论中学生素养作文

论中学生素养作文

首页话题更新时间:2023-03-25 21:35:19
论中学生素养作文

论中学生素养作文【一】

其中我最喜欢计算机与网络这个单元,它主要讲了计算机给我们的世界带来的改变,同时计算机的技术也为机器人的'研制奠定了基础。我读了后知道计算机的鼻祖是ENIAC,比尔·盖茨是微软的创始人。通过了许多事例知道了一些网络通过攻击别人的服务器获取对方的信息,以此来牟利,还有一些网络攻击会造成网络掉线、网络中断等现象。

我还喜欢人体的秘密这个单元,它主要讲了人类中许多的秘密。例如:智慧能遗传吗?答案是否定的。一个人出生的基因遗传自父母,但这并不能决定他最终的智力。人的神经系统需要后天训练才能成形。我通过书中得知:夏威夷丛林中生活着一种腹部出现状如人类笑脸的图案,学名叫: “ Theridion grallator”,又叫“笑脸蜘蛛”。

读了这本书我觉得它很好,即能增加我们的知识,又能让我们了解世界上的各种秘密,所以我推荐大家也来读读这本书。

论中学生素养作文【二】

朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

关于朋友,在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重,提出“诚”“信”“仁”“忠”,一直影响着我们,渗透进我们的生活,影响着我们的行为。成为我们的'交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远,且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。

“在家靠父母、出门靠朋友”,这句话就说明了朋友的重要,又说明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那种为个人私利,借朋友之名、用友情浇灌的,开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于:前者是相互依靠、相互帮助,特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境;而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情;朋友困难时,明哲保身、弃之远去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

“患难见真情,烈火见真金”这是我们,对朋友的要求,同时也是判断友情真伪的一种标准;更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承,而且在困难中得到验证、得到升华。

“君子之交淡如水”,表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤,使生活变得更加温暖、更加自在。

其实,无所求的朋友难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

总而言之,我们不仅要培养右情。因为我们可以没有功业,决不能没有朋友;我们需要友情,更需要警惕邪恶,防止虚伪,反对背叛。关于友情,最后让我们用余秋雨先生的话作结尾吧

论中学生素养作文【三】

今年年初的一天,妈妈拿着报纸告诉我,新疆伽师地区发生强烈地震。地震区学校校舍全部倒塌,学生无法上课。当我看到报纸上面一幅幅触目惊心的`图片,看到灾区孩子在室外上课,看到他们一双双求知的眼睛,我的心不知被什么狠狠地抽了一下。

妈妈指着报纸问我:看,新疆发生了6.7级大地震。前年夏天我带你去过新疆,你还有印象吗?当然有啦!我答道。这时,我仍然目不转睛地盯着那一幅 幅图片,脑海里闪过那年愉快的新疆之行,耳畔又响起我们新疆好地方啊的歌声;眼前出现了吐鲁番葡萄沟中那绿荫蔽日的葡萄藤下,一串串晶莹剔透,如翡翠 令人垂涎欲滴的葡萄;一望无际的戈壁滩上,挺立着一排排在风中转动着的巨型白色风车,那便是亚洲第一,世界第二的达阪城风力发电站

唉!美丽富饶的新疆居然变成了这个样子!妈妈叹息地说,一副若有所思的样子。我看了看妈妈,低头陷入了沉思:灾区的孩子没有了教室,只能冒着余震的危 险坐在桌子旁上课。他们多么需要帮助呀!我也是一名小学生,我该如何帮助自己的同伴们度过难关呢?看着照片上灾区学生渴望学习的目光,真想帮帮他们呀!忽 然,照片下方的一行小字跳入我的眼帘:捐款可捐至希望工程办公室。我灵机一动:对,我用积攒的压岁钱捐助一名小学生!妈妈,你也捐助一个孩子 吧!好!妈妈看了看我满意地笑了,说:咱们真是心有灵犀啊!

下午,我和妈妈牵手来到邮局。我拿出准备汇出的200元钱并亲自填上了汇款单,在留言栏中写道:我捐助一名伽师地震灾区的小学生,祝他学习进步,天天快 乐!此时,我想:无论这位同学是谁,他拿到我的汇款,看到我的深深祝福,脸上一定会露出笑容。走出邮局,我的心情无比快乐,因为我做了一件有意义的事 情。

过了一段时间,我收到希望工程北京捐助中心的一封回信。上面写着:每个公民都是公益事业的奠基者,感谢您的真诚帮助和无私奉献。上面还有一幅画:两只紧紧相握的手组成了一颗大大的红色爱心。

