从小培养学习的好习惯可以提高学习效率,培养自习能力。而且还可以提高思考能力。
那什么才是良好的学习能力呢?我认为有以下三项:
一,全面的学习计划,并且需要有按计划进行的习惯。学习计划可以依据学习情况进行调整,但不能放弃 。学习计划包括:考试复习安排,每天的学习时间安排,每天要实践自已的目标。只要有明确学习要求,学习才会事半功倍。
二,要善于利用工具,就算学习中遇到难题,我们也必须靠自己的能力理清解决,不要依赖别人。只有这样才能提高自己的学识水平。如今的科技发达,要解决学习上的难题也并非一件困难的事了。例如遇到不会的生字词,可以在工具书上寻找意思;遇到不会的问题是时可以上网查阅资料。
三,要养成及时复习的好习惯。及时复习的优点在于可以加深对学习内容的理解和巩固所学的知识点,避免学习后的急速遗忘。如果我们平日拥有复习的好习惯 ,考试前才不会临时抱佛脚。
良好的学习习惯除了能提高我们的学识水平外,还有利于培养独立思考和发现问题的能力,使我们终身受益。
燕雀翻飞,百灵歌唱,鸟儿习惯分享同一片蓝天;绿草如茵,古木参天,草木习惯分享同一片土地。分享——一个具有魔力的习惯,给我们以无尽的收获。
分享是朴实的,学会分享,就学会了生活。小时候,爷爷家院子里种着几棵枣树,到了收获的季节,总能打下一大堆枣子。我喜欢枣的香甜,当自己兴奋地抱着枣子享用时,邻居家的小朋友总会投来羡慕的目光。我也会开心地捧满满一兜脆枣,说:“拿去吧,今年的枣特别甜呢!”正因为这样,原来只有几个月能吃上自家的果实,后来却一年四季都有邻居送来香甜的果实。这样的果实总是最可口的,我懂得了,分享是博爱的胸怀,使人与人的心越贴越近。
分享是真诚的,学会分享,就学会了传递爱心。上了小学六年级,学习压力很大。记得那天天阴沉沉的,明明是夏季却没有一丝阳光,代替阳光的是大片大片的云。“太凉快了!夏天可是很少有这么凉快的时候。”我欢快地说。但同桌却一脸烦躁地说:“阴天有什么好的,闷热的烦死人了!”我发现了同桌的反常,一看便明白了缘由。他桌上放着一张刚考完的数学试卷,最后两道大题,一个字也没写。我耐心地给他讲起了题,分享我的做题经验。渐渐地,他舒展了紧蹙的眉头,不好意思地挠挠头,说:“其实阴天也挺好的,多凉快……”刚说完,我俩都笑了。这样的笑容最纯粹,我懂得了,分享是友谊的源泉,是心与心的理解、交融。
分享是高尚的,学会分享,就学会了不计报酬的付出。现在,进入初中的我,常常设想今后自己人生中的分享。如果我成为一名教师,那么分享的是知识,收获的是学子们的感谢;如果我是一名作家,那么分享的是文学情感,收获的是读者们对文学的热情和真理的崇尚;如果我是一名音乐家,那么分享的是美好的旋律,收获的是更多人对音乐的喜爱……经过不断地思索,我懂得了:习惯分享,生活才能多姿多彩;习惯分享,才会拥有快乐与幸福;习惯分享,才能有心与心的交换,情与情的传递。
让我们学会分享,让我们充分发挥分享的魔力,让生命在分享中绽放精彩!
青青的牧草卷一席碧绿伸向远方,好像只用绿色渲染,不用墨线勾勒,无名小花发出的清香迷醉了野坡身后清澈的湖,几朵祥云轻浮,一群游向天边的羊,渐渐地牵连了毡房上袅袅升起的炊烟。眺望远方,绿草茵茵,繁花似锦,一望无涯。再看落日,尖尖牧草被它染上了点点金光,它将自己的万丈赤金倾泻在草原上,湖水也为这一份舒适与温暖,敞升襟怀,纳进了硕大的太阳。这一切都是童话般的纯真,是那样让人震撼!不禁令人感叹,赏景,好习惯!
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