我却不见爸爸那慈祥的面庞，那矫健的身体。我有点生气地想：爸爸怎么还不来？他怎么了？唉，再等一会吧，他一定回来接我的。又过了半个小时，我仍未见他的身影。我火冒三丈，就算有事，也不会这么久啊！亨！不来接就算了！我自己会回去！于是，我只好既生气又无可奈何地向枪林弹树似的雨点儿冲去。豆大的雨点儿劈头盖脸一个劲儿地往我身上砸，真不是滋味。我一边埋怨爸爸不来接我，一边生气地跑回家。回到家门前时，突然感觉身后有一个人，我就身一看，啊！是爸爸！他和我一样，成了“落汤鸡”。我莫名其妙疑惑不解地问：“爸爸，你既然来了，为什么不接我？”爸爸语重心长斩钉截铁地说：“儿子，爸爸不来接你是因为爸爸想要用雨点来磨练你的体质，磨练你的意志。不经过狂风暴雨的洗礼怎能有灿烂的阳光。那条充满荆棘与坎坷的路必须是你自己去体验，去感悟，这样你才能从荆棘和坎坷中获取力量和智慧去闯出属于自己的`林荫大道。毕竟，爸爸只接得了你一时接不了你一世。”我恍然大悟，泪水夺眶而出，立即扑进爸爸的怀里，说：“爸爸，对不起，我误会你了。”虽然雨水打在身上冰冷冰冷的，但我却觉得暖和暖和的。
每逢骤雨下完时，天总是那样的碧蓝，云总是那样的纯净，空气总是那样的清新，阳光总是那样的灿烂。此时，我也回忆着，理解着那句话：不经过狂风暴雨的洗礼怎能有灿烂的阳光。
小学五年级作文雨中的家乡【二】
你是否还记得，在那个春雨朦胧的雨天，我们认识了……
一年的春天，下了一场春意朦胧的雨，那天，我帮妈妈上街去买东西。在回来的半路上，我，看见了你。你那漆黑的头发被雨淋湿了，眼睛耷拉着，你的嘴唇在发抖，衣服穿得很单薄，整个人缩在一棵桃树下。“你怎么了？”我轻轻地走到你的身边。你听见了我说话的声音，抬起头来，用充满但却的眼神望了望我。我蹲下身来，又问：“你怎么了？”你的情绪开始好点了，你小声地说：“我考得不好，被我爸爸赶出家门了…”你边说，边流着眼泪。我很同情你。我把你拉起来，看了看你，说：“你叫什么名字？要不，你去我家过一夜？”“我姓段，名伊香，”你大方地说，“可是要我到你家过一夜，恐怕不太好吧！”我摇摇头，说：“不，不会的。”我拉起你冰冷的小手，向我家走去。
一到家，我就把你介绍给爸爸妈妈，爸爸妈妈也同意让你在我家过一夜，当时，你很开心，快乐从你的心里跑到脸上来。那天晚上，你就睡在了我家……
第二天，我们一起刷牙洗脸，一起吃早饭，一起上学……好似一对亲姐妹，可是到了晚上大约8点时，你爸爸却来了。他见门开着，便疾步走进来，看见了你，她的眼泪便一滴一滴地掉了下来。“伊香，伊香，爸爸对不起你，乖，跟爸爸回家，好吗？”伊香一下子无法接受，两眼直直的看着我们一家人。我们一家人都认为伊香爸爸找到伊香是好事，觉得伊香回去会更好些。当伊香要回家时，我却很舍不得，因为她毕竟和我在一起睡过一夜，但是，这是没办法的，我只好“放手”。伊香看我伤心的样子，对我说：“没关系，思佳，你永远是我最好的朋友，谁也不能代替你。”
就这样，伊香走了，但她去在我心中成了永久的好朋友。
小学五年级作文雨中的家乡【三】
每当要下雨，天上就会乌云密布。看不到热情的太阳公公，也看不到可爱的白云妹妹，更看不到慈祥的蓝天爷爷，但可以看到温柔的雨点姐姐。瞧，雨是多么绚丽多彩，是多么变化多端，是多么美丽奇妙。