当别人帮助我,给我以关爱时,我会感到幸福与快乐;那么当我自愿、主动地帮助了别人时,我从中体会到的同样是难以言表的幸福与快乐。

论中学生素养作文【四】

勤俭节约是人的美德,无论是生活在战乱中还是和平里,无论是生活拮据抑或生活宽裕,这种美德不因外物的改变而转移。或者说勤俭节约是一种真理。但真理向前半步就是谬误。儿子扔掉文具是浪费,那么有谁能说自己扔掉的东西是毫无价值的废物?只能说它在某段时间对于某个人是没有价值的,满足不了那人的需要,因此成为无用的东西。那么相反,爸爸用有限的地方盛装废弃的文具却没有使它们派上用场,反而影响了其它东西的摆放。这难道就不是浪费了吗?所以说,过分珍惜也是一种错。

过分珍惜生命也是一种错。人能够与狐狸斗智与老虎斗勇,人能够战胜自然;人是高等动物,会耕作,能造工具,人能够改造自然。可唯独敌不过的东西就是死亡。死是一件可怕的事情,尤其是当你见到病人垂死刹那的表情疯人似的咬着病榻的情景,更加增添了对死亡的恐惧。秦望对死亡的害怕近乎发狂,他人未踏入暮年,却已感到死亡的威胁。耗尽人力物力财力炼制不死丹药,求得长生不老,结果民怨载道,二世而亡;无数的金银玛瑙无数的稀世珍宝与那些官家贵人相陪,可他们却仍是荒唐残忍固执地要活着的人来陪葬说是来求得转世的重生。他们懂得用各种荒唐困难的手段来让自己的生命得以延续,却不顾他人的生命也拥有同等的权利与价值;他们过分的珍惜了生命的长度,却忽视了生命的价值。古语云:死有轻于鸿毛,有重于泰山。李清照尚有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪气。我们岂可不瞿然自醒一番,怎样才能找到真正的“永生”?

过分珍惜金钱也是一种错。“人生就是一场交易”这是《守财奴》中葛朗台的,是他人生哲学的高度概括,同样也是他身份——灵魂极端肮脏的资产阶级的真实写照。他按照这名言折磨死妻子,剥夺女儿对母亲遗产的继承权,作了拙劣而丑恶的表演。人生就是“一场交易”吗?所谓“人生就是一场交易”说穿了就是人之间的关系以“钱”为转移。为了钱,尔虞我诈、出卖灵魂、兄弟相残、不择手段、无所不用……人类的文明史证明:自古而今,一切进步社会都提倡人与人之间的和谐相处、平等互爱。茅盾说的好,人们为了生存需要钱,但人们不是为了钱而生存。

过分珍惜眼泪也是一种错。眼泪有时映射的'是怅惘,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的柳永那时是怎么的心情;眼泪有时映射的是忧思,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”道出了诸葛亮临终对蜀汉霸业的多少忧思;眼泪有时映射的是无奈,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”融进了诗人几多国破家亡的愤恨与悲鸣。咸涩的泪,凄苦的泪,寂寞的泪,无奈的泪,千万种眼泪,千万种风情,交融了千万种情感,淌过了千万颗心,最后汇成了一条泪的长河,流经了黄色的土地。泪,不是女人的专利,男人可以流;泪不是臣子的专利,皇帝可以流;泪,不是诗人的专利,将士可以流。泪不是某个人,某个国的专利,当流则流。我们从泪中了悟文化,了悟人生,了悟华夏族悠久的历史。不要过分珍惜了眼泪,不然会少了很多历史的韵味。

由此看来,无论是橡皮、笔、尺,还是眼泪、金钱、生命都不能过分的珍惜。珍惜本没有错,错就错在过了分寸。

论中学生素养作文【五】

今天放学回家,遇到小学同学,她向我抱怨说她的父母给她的压力太大了,压得她几乎没法呼吸,每天做完老师布置的作业后,还要做完妈妈每天规定的练习题和十几本参考书,不准玩电脑,甚至也不准看电视,每天就只有作业陪伴着她,当我听了她的话后,便问她:“为什么你的'父母要这样呢?”她说:“因为上次考试没能进前三十名,所以,唉!有时候一觉醒来,头昏昏的,眼湿湿的,恐惧的分数恶魔搬地向我袭来,张牙舞爪,让我战战兢兢的,我就要承受不住了。”

听着她说的,我沉默了:难道我们敬爱的父母都是拿孩子当他们炫耀,实现他们愿望的工具吗?不,我想不是的,可能每个家长都希望自己的孩子拥有优秀的成绩,长大后就不用那么辛苦了,但孩子不懂得他们的苦心,但有时候我认为家长错了,不是每一个孩子都会按照他们制定的目标走的,我们也有自己的梦想也有自己的目标,也有自己想***,为什么父母不听听做孩子的想法呢?

孩子不一定是错的,在寒假来临之际,我们早已计划好了,痛痛快快的玩,可,父母给我们报的补习班彻底粉碎了我们那么美好的“梦”,让我们失去了快乐,失去了笑容!

父母望子成龙,望女成凤的心愿我们清楚我们明白,但,不要把我们囚禁在牢笼里,好吗?还我快乐,还我们自由,让我们展翅高飞,让我们自己去创造精彩人生,活出快乐的自己,可以吗?

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