农场里的争吵作文【一】
骄傲自大的铅笔借上次小主人考了高分对橡皮，削笔刀嘲笑道：“上次小主人考了高分是用我答题，你们俩起不了什么作用！”橡皮听了，很不乐意，反驳道：“小主人时写错的.字都是用我来擦，要不然才不会考高分！”削笔刀也挤了上来，叫道：“你铅笔秃了还要到我这来削，不然一个字也写不出来！”铅笔听了，很烦燥，夸下海口：“那这次考试你们俩都别来，我一个也能帮小主人考高分！”橡皮和削笔刀想看铅笔的笑话，就同意了。考试那天铅笔和小主人“单枪匹马”上了考场，刚过一段时间，铅笔就写错了一个字，没有橡皮，只能重新在旁边把正确的字写出来，这样即费时又看不清楚。没过一会儿，铅笔又秃了，没有削笔刀只能“坐以待毙”最终小主人只得了60分。
铅笔终于认识到，大家各有分工，大家团结起来才能做好每一件事情。但是橡皮和铅笔却迟迟不能理解铅笔，还变本加厉更加嘲笑铅笔，铅笔没办法，就去找笔盒大哥。笔盒就帮助铅笔、橡皮、削笔刀沟通一番，大家都互相理解，齐心协力帮助小主人创造了许多辉煌的成绩。
农场里的争吵作文【二】
教室里的争吵声
四（2）班徐川越
今天早上，我在教室门口听到教室里有争吵声，我打开门一看，教室里的东西都说起了话来。
讲台、书桌、黑板都说起了话来了。讲台说：?我可以让老师的书本放在上面，可以看书，学到很多知识，我还可以背古诗。听我背：‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。’?书桌说：?我可以让小朋友的书和手放在上面，我也可以看书，我还会背九九乘法表。‘一一得一、一二得二、一三得三……九九八十一’我比你们都厉害。?黑板说：?谁说你是最厉害的，我比你厉害的多，我可以给老师在我的身上写字，教同学们知识，我还会背李白的四首诗呢！一首是《山中答问》，另一首是《永王东巡歌十一首》，还有两首诗是《赠孟浩然》、《送友人》。我先背《山中答问》吧。‘问何事栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。’……最后一首《送友人》‘青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。你们看我比你们厉害多了。?
?我厉害。?讲台说。
?我厉害。?黑板说。
?我厉害。?书桌说。
?黑板，它是最厉害的，因为它有很多你们要跟它学习的地方。?我说。?知道了！?讲台和书桌异口同声的说道。?如果你们三个也要参加早读的话，那就让黑板当组长
吧！?我说。?为……为……为……为什……什……什……什么……么呢？?讲台和书桌同时结巴的说。
?那你们就开始早读吧！?我说。接着，它们就背起了乘法表来，?一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一……?我高兴地说：?你们应该背古诗。??春晓，孟浩然，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。?它们背起了古诗。
从此以后，每次早上讲台、黑板、书桌，都不吵架了，早读的时候就背古诗，它们成了一对好朋友。
指导老师：储晓琴
农场里的争吵作文【三】
这一天，天气晴朗，大海里的鱼儿们正在快活地游来游去。
当它们玩地正高兴的`时侯，忽然听见水面上传来扑通扑通的声音。原来，是讨厌的人类在扔垃圾，并且臭味薰天，海龟迅速把头缩进壳里，有的鱼儿吓得赶紧游开，来不及躲避的就直接被薰的翻白眼，肚皮朝上死掉了。
为此，鱼儿们召开了一次紧急会议，讨论如何应对这些垃圾。水母、鲤鱼、海草、就连平常懒得动的海龟也参加了。
海龟先说话了：“等有垃圾掉下来的时侯，你们就把头像我这样缩进壳里，就可以了。”可是立即被海草提出的问题问得哑口无言：“你是有壳，可是我们没有啊，怎么办？”这时鱼儿说话了：“我提个建议，大家都戴顶帽子或拿个雨伞就行了。”话音刚落，立刻被水母的一句话顶了回去：“我怎么拿伞？我一拿伞就没办法游泳了，我可是靠我的手游泳的啊，戴帽子我也不行啊，我这身子这么轻，被帽子一压我就游不动了。”大家你一言我一语也没想出好的办法。
最后，它们实在没好办法了，说我们还是搬家吧。搬到深海去。于是，海面上再也见不到鱼和其它生物了。人们捕不到鱼，这才意识到是自己扔下的垃圾污染了海水，破坏了海生物的生存环境。从此人类不再往海里仍垃圾，鱼儿们又过起了快乐的生活。
农场里的争吵作文【四】
里面住一批强大的铅笔军队，还有一个矮矮胖胖的橡皮先生，高高瘦瘦的钢笔爵士和穿着花衣服的直尺小姐。
有一天，他们之间发生了争吵，橡皮先生大声地说：“我是最厉害的，我能把铅笔写出来的字擦掉。”
钢笔爵士不服气地说：“我写的字是最完美的，永远还会褪色。”
铅笔也不服气说：“我写出来的字才是最好的，如果写不好，可以让橡皮把它擦掉重写。”
忽然，直尺小姐走过来，说：“你们都各有各的本领，不要争吵了。”
大家都听了直尺小姐的话不再争吵了。
从此，城堡里的人们都和睦相处。