雨，我爱毛毛细雨的雨。它像一条条在闪闪发光的银项链。每当雨落在大地妈妈的怀抱里，大地妈妈就会穿上翠绿的“衣服”。每当雨落在小草弟弟和小花妹妹的手心里，就会与小草弟弟和小花妹妹一起欢快地“嬉戏”。每当雨落在小树苗弟弟的嘴巴里，它就会喝到甜甜的“饮料”。每当雨落在青色的果子上，果子“化了妆”似的，一个个变得鲜红嫩绿的。每当雨落在清澈见底的小河，水面上就会出现一朵朵美丽的小水花，一朵小水花绽开了，又一朵小水花凋零了……我爱毛毛细雨，我更爱毛毛细雨中的童话世界。
雨，我爱倾盆大雨的雨。它好似一颗颗豆子。每当雨落在大地妈妈的怀抱里，大地妈妈的身上就会有一道道“伤痕”。每当雨落在小草弟弟和小花妹妹的身上，它们就被雨折磨得“垂下了头”。每当雨落在小树苗的身上，小树苗就会累得弯下了“小腰”。每当雨落在青色的果子上，果子就会一个个离开大树妈妈的“怀抱里”。每当雨落在天边，天上就会出现美丽的彩虹姐姐，彩虹姐姐让单调的天空变得更加美丽。我爱倾盆大雨，我更爱倾盆大雨中的童话世界。
雨，是滋润万物的源泉；雨，是生长万物的\'源泉；雨，是保护万物的源泉。我爱雨中的童话世界，因为雨中的童话世界是最美丽的，也是最奇妙，更是最绚丽多彩的。
小学五年级作文雨中的家乡【四】
布布村附近有一个叫隐之村的村庄，由于那个村子处于四次元空间，所以没有人知道这个神秘的小村子。
隐之村的村民都会使用魔法，而且是越年轻，魔法能力越高。蕾蕾就是隐之村的一员，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是会使用魔法，而且力量最大的人。
蕾蕾已经玩惯了村里的所有设施，可她的年龄又小，爱玩是天性。所以蕾蕾便开始琢磨着怎样回到三次元世界去玩。
“嗯啊，应该使用哪种魔法呢？穿越？不行。隐行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍脑袋，准备实施自己的想法。
蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你们的魔法能力好吗？”
“咿咿。”
“吖吖。”
“吖咿。”
“这样说就代表同意了哦。”蕾蕾握着小婴儿们的双手，嘴里念念有词。又大声说了一句“力量转移！”。
原来蕾蕾想用力量转移法，将小弟弟、小妹妹的魔力暂时放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量转移把魔力还给小弟弟、小妹妹们。
“哇！三次元的世界，原来这么美！”蕾蕾由衷的感叹道。是啊，旁边的小鸟唱着美妙的歌儿，小溪也叮叮咚咚的伴奏着，樱花树散落了几朵美丽的花儿。和隐之村的景象截然不同，隐之村是一个到处有着女巫、黑猫、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而这里对比之下是这么的美丽。
慢慢地蕾蕾觉的呼吸有点困难了，大口的喘起气来了。原来四次元的空间和三次元空间的空气是不同的。幸好布布村的女孩雪儿正在这边的空地采药，看到了蕾蕾这么难受，就拿着药草过来问：“你怎么了？”
蕾蕾看到三次元空间的人那么友善，就用尽全力告诉了雪儿事情的全因后果。然后说了一次回到隐之村的咒语，又加上一句“回城术”。
