夏天的早晨,妈妈爸爸带我到郊外游玩。
到了郊外,我就被这里美丽的风景给迷住了。蓝蓝的天空笼罩着大地,就像妈妈爱抚着孩子一样,地面上,山很高,朵朵白云围着它在转圈。山下,有一片树林,这里是小鸟的家园,无数小鸟在树林里歌唱嬉戏。树林的中间有一条清澈见底的小河,小河的水清得可以看见河底的鹅卵石,河水倒映着两旁的景物。
看,那里有一只小小的绿壳乌龟,它小心翼翼地探出脑袋,左瞧右瞧,看到水草抖动一下,它就吓得把头、脚和尾巴都缩到硬壳里了。河里还有小鱼,它们一天到晚总是在小河里没完没了地玩,有时玩捉迷藏,有时比赛游泳,有时比赛跳高。河岸上,有许多五颜六色的花儿,微风一吹,朵朵花儿翩翩起舞,它们的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂围着它们转圈啊,不肯离去。
这里真是太美了!该回家了,我非常不舍,我想我还会来这里的。
叶老说过,说明文“是传授知识的文字”。美国教育家布鲁纳指出:“学习的最好刺激是对所学教材的兴趣。”根据说明文具有知识性强和中学生正处于求知欲旺盛期的特点,教师只要充分利用和挖掘现成教材中的趣味因素,一定会激发和培养学生的学习兴趣的。例如第三册中,《松鼠》、《动物尾巴的功能》,文字活泼,生动有趣;《沙漠里的奇怪现象》、《北京亚运村》,有利于激发学生强烈的求知欲;《中国石拱桥》、《祖国的大豆》文情并茂,既富有知识性,又饱含强烈的爱国激情。
一声令下,我和王瑜煊、缪尔西便一路狂奔,来到了植物园,寻找着春姑娘的足迹。
春姑娘,你在哪里?哦,原来你躲在这里。种植物园里那几株油菜花引起了我的注意,它金灿灿的。突然,一只小蜜蜂飞来采蜜了,我连忙往后退了几步,静静地端详着,只见小蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着,一边兴高采烈地采蜜,我看着眼前的一目,不禁咧开嘴笑了。我不想打扰它们的正常生活,便不声不响地走了。哦,春天藏在金黄金黄的油菜花地里。
春姑娘,你在哪里?哦,原来你躺在这里。看,樱桃花开了,它们一朵有一朵的姿态,有的全开了,像一个亭亭玉立的小姑娘;有的开了一半,心里想着:我到底要不要开呢?有的还是个花骨朵儿,看起来饱胀胀得马上就要破裂似的……最引我注意。还是那朵全开的樱桃花,我仔细数了数,它一共有五片花瓣儿,中间的花蕊像一颗颗小小的豆芽,我想:那应该就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的樱桃花中。
春姑娘,你在那里?哦原来你躲在这里,瞧,河滨长堤上的那一排柳树,你们是多么地美丽,好似换上了一套漂亮的新装,等待着春姑娘温柔地抚摸它柔嫩的'脸颊。它俯下身子,正静静地梳理自己美丽的头发呢!突然,一阵风拂过,柳树姑娘便翩翩起舞,好像在对我说:“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠绿的柳枝上。
春天藏在金黄金黄的油菜花地里;春天藏在翠绿的柳枝上,春天藏在雪白雪白的樱桃花中;春天更藏在小朋友的心灵深处。
我爱这生气勃勃,充满活力的春天!
省编初中语文第三册,重点培养说明性文字的读写听说能力,它是由第二册重点培养记叙性文字的读写听说能力的基础上,过渡而来的。况且,说明文是以说明为主的,说明也是常见、常用的表达方式之一。说明文同人们的生产、工作和生活有着密切的关系,是文学作品所无法替代的。学生的说明能力强,在社会生活的各个领域中将会发挥重要的作用。可见,学好说明文,树立明确的目标,今后能更好地服务于社会。
前几天,我们学校来了位新校长,原来的老校长到了退休年龄,离开了我们小学,新来的校长是个女的,个子中等,高高的鼻梁上架着一幅眼镜,头发卷卷的,挺漂亮。
她外表看上去温柔,但却很严厉,不管是学校老师的儿子,还是其他同学,发现错误都会严厉批评,很负责任。上任第一天就抓校风和班风,就比如以前我们有些同学进出校门不戴红领巾,有时连校服都不穿,随随便便进出。可是现在我们必须穿上校服,并且戴上红领巾和校徽才能进学校大门。做早操时,校长也在观察,现在,同学们做得非常认真。下课也见不到在走廊上疯跑的人了,也见不到同学们乱丢垃圾的现象了,校园现在干净多了。同学们都在努力的改变以前的坏习惯。
我希望这些改变不是暂时的,希望新校长把我们学校弄得更好,把这种状态保持下去,让我们有一个更好的学习环境。
这就是我们学校新来的校长,她很负责任,学校在她的管理下,肯定会变得越来越好了!
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