我喜欢下雪。每年一到冬天,我就天天盼着下雪,因为下雪能给我们带来许多快乐。
昨天,我的心愿终于实现了。天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片,雪花象一朵晶莹的小花,转眼就在手心融化了。渐渐地,渐渐地,雪越来越大。不一会儿,地上就罩上了一层白色。
过了一夜,雪停了,我背着书包上学去。出门一看,哇!树变白了,房子变白了,大地也变白了,象是铺着一层又白又厚的地毯,到处是一片白茫茫的世界,美丽极了!在雪地上踩一脚,就会发出咯吱咯吱的声音,真好玩!
我到了学校,校园里是一番热闹的景象。有的同学在扫雪,有的同学在堆雪人,还有的同学在打雪仗。瞧!一个同学顺手抓起一把雪,在手上捏了几下,瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿,打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢,可是踢一下雪球就散开了,欢乐的笑声在校园里回荡着。
下午放学后,我和爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体,又滚了一个小雪球做雪人的头,然后用黄瓜给它做了眼睛和鼻子,用西红柿的皮给它做嘴巴,小雪人憨憨的样子可爱极了,妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。
我喜欢冬雪的洁白晶莹,更喜欢它给我带来的欢乐。
春天,是青绿的,那一种淡雅,给人以活力;夏天,是黛绿的,那一种沉稳,给人以依靠;秋天,是金色的,那一种喜悦,给人以欢乐;冬天,是白色的,那一种惨淡,给人以凄凉。
冬天,本是末季,是一年的终极,春天的活力,夏天的沉稳,秋天的喜悦,早已挥之而去,留下的只是一片惨淡的白,一片不知所以然的白。他人眼里,冬天就像一位饱经沧桑的老人,无望地回首着自己的一生,无奈,用那洁白无瑕的白雪铺垫着自己最后的时光。
虽说是末季,又为何要将它描写地如此悲凉而不可触及呢?在我眼里,冬是那么地神圣,造物主那精致的刀工在这个季节上体现地淋漓尽致——秋季方才离去,呼啸的寒风便随之演奏,迎接着冬天的真正降临。渐渐,他似乎已经降临,但却不露声色。演奏者急了,便使劲地吹着,愈吹愈烈,愈吹愈猛,使那原本呼啸的寒风更加地凛冽起来了,冬却不以为然。可害苦了人们!个个加衣添被,可谓是冷得“不亦乐乎”!这时,冬便再也按捺不住,拿起那挥毫的大笔,在这广袤的土地上肆意挥霍!蘸着洁白的水墨,为大地添光献彩。一夜之间,大地便银装素裹,甚是壮观!路上、车上、房上,处处都被笔墨所涂抹。但是,如此大笔的挥毫,总有一些遗漏之处,冬看了,非常不满意——在自己如此的杰作之上竟然还有不足,不可。于是,冬挥一挥衣袖,洒下千万片雪花来弥补空缺。漫天飞舞的雪花啊!一片接着一片,一朵挨着一朵,义无反顾地投入了大地的怀抱,有时,还顽皮的在空中逗留一会儿,不免让人油然而生出一股怜惜之情,伸手,探一朵儿,简直不敢相信,躺在手心里的竟是一个如此精致的艺术品——有棱有角,一圈绕着一圈,洁白而又无暇,竟舍不得将她舍弃,可是,她却不耐得你,转眼间便消失得无影无踪,还是那么顽皮!
就这样,一直保持到残冬。正当人们沉醉于这其中时,哪知,春天的脚步,却悄然而至了……
漫长的读书终于结束了,终于盼来了期待已久的寒假,想着自己可以睡到自然醒,可以多在房间里看看书,那书中的文字好像颗颗“糖果”样,读起来就像嚼糖果样越嚼越香!
今天是星期我躲在自己的房间里认认真真看起《查理九世》来,他们做任何事情都永不退缩,对待事情的态度都始终如,他们这种坚持不懈的精神非常值得我们学习。
不过,平常时候会我喜欢读读故事,增强语感,特别是这首《游山西村》我特别喜欢,这首诗给了我许多的感悟,其中有句说的非常好“山重水复疑无路,柳暗花明又村。”诗人陆游想告诉我们遇到困难都不要去绝望,只要你怀有颗平常的心去对待并对自己有信心不相信命运那么最后肯定可以战胜困难,肯定会有希望的!
再来说说童话吧!它总能把我带进另个充满魔法的世界里,我在另个充满魔法的世界里有很多的感想,例如,身世悲惨的丑小鸭让我为它的悲惨命运感到难过,悲伤;灰姑娘最后嫁给了王子的故事让我为她感到高兴等等。
在这个寒假里面,要说我看的最深奥的书还 是我国四大名著之的《西游记》 ,吴承恩先生将里面的人物都刻画的栩栩如生,活泼机灵的孙悟空,;心慈善良的唐僧;镇定冷静的沙和尚和永远吃不饱的猪八戒,讲述的是他们师徒四人去西天取经在路上的`故事,里面的场景到现在还 是记忆犹新!
每当觉得很无聊,你就可以拿起书,它会给你有很多想象,它会给我无穷无尽的知识,每当我那起书就像辆灌满油的汽车样充满动力。记得高尔基说过的句话:“书记是人类进步的阶梯。”,所以,书中的知识很有趣,需要我们用心去体会。
不吃过期和三无包装的小食品,不吃不卫生的东西。不买无证滩贩食品,以免引起食物中毒。
同学们,在安全问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须防范在先、警惕在前,营造人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的氛围。
严禁在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。在上下楼梯不要大声喧哗。当前面的学生不小心跌倒,后面的学生原地停步,并转告后面的`学生,不要再往前挤。
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