后来就看不见蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“闭气术”，变得不需要空气之后。由于已经去过了外界，所以她不需要婴儿的魔力，就能够去三次元空间了。所以她又去了三次元空间，和雪儿变成了永远的朋友。
小学五年级作文雨中的家乡【五】
在一片梦幻般美丽的森林中，住着一只栗色的小甲虫。
有一天清晨，天上下起了小雨。慢慢地，小雨变成了倾盆大雨，小甲虫的家被雨水浸湿了。于是，它爬出了自己的家，出门寻找避雨的地方。
不久，它看到了一座豪华的大房子。原来，这里就是大名鼎鼎的镰刀蚁的临时住处。于是，小甲虫和镰刀蚁讨论了一番，就在这里下榻了。
雨越下越大了，豆大的雨点从天而降，镰刀蚁不得不用土把洞口给封住。但是这样也无济于事，雨水一会儿就把那层土冲掉了。镰刀蚁的家里积满了水，小甲虫和镰刀蚁好不容易才从镰刀蚁的家里游了出来。
小甲虫和镰刀蚁便开始冒着风雨，淌着泥水，一步一步艰难地一起去寻找避雨的地方。它们找呀找呀，发现很多小昆虫的家都被雨水冲垮了。当走到没有被冲垮的蜈蚣先生的家时，蜈蚣先生却不欢迎它们。正当它们心急如焚的时候，突然，它们听见蟋蟀正在悠闲地哼着小曲儿。于是，它们就循着声音找到了蟋蟀的住宅。
蟋蟀的住宅很隐蔽，它们差点就找不到，幸亏蟋蟀亲自把它们请了进去。
风停了，雨停了，临走前，小甲虫和镰刀蚁不解地问蟋蟀：“你的住宅为什么没有被水冲垮？”
蟋蟀骄傲地回答：“我家的门口有青草，下雨的时候能吸水，而且我的家里有一个深沟，水会流进深沟中，而不会流进房间里。”
回家后，它们改造了自己的家，让它排水优良，有温和的阳光，并且还改掉了随遇而安的坏毛病。
小学五年级作文雨中的家乡【六】
有一次，天上下起了倾盆大雨。小青蛙躲在家出神一看着窗外。突然传来“咚咚”的敲门声。小青蛙急忙去开门一看，原来是小松鼠。小松鼠已经被淋成了落汤鸡了。青蛙想：小松鼠天性好动，如果说让它进来避雨的话，它就会把自己的家给弄得乱七八糟。于是，它就把小松鼠给赶走了。过了一会儿，它看见雨越来越大，小青蛙感到很后悔。
过了好几天后，小青蛙出门时没有带雨伞。不一会儿天上下起了瓢泼大雨。它顿时慌不择路，蹦蹦跳跳往回赶。它突然看到前面有一座可以躲雨的房子，它高兴极了。可它走近一看：呀，这不是小松鼠家吗?不行，上次小松鼠到我家被我赶走，我如果说去他家躲雨，岂不是给它羞辱我的机会吗?想到这里，青蛙转身又蹦蹦跳跳地往前走。这时，小松鼠飞快地蹿了出来，一把拉住青蛙，说：“老兄，雨下得这么大，躲会儿再走吧!”青蛙满脸通红地对小松鼠说：“这怎么行呢，上一次你也是在雨跑到我家里来，结果被我——”
“哎呀，得了”，小松鼠不等青蛙说完，抢过话题说，“过去的就让它过去吧。现在是紧要关头，我可不能眼睁睁看到你因为淋雨而落下疾病，是吧?”“走，到我家去避避雨。”它不由分说，把青蛙带到家里，并拿着毛巾把青蛙全身擦干。青蛙连连感激它：“对不起，我真是个小小人。”小松鼠把青蛙拉到松软的沙发上，又吃果子，又喝茶。青蛙接受了小松鼠的热情款待，感激得涕泪直流。
太阳出来了，青蛙从小松鼠家出来，它抬头望了望天空。天高云淡，森林里透出了清新的空气，它大步流星往家里走去。
从此以后，小青蛙学会乐于助人了，它和小松鼠成了一对十分要好的朋友。